“萬裏長江此封喉，吳楚分疆第一州。”在國家曆史文化名城安慶，坐落著安慶醫藥高等專科學校。建校70多年來，學校始終堅持“仁德篤學 精業濟世”的校訓，累計培養了4萬餘名應用型人才，服務大眾，造福鄉梓。
近年來，麵對醫療衛生事業發展的新形勢和不斷深化的職業教育改革，安慶醫藥高等專科學校以“科學定位，錯位發展，提升內涵，彰顯特色”辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)為(wei)引(yin)領(ling)，立(li)足(zu)皖(wan)西(xi)南(nan)，麵(mian)向(xiang)全(quan)省(sheng)，輻(fu)射(she)全(quan)國(guo)，著(zhe)力(li)培(pei)養(yang)麵(mian)向(xiang)基(ji)層(ceng)的(de)高(gao)端(duan)技(ji)能(neng)型(xing)醫(yi)藥(yao)衛(wei)生(sheng)人(ren)才(cai)，著(zhe)力(li)將(jiang)學(xue)校(xiao)打(da)造(zao)成(cheng)為(wei)一(yi)所(suo)質(zhi)量(liang)上(shang)乘(cheng)、特色鮮明、省內知名、國內有影響的醫藥高等院校。
開創雙主體辦學模式，拓寬人才培養新途徑
作為醫藥類高職高專院校，要培養更多的適應社會需要的醫療衛生事業人才，就必然離不開與醫院(醫藥企業)合作辦學。隻有開展合作辦學，才能探索合作的結合點和利益點，充分發揮雙方的各自優勢，從而實現資源共享、互利共贏的目標。這是新時期人才培養的新途徑。
近年來，安慶醫藥高等專科學校領導班子大膽解放思想，積極探索雙主體辦學模式，先後與5家醫療機構或醫藥企業、相關高校簽訂並實施雙主體辦學協議，取得了良好的成效，得到了學生、用人單位和社會的充分肯定。
2014年5月，學校與海軍安慶醫院簽訂醫學影像技術專業雙主體辦學協議，實施“1+1+1”人才培養模式，正式開啟了學校和醫院雙主體辦學的新途徑。校院雙方共同製訂規章製度、共同製訂教學方案、共同研討教學工作、共同管學生。現在，首屆畢業生已全部進入醫院崗位，第二屆學生也進入了實習階段，現第三屆學生正在進行各影像技室輪轉學習。
2015年7月，學校與國內知名大型醫藥企業——江蘇省揚子江藥業集團簽署藥物製劑技術專業雙主體合作辦學協議，實施“1.5+1.5”人才培養模式。揚子江藥業集團是國內大型醫藥企業，產學研基礎雄厚，曾先後與100yusuoxuexiaojianlileshengchanshixiguanxi，danxiaoqishenduhezuoshishishuangzhutibanxuehaishitouyici。yangzijiangyaoyejituanduishuangfanghezuofeichangzhongshi，biaoshiyidingyaozuochuchengxiaohetese。2016年3月，學校首批56名學生奔赴揚子江藥業集團，在研發和生產的第一線，學習和提升專業技能。今年3月，第二批學生又進駐了揚子江藥業集團。
xuexiaohaixianhouyuanqingshidiyirenminyiyuanhenanjingshigulouyiyuanjituananqingshishihuayiyuanqianshushuangzhutibanxuexieyi，fenbielianhekaizhanyixuejianyanjishuzhuanyerencaipeiyanggongzuoyijilianhekaizhanhulizhuanyerencaipeiyanggongzuo。xianjieduan，liangjiayiyuanyijienaliangjieshuangzhutijiaoxuebanji，fanxianglianghao。
隨著各專業雙主體辦學的不斷開展，與學校合作的醫院和企業逐步增多，學校越來越多的學生走進各大醫院、藥企學習和實踐，這些未來的白衣天使將成為各地基層醫療衛生事業的棟梁。校院、校企、校校之間的深度合作，為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。
探索混住製度，進一步提升內地新疆中職班教學工作水平
2011年，根據國家教育部門、發改部門、caizhengbumentongyianpai，anqingyiyaogaodengzhuankexuexiaochengbanneidixinjiangzhongzhiban。weixinjiangdiqupeiyangyihurenyuan。weilezuohaozhexianggongzuo，zaixinjiangxueshengdaoxiaozhiqian，xuexiaotongguoyanjiujueding，duijijiangdaolaidexinjiangxueshengcaiquhunhezhuxiudezuofa，jimeijianxiusheanpailiangmingxinjiangxueshengheliangmingtongjineidixueshengzhuxiu，bingduicanyuhunzhudebanjijinxingleminzutuanjiejiaoyu。xinjiangxueshengcongyijinxiaoyuandaosuihoudeshenghuohexuexizhong，yizhidedaolaizineidixueshengdeguanxinhebangzhu，xiaoyuanlichongmanleminzutuanjiedehexiefenwei。
近七年混住製度的實施，取得了良好的效果。
首(shou)先(xian)，內(nei)地(di)新(xin)疆(jiang)中(zhong)職(zhi)班(ban)的(de)學(xue)生(sheng)年(nian)齡(ling)普(pu)遍(bian)較(jiao)小(xiao)，生(sheng)活(huo)自(zi)理(li)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)，又(you)遠(yuan)離(li)家(jia)鄉(xiang)，難(nan)免(mian)會(hui)產(chan)生(sheng)一(yi)些(xie)不(bu)良(liang)情(qing)緒(xu)。采(cai)用(yong)混(hun)住(zhu)模(mo)式(shi)，內(nei)地(di)學(xue)生(sheng)年(nian)齡(ling)較(jiao)大(da)，生(sheng)活(huo)自(zi)理(li)能(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)，在(zai)生(sheng)活(huo)上(shang)對(dui)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)基(ji)本(ben)形(xing)成(cheng)了(le)“一對一”的(de)幫(bang)扶(fu)，使(shi)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)盡(jin)快(kuai)地(di)適(shi)應(ying)新(xin)的(de)生(sheng)活(huo)和(he)學(xue)習(xi)環(huan)境(jing)。對(dui)於(yu)出(chu)現(xian)不(bu)良(liang)情(qing)緒(xu)的(de)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)，內(nei)地(di)學(xue)生(sheng)還(hai)耐(nai)心(xin)勸(quan)慰(wei)並(bing)及(ji)時(shi)報(bao)告(gao)輔(fu)導(dao)員(yuan)，進(jin)行(xing)相(xiang)應(ying)的(de)心(xin)理(li)疏(shu)導(dao)。
其(qi)次(ci)，學(xue)校(xiao)的(de)專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)完(wan)全(quan)是(shi)以(yi)漢(han)語(yu)完(wan)成(cheng)，對(dui)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)的(de)漢(han)語(yu)水(shui)平(ping)要(yao)求(qiu)較(jiao)高(gao)。通(tong)過(guo)混(hun)住(zhu)，內(nei)地(di)學(xue)生(sheng)和(he)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)共(gong)同(tong)交(jiao)流(liu)的(de)機(ji)會(hui)大(da)大(da)增(zeng)加(jia)，促(cu)進(jin)了(le)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)漢(han)語(yu)水(shui)平(ping)的(de)普(pu)遍(bian)提(ti)高(gao)。對(dui)於(yu)部(bu)分(fen)漢(han)語(yu)水(shui)平(ping)較(jiao)低(di)的(de)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)，學(xue)校(xiao)製(zhi)訂(ding)專(zhuan)門(men)方(fang)案(an)，由(you)內(nei)地(di)學(xue)生(sheng)和(he)漢(han)語(yu)較(jiao)好(hao)的(de)新(xin)疆(jiang)學(xue)生(sheng)共(gong)同(tong)輔(fu)導(dao)，提(ti)高(gao)其(qi)漢(han)語(yu)水(shui)平(ping)，確(que)保(bao)他(ta)們(men)聽(ting)得(de)懂(dong)專(zhuan)業(ye)課(ke)，順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)學(xue)業(ye)。
再其次，由於混住學生同專業同班級，在專業課學習上，內地學生能幫助新疆學生，促進了雙方共同進步。
學生混住製度，增進了不同民族學生間的相互了解和相互交流，為新疆學生的生活和學習創造了良好的環境。6年來，學校共為新疆地區培養護理專業畢業生400餘人，多次獲得國家教育部門、自治區教育部門、安徽省教育部門等有關部門的表揚。
實施七大重點工程，全麵提升學校辦學品質
2017年，安慶醫藥高等專科學校實施以下七大重點工程，全麵提升學校的辦學品質。
一是實施“同心工程”，凝聚發展合力。探索升本目標實現的途徑，進一步明確發展思路，製訂具體的可操作的路線圖和時間表;進一步落實市校共建項目;大力建設校園文化;繼續推進開放辦學。
二是實施“活力工程”，緊抓隊伍建設。落實人才強校戰略，全麵實施“教授工程”和“博士工程”，繼續鼓勵教職工攻讀碩博學曆、學位;繼續加強“雙師型”教師培養認定等工作;做好中青年教師職業生涯規劃、進修培養等工作;創新分配理念，激勵和約束並重，激發高層次人才的教學熱情和創新活力。
三是實施“提神工程”，激發創業熱情。緊抓高校思想政治工作;深化績效改革;大力表彰先進;開展集體活動。
四是實施“先鋒工程”，發揮模範作用。持續開展“兩學一做”學習教育和“講看齊、見行動”學習討論;加強基層黨組織建設，提高黨員發展質量;創新活動形式和活動載體。
五是實施“陽光工程”，建設廉潔校園。推進反腐倡廉機製建設;加強反腐倡廉宣傳教育;推進廉潔文化進校園;深入推進作風建設;全麵推行校務公開;緊抓重點領域和環節。
六是實施“質量診改工程”，提高教育教學質量。全麵開展內部質量保證體係診斷與改進工作;逐步完成“完wan善shan學xue校xiao內nei部bu質zhi量liang保bao證zheng體ti係xi，強qiang化hua自zi主zhu診zhen斷duan和he改gai進jin能neng力li，提ti升sheng教jiao育yu教jiao學xue管guan理li信xin息xi化hua水shui平ping，樹shu立li現xian代dai質zhi量liang文wen化hua理li念nian，推tui進jin學xue校xiao特te色se發fa展zhan，堅jian持chi立li足zu地di方fang、麵向市場、科學定位、彰顯個性、辦出特色”等重點任務。
七是實施“教育創新工程”，緊抓立德樹人根本。創新人才培養模式;高度重視招生就業;推進教研科研工作。
推進市校共建，打造皖西南醫藥教育品牌
2016年6月16日，安慶市與安徽省醫學教育龍頭單位——安(an)徽(hui)醫(yi)科(ke)大(da)學(xue)合(he)作(zuo)共(gong)建(jian)安(an)慶(qing)醫(yi)藥(yao)高(gao)等(deng)專(zhuan)科(ke)學(xue)校(xiao)框(kuang)架(jia)協(xie)議(yi)簽(qian)字(zi)儀(yi)式(shi)舉(ju)行(xing)，標(biao)誌(zhi)著(zhe)安(an)慶(qing)醫(yi)藥(yao)高(gao)等(deng)專(zhuan)科(ke)學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)邁(mai)入(ru)了(le)新(xin)階(jie)段(duan)，內(nei)涵(han)式(shi)發(fa)展(zhan)道(dao)路(lu)更(geng)加(jia)寬(kuan)廣(guang)。學(xue)校(xiao)將(jiang)以(yi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)為(wei)根(gen)本(ben)，以(yi)增(zeng)強(qiang)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)為(wei)核(he)心(xin)，以(yi)服(fu)務(wu)地(di)方(fang)經(jing)濟(ji)建(jian)設(she)和(he)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)為(wei)宗(zong)旨(zhi)，適(shi)應(ying)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)新(xin)常(chang)態(tai)和(he)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)需(xu)要(yao)，創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)，全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)。力(li)爭(zheng)在(zai)“十三五”末，將學校建設成麵向基層、服務農村，皖西南地區及大別山片區領先、省內知名，區域內有影響、行業裏有地位，以健康服務為特色的醫藥類應用型普通本科職業院校。
學校曆史沿革
安慶醫藥高等專科學校的前身是安慶衛生學校，其辦學曆史可追溯到1943在抗日戰爭的烽火中成立於臨時省會立煌縣(今安徽省金寨縣)的安徽省省立立煌高級助產護士職業學校，是安徽省較早開辦的公立醫學教育學校。
1945年，學校開辦藥劑專業，開安徽省藥學教育之先河。抗日戰爭結束後，學校易名“安徽省立煌高級醫事職業學校”。
1946年，學校隨省政府部門遷至合肥，改名“安徽省立高級醫事職業學校”，因校舍不適用，又遷到安慶，更名“安徽省立安慶高級醫事職業學校”。
2007年3月，獨立升格為安慶醫藥高等專科學校，填補了皖西南醫藥高等教育空白。
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