在廣東水利電力職業技術學院，林冬妹的思政課通常被學生很快“搶光”。她的課堂贏得了學生的真心喜愛，在畢業生海選“我心目中的良師”活動中，她連續10年得票都高居榜首。
從教29年來，林冬妹初心未改。作為汕頭大學法學專業首屆畢業生裏的“學霸”，她擁有律師資格證、稅務師證等高薪行業的“敲門磚”。在一家跨國集團工作5年後，她選擇了當教師，這一決定讓很多人不理解。
“雖然成不了物質富翁，但我桃李滿天下，是精神富翁。”林冬妹說。
高職生的人生導師
“林老師，是您挽救了我的孩子！”黃林（化名）muqinduilindongmeiganjibujin。huanglinyuanlaiwuxinshangxue，lindongmeiduocizhaotatanxin，bangtaguihuarenshengdaolu。houlai，huanglinbujinnadaoyidengjiangxuejin，haikaoshanglebenkeyuanxiao。
有一次學校暴發流感，班上部分學生陸續發高燒。一個多星期裏，她在醫院、宿舍、教室三頭跑照料學生，還發動全家為學生送飯。一位主治醫生對林冬妹的學生說：“你們遇到林老師，有福了。”
林冬妹把學生的事兒放在心上，盡自己最大的努力，給學生生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟迪。
在講台深耕多年，林冬妹清醒地認識到，要想真正使學生“親其師，信其道”，增強理想信念教育的針對性、實效性，自己不僅要用心鑽研教材、教學大綱，還要深切了解學生的特點和內在需求。
林冬妹大量走訪調查後發現，很多青年學生是獨生子女，他們相對比較自我、心理承受能力不強。尤其是一些學生入讀高職後，內心仍存在不甘、遺憾情緒。
如ru何he針zhen對dui高gao職zhi生sheng成cheng長chang特te點dian精jing準zhun施shi教jiao，林lin冬dong妹mei用yong心xin鑽zuan研yan，一yi篇pian篇pian論lun文wen凝ning聚ju著zhe她ta的de心xin血xue。她ta努nu力li把ba相xiang對dui枯ku燥zao的de白bai紙zhi黑hei字zi描miao述shu為wei形xing象xiang可ke感gan的de生sheng動dong畫hua麵mian，用yong鞭bian辟pi入ru裏li的de點dian撥bo提ti問wen激ji發fa學xue生sheng的de思si考kao論lun辯bian，引yin導dao學xue生sheng自zi信xin樂le觀guan、好學上進。
讓課堂成為“尋寶樂園”
廣東水電職院2008級學生徐濱從林冬妹的課堂獲得足夠精神動力，發奮努力，畢業後進了一家國家重點實驗室。“林老師的課有趣又催人奮進，基本沒人玩手機、睡覺。”林冬妹的課堂成了徐濱等學生的“尋寶樂園”。
而在1991年，林冬妹剛走上思政課講台時，緊張得兩腿發抖，30多分鍾就講完了原來準備的45分鍾內容。課後，林冬妹就暗下決心，下節課要準備得更充分，讓學生每節課都有收獲。
為讓學生想聽愛學，林冬妹不斷創新教學形式，以學生願意聽的方式、聽得懂的語言，打造有趣味、有溫度的思政課。提出問題、分組討論、鼓勵爭鳴、多講故事成了她的上課法寶，在不斷的思想啟發和釋疑解惑中，學生水到渠成地習得新知。
林冬妹還引導學生將理論與實踐相統一。她把思政小課堂同社會大課堂結合起來，讓學生通過自主選題、社會調研等知行合一的方式，將思政教育所學所得內化於心、外化於行。她還推出“行走的思政課”，帶領學生到井岡山等地，用現場教學、體驗式教學等方式，引導學生更好地扛起青春的責任與使命。
在學生眼中，林冬妹的思政課時尚、接地氣。她借助藍墨雲班課APP等互聯網新媒介，在形式、載體、方法等方麵著力探索，把社交媒體時代的潮文化與傳統的思政課堂結合起來，讓思政課活起來。
形式活起來、效果實起來，現在，林冬妹的公選課通常都被“秒殺”。她還借助學校道德大講壇等平台，開展300餘場專題講座，惠及學生5萬多人次。
引領思政教師百花齊放
林冬妹積極培育團隊，成為學校乃至廣東思政課教師的點燈人。
她發揮“頭雁”引領作用，幫帶學校思政課教師“雁陣”快速成長。教師龍春江剛入職時，把握不準教學重點、難點。林冬妹通過示範課等方式，手把手地教她。龍春江的教學水平突飛猛進，多次獲得省部級教學類比賽獎勵。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在廣東水電職院思政部主任、馬克思主義學院院長任上，林冬妹通過以老帶新、分類扶持發展等方式，打造一支高素質、有特色的教學團隊。在她的帶領下，該校馬院副高以上職稱教師比例從25%提升到68%，一批青年教師成長為思政課教學科研主力軍，馬院也為學校贏得多項省級以上獎勵。
林冬妹還將思政“薪火”傳遞到省內外。她受聘為廣東省高校師資培訓中心崗前培訓教師，為全省100多所本專科高校1.5萬多名新任教師開設“高校教師職業道德修養”等課程。她還用心指導省內30多所高職院校思政課建設工作，赴省內外40多所高校講學。
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