中國教育新聞網北京10月10日訊 記者今日從教育部網站獲悉，教育部召開新聞發布會介紹深化高校創新創業教育改革及中國“互聯網＋”大學生創新創業大賽以賽促創、以賽促教有關情況。教育部高等教育司負責人表示，創新創業教育作為高校人才培養模式的新探索，是高等教育主動適應、積極回應時代呼喚的創新、發展和升華，將直接影響甚至引領未來世界高等教育發展，教育部將全力打造創新創業教育“升級版”，奮力跑出創新創業教育“中國加速度”，為國家發展、民族振興提供源源不斷的創新力量。
今天的中國，比曆史上任何時候都更接近實現中華民族偉大複興的目標，比以往任何時候都更迫切需要有理想、有本領、有擔當的青春力量。創新創業教育作為高校人才培養模式的新探索，是高等教育主動適應、積極回應時代呼喚的創新、發展和升華，將直接影響甚至引領未來世界高等教育發展。
黨的十八大以來，習近平總書記多次作出重要指示，強調要加快教育體製改革，注重培養學生創新精神，造就規模宏大、富有創新精神、敢於承擔風險的創新創業人才隊伍。2017年8月，總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”大da學xue生sheng回hui信xin，對dui高gao等deng教jiao育yu戰zhan線xian全quan麵mian落luo實shi立li德de樹shu人ren根gen本ben任ren務wu，深shen入ru推tui進jin創chuang新xin創chuang業ye教jiao育yu改gai革ge，努nu力li培pei養yang德de才cai兼jian備bei的de有you為wei人ren才cai提ti出chu了le明ming確que要yao求qiu。在zai全quan國guo教jiao育yu大da會hui上shang進jin一yi步bu強qiang調tiao，要yao把ba創chuang新xin創chuang業ye教jiao育yu貫guan穿chuan人ren才cai培pei養yang全quan過guo程cheng。李li克ke強qiang總zong理li多duo次ci提ti出chu要yao把ba創chuang新xin創chuang業ye教jiao育yu融rong入ru人ren才cai培pei養yang，切qie實shi增zeng強qiang學xue生sheng的de創chuang業ye意yi識shi、創新精神和創造能力，為建設創新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。
2015年5月，國務院辦公廳專門印發《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，對落實好創新創業教育改革任務作出係統設計、全麵部署。文件印發四年多來，教育部堅決貫徹落實黨中央、國guo務wu院yuan決jue策ce部bu署shu，采cai取qu一yi係xi列lie有you力li措cuo施shi，把ba深shen化hua高gao校xiao創chuang新xin創chuang業ye教jiao育yu改gai革ge，作zuo為wei實shi施shi創chuang新xin驅qu動dong發fa展zhan戰zhan略lve的de迫po切qie需xu要yao，作zuo為wei推tui進jin高gao等deng教jiao育yu綜zong合he改gai革ge的de關guan鍵jian抓zhua手shou，作zuo為wei推tui動dong高gao校xiao畢bi業ye生sheng更geng高gao質zhi量liang創chuang業ye就jiu業ye的de重zhong要yao舉ju措cuo，麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng、引導全體教師參與、融入人才培養全過程，大力推進課程體係、培養機製、教法創新、實踐訓練、教jiao師shi隊dui伍wu等deng重zhong點dian領ling域yu和he關guan鍵jian環huan節jie改gai革ge，各ge地di各ge高gao校xiao改gai革ge動dong力li和he發fa展zhan活huo力li明ming顯xian增zeng強qiang，創chuang新xin創chuang業ye教jiao育yu改gai革ge遍bian地di開kai花hua，取qu得de顯xian著zhu成cheng效xiao，形xing成cheng了le一yi批pi可ke複fu製zhi可ke推tui廣guang的de製zhi度du成cheng果guo，建jian立li了le課ke堂tang教jiao學xue、自主學習、結合實踐、指導幫扶、wenhuayinlingrongweiyitidegaoxiaochuangxinchuangyejiaoyutixi，peiyangleyidapidazhongchuangyewanzhongchuangxindeshenglijun，tuidonggaodengjiaoyuyoucongyejiuyejiaoyuxiangchuangxinchuangyejiaoyuzhanlvezhuanxing，weiguojiafazhanheminzuzhenxingtigongleqiangdaderencaihezhilizhicheng。
創新創業教育已經成為新時代發展素質教育的新突破。創新創業教育改革已延伸到課程、教法、實踐、教師等人才培養的各重要環節，實現了知識教育、能力培養、素質養成的有機結合，有效促進了學生的全麵發展。2018年年初，教育部發布了本科專業類教學質量國家標準，明確了各專業類創新創業教育目標要求。截至2018年底，全國高校開設創新創業教育專門課程2.8萬餘門、上線相關在線課程4100餘門，創新創業教育專職教師超過2.7萬人，校內創新創業實踐平台達1.3萬個。此外，全國共有9.3萬餘各行各業優秀人才走進高校，擔任創新創業指導教師。教育部還會同國家發展改革委建設了19個高校雙創示範基地，建設了200所深化創新創業教育改革示範高校，建立了全國萬名優秀創新創業導師人才庫，依托國家級精品在線開放課程建設項目，推出了52門創新創業教育精品慕課，會同國務院發展研究中心研製了創新創業教育質量評價體係。
創新創業教育已經成為高校人才培養模式的新探索。這項改革係統帶動了我國高等教育理念更新、人才培養機製創新、教學管理製度革新，有力推動了高校人才培養模式改革。一是協同育人呈現新格局。部部、部校、校校、校企、校所等各種渠道的協同育人模式更加成熟，產學研用結合更加緊密，係列卓越人才教育培養計劃已覆蓋1000餘所高校，惠及140餘萬學生。2018年，教育部印發“新時代高教40條”，啟動實施了“六卓越一拔尖計劃2.0”，在工程、法治、醫學、農林、新聞、教(jiao)師(shi)以(yi)及(ji)基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)領(ling)域(yu)大(da)力(li)培(pei)養(yang)卓(zhuo)越(yue)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)，引(yin)領(ling)新(xin)時(shi)代(dai)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)。二(er)是(shi)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)調(tiao)整(zheng)機(ji)製(zhi)不(bu)斷(duan)健(jian)全(quan)。主(zhu)動(dong)適(shi)應(ying)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)需(xu)求(qiu)，有(you)力(li)推(tui)動(dong)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)與(yu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)緊(jin)密(mi)對(dui)接(jie)，增(zeng)設(she)物(wu)聯(lian)網(wang)、大數據、軌道交通等國家戰略新興產業發展和改善民生亟需專業，以及外語非通用語種、家政學、兒科學等緊缺專業點。三是教學管理製度體係更加完善。全麵實施彈性學製，支持學生創新創業。建立了創新創業學分積累與轉化製度、在線開放課程學習認證和學分認定製度。四是實踐能力訓練更受重視。深入實施“國家級大學生創新創業訓練計劃”，倡導以學生為主體開展創新性實踐，2019年118所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個項目立項，參與學生人數共計16.1萬，項目經費達5.9億元。
創新創業教育已經成為當代大學生綻放自我、展現風采、服務國家的新平台。教育部已連續四年成功舉辦中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，累計有490萬大學生、119萬個團隊參賽，盛況空前、影響空前、成效空前，創新創業的青春力量迸發，組建了一支敢闖會創、愛拚敢贏、氣勢磅礴的新銳雙創大軍。70萬大學生踏上“青年紅色築夢之旅”，根植中國大地了解國情民情，助力鄉村振興和精準脫貧扶貧，在創新創業中堅定理想信念、錘煉意誌品質。今年6月上映的青春勵誌偶像電影——《當我們海闊天空》，以高等教育改革發展為背景，以被譽為“世界最大路演平台”的中國“互聯網+”大da學xue生sheng創chuang新xin創chuang業ye大da賽sai為wei載zai體ti，講jiang述shu了le草cao根gen大da學xue生sheng在zai初chu心xin與yu挑tiao戰zhan的de驅qu動dong下xia，一yi無wu所suo有you踏ta上shang創chuang新xin創chuang業ye的de追zhui夢meng之zhi旅lv，在zai成cheng就jiu自zi己ji青qing春chun夢meng想xiang的de同tong時shi，助zhu力li鄉xiang村cun振zhen興xing戰zhan略lve、精準扶貧脫貧。影片在全國高校巡回上映，有效激發了新時代青年的創新創業激情，營造了創新創業教育的良好氛圍。
創新創業教育已經成為中國為世界高等教育發展貢獻的新經驗。近年來，教育部著力深化創新創業教育國際合作，從“一帶一路”大學創新創業教育校長論壇、到“21世紀海上絲綢之路”大學校長論壇，近50個國家和地區高校代表共商高等教育合作發展，世界創新創業教育之聲在中國彙聚，中國創新創業教育之聲開始影響世界。中國“互聯網+”大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)開(kai)通(tong)了(le)國(guo)際(ji)賽(sai)道(dao)，搭(da)建(jian)起(qi)全(quan)球(qiu)雙(shuang)創(chuang)教(jiao)育(yu)最(zui)大(da)的(de)交(jiao)流(liu)平(ping)台(tai)，奉(feng)獻(xian)了(le)一(yi)場(chang)驚(jing)豔(yan)非(fei)凡(fan)的(de)全(quan)球(qiu)雙(shuang)創(chuang)盛(sheng)會(hui)，增(zeng)進(jin)了(le)中(zhong)外(wai)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)交(jiao)流(liu)，構(gou)建(jian)了(le)全(quan)球(qiu)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)共(gong)同(tong)體(ti)，進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)國(guo)際(ji)影(ying)響(xiang)力(li)和(he)競(jing)爭(zheng)力(li)。
我(wo)們(men)將(jiang)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)，認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)，深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)新(xin)時(shi)代(dai)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)會(hui)議(yi)精(jing)神(shen)，著(zhe)力(li)推(tui)動(dong)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)、專業教育、體育、美育、勞動教育的緊密結合，全力打造德育、智育、體育、美育、勞育深度融合的“五育平台”。主(zhu)動(dong)挖(wa)掘(jue)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)生(sheng)動(dong)的(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，用(yong)足(zu)用(yong)好(hao)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)中(zhong)鮮(xian)活(huo)的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，確(que)保(bao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)思(si)政(zheng)教(jiao)育(yu)同(tong)向(xiang)同(tong)行(xing)；引導學生在創新創業實踐中，鞏固強化檢驗專業知識和綜合知識的掌握程度，在專業教育過程中訓練創新創業的能力；在創新創業教育實踐中培養學生不怕苦不怕累的強健體魄，練就敢冒風險、敢闖會創的過硬本領，塑造愛拚敢贏的意誌品質；引導學生在創新創業實踐中感受美、發現美、創造美、奉獻美，用創新創業的優秀成果服務於人民群眾的美好生活；讓學生在創新創業實踐中感受勞動之艱、體味勞動之美，弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，造就艱苦奮鬥、鍥而不舍的進取精神和愛崗敬業、精益求精的職業操守。我們將全力打造創新創業教育“升級版”，奮力跑出創新創業教育“中國加速度”，為國家發展、民族振興提供源源不斷的創新力量。
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