在以評促改、以評促建過程中，如何才能高質量地加速推進“雙一流”建設而非“出局”？yuelaiyueduodegaoxiaorenshidao，youhuaziyuanpeizhi，ningjugefangliliangbanxue，duituijinjiaoyushiyechangzufazhan，youzhejuzuqingzhongdezuoyong。gaoxiaojiaoyujijinhuipingjiezaihuijibanxueziyuan、增進社會交流、增強辦學條件保障等方麵的優勢，進入了高校管理者的視野，加強高校基金會建設也提上了議程。
大學之大，還要有“大資源”
“大學之大，不僅要有大師和大樓，還要有‘大資源’。在創建世界一流大學過程中，高校教育基金會扮演著不可或缺的重要角色。”在東南大學黨委書記、教育基金會理事長左惟看來，一所大學的辦學資源、辦學績效與其辦學水平高度吻合，在一定程度上，高校基金會的實力和管理水平反映大學的綜合實力和社會聲譽。
之所以有這樣的判斷，左惟認為，與政府的財政資助相比，高校教育基金會在為高校發展提供財力保障、彙集資源以及拓展社會服務功能方麵更具靈活性。
“zhengqugengduodeshehuililiangzhichijiaoyushiyefazhan，shixuexiaoduoyuanhuashourutixidezhongyaoqudao，shixuexiaoweilaifazhandeyoulizhicheng。xuexiaobixupanhuobanxuezijinlaiyuan，jijituozhanchouziqudao，guangnashehuiziyuan，manzuxuexiao‘雙一流’建設發展的需要。”複旦大學黨委副書記、教jiao育yu發fa展zhan基ji金jin會hui理li事shi長chang許xu征zheng坦tan言yan，大da學xue基ji金jin會hui不bu僅jin是shi學xue校xiao重zhong要yao的de籌chou資zi渠qu道dao，更geng是shi學xue校xiao凝ning心xin聚ju力li的de發fa展zhan平ping台tai，是shi把ba所suo有you認ren同tong教jiao育yu事shi業ye的de人ren團tuan結jie在zai一yi起qi，為wei他ta們men搭da建jian平ping台tai，也ye為wei學xue校xiao教jiao育yu事shi業ye擴kuo大da圈quan子zi，尋xun找zhao合he作zuo夥huo伴ban。
“雙一流”jiansheguochengzhongshuihuodedeziyuanyuefengfu，shuijiuyueyoukenengyingdexianji。gaoxiaodeziyuanchoucuonenglishiyingxiangdaxuebanxueshilihekechixufazhandezhongyaoyinsu。congziyuanhuoqujiaodulaikan，daxuechouzibingbujinjinyituoyujijinhui，danjijinhuizuirongyichengweidaxueduoyuanhuachouzidezonghexingshuniu，zhesihuchengleyixianggongshi。
隨著國家經濟社會發展水平的不斷提高，慈善法律環境的不斷優化，公益文化氛圍的日趨濃厚，為高校利用基金會平台籌措各方資源、提高自我發展能力創造了良好的外部環境和客觀條件。
“當前形勢下，高校基金會對‘雙一流’建設的重要作用主要體現在兩個方麵：一方麵，它是高校積極籌措校友和社會資源的重要平台；另一方麵，它也是對社會資源進行合理配置和科學管理的重要平台。”武漢大學副校長、基金會理事長李建成說。
李建成介紹，學校編製了《武漢大學教育發展基金會籌資項目指南》，對全校籌資工作進行統籌規劃。同時，為配合學校“雙一流”建設和“人才強校戰略”，重點打造了“武漢大學人才引進基金”項目，並製定了目標5億元的大額籌款計劃。“zheyichoukuanjihuahexiangmuyijingtuichu，jiudedaoleguangdaxiaoyoudejijixiangyinghedalizhichi，zaiduanduanyinianbanshijianli，choukuanmubiaobiandeyishunliwancheng。rencaiyinjinjijinsheliyilai，wuhandaxuederencaigongzuoqudelezhongdatupo，duoxiangzhibiaojinruquanguogaoxiaoqianlie。”李建成說道。
“雙一流”建設融入社會力量是趨勢
congshijieyiliudaxuefazhanguijilaikan，juanzengjijinguimojudadegaoxiaobingbuyidingshishijieyiliudaxue，danshijieyiliudaxuebidingyongyouyizhixionghoudedaxuejijin，weidaxuefazhantigongzheduoyuanhua、全方位、持續性的資金支持。
近年來，高校基金會逐漸開始發力，支持“雙一流”建設的實力不斷增強。據統計，2018年，我國首批世界一流大學建設高校基金會籌資額就達到了70億元規模，公益資金超過40億元，淨資產超過300億元。其中，僅清華大學募捐金額就超過20億元，從支持學校事業發展的角度看，加上投資收益及財政配比，清華大學基金會對學校年度預算的資金貢獻率接近10%，其他高校基金會對學校發展的支持作用也在不斷增強。
與此同時，左惟指出，和世界一流大學相比，我國大部分高校的社會籌資能力還有廣闊的提升空間，需要解決規模小、增值慢、渠道窄、規範弱等問題。
“學(xue)校(xiao)部(bu)分(fen)領(ling)導(dao)和(he)教(jiao)師(shi)對(dui)基(ji)金(jin)會(hui)的(de)認(ren)識(shi)不(bu)足(zu)，僅(jin)停(ting)留(liu)在(zai)基(ji)金(jin)會(hui)是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)一(yi)個(ge)收(shou)入(ru)渠(qu)道(dao)，對(dui)基(ji)金(jin)會(hui)自(zi)身(shen)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)缺(que)乏(fa)製(zhi)度(du)性(xing)的(de)設(she)計(ji)和(he)前(qian)瞻(zhan)性(xing)思(si)考(kao)，在(zai)促(cu)進(jin)捐(juan)贈(zeng)增(zeng)長(chang)方(fang)麵(mian)，也(ye)未(wei)能(neng)建(jian)立(li)有(you)效(xiao)機(ji)製(zhi)，鼓(gu)勵(li)及(ji)獎(jiang)勵(li)學(xue)校(xiao)和(he)院(yuan)係(xi)自(zi)主(zhu)拓(tuo)展(zhan)捐(juan)贈(zeng)。此(ci)外(wai)，校(xiao)友(you)群(qun)體(ti)中(zhong)對(dui)捐(juan)贈(zeng)文(wen)化(hua)和(he)公(gong)益(yi)精(jing)神(shen)的(de)培(pei)育(yu)不(bu)夠(gou)，這(zhe)就(jiu)導(dao)致(zhi)基(ji)金(jin)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)動(dong)力(li)有(you)限(xian)。”許征表示。
暨南大學教育發展基金會多年來搭建了學校和校友、學校與社會溝通對接的橋梁，通過設立各類基金，在學校學生培養、科學研究、人才引進、新校區建設和“雙一流”大學建設上作出了重要貢獻。談到下一步發展，暨南大學黨委書記、教育發展基金會理事長林如鵬也有些苦惱。
他指出，不僅是高校捐贈文化土壤尚待開發，社會對高校基金會的認知也才剛剛起步，暨南大學作為“雙一流”學科高校，整體知名度和影響力不如國內頂尖高校，超大額捐贈較少，而且學校基金會團隊整體比較年輕，市場化、社會化和職業化程度不高，缺少在該領域拔尖的專業人才，科學化管理及專業化服務能力仍有待提升。
納入整體規劃統籌發展
“tuidongjijinhuijiankangkechixufazhan，xuyaocongtizhijizhishangrangquanxiaoshangxiazhongshichouzigongzuo，tuozhanduoyuanhuachouziqudao，youqishiyaozhongshirencaiyinjinhexuekefazhanfangmiandechouzi。”許征表示，要將基金會工作放在學校整體發展規劃中統籌協調，同時，對那些積極拓展、主動籌資的部門和院係還應附加一定的政策傾斜和獎勵。
據介紹，近年來，複旦大學服務學校發展設立人才引進基金、打造鍾揚教授種子基金、發動院係凝聚各方資源資金，基本形成了全校拓展、全麵管理的基金會模式。
華北電力大學教育基金研究中心副主任、中國人民大學公共治理研究院研究員楊維東認為，從根本上來講，推動高校基金會可持續發展，還要提高“雙一流”高校多元化籌資的積極性。在動態調整“雙一流”建設高校過程中，應結合我國國情進一步豐富“雙一流”評價體係，引入多元化籌資指標，引導“雙一流”高校通過基金會加強多元化籌資工作。
“大da學xue基ji金jin會hui不bu同tong於yu一yi般ban的de社she會hui組zu織zhi或huo基ji金jin會hui，也ye與yu傳chuan統tong的de校xiao內nei行xing政zheng部bu門men存cun在zai諸zhu多duo差cha異yi。激ji活huo這zhe種zhong特te殊shu的de組zu織zhi形xing式shi，不bu能neng簡jian單dan地di將jiang兩liang種zhong製zhi度du規gui範fan疊die加jia於yu大da學xue基ji金jin會hui，而er是shi應ying充chong分fen關guan照zhao其qi組zu織zhi特te性xing，構gou建jian符fu合he其qi差cha異yi化hua特te征zheng的de規gui則ze體ti係xi與yu評ping價jia標biao準zhun，釋shi放fang大da學xue基ji金jin會hui組zu織zhi活huo力li，進jin而er反fan哺bu所suo在zai高gao校xiao的de‘雙一流’建設。”楊維東表示。
談到未來發展思路，林如鵬表示，注重內涵建設，提升專業服務是重要的環節，學校基金會要樹立涵養與創新、合作與共贏、開放與聯合的理念，搭建校友與母校命運共同體，服務校友公益需求與發展需求，以“暨南校友圈”帶動產學研生態圈，推動“雙一流”學科產學研發展。
2015年6月，武漢大學基金會發起設立小額捐、小額助的微公益項目“微愛珞珈”，主推在線捐贈方式，1元錢起捐，強調公益零門檻，以此在廣大在校生和校友中培育捐贈氛圍和公益文化。截至目前，“微愛珞珈”項目接受校友捐贈總額突破400萬元，捐贈人數超過2萬人次，資助總額380餘萬元，資助總人數超過4000人次。
基於“微愛珞珈”deshijian，lijianchengrenwei，tuidonggaoxiaojijinhuidejiankangkechixufazhan，keyicongdazaogongyipinpairushou，chuanbogongyiwenhua，peiyuqianzaijuanziren。tongshi，jiaqiangxinxihuajianshe，buduantishengjijinhuidexiangmuyunzuonengli、項目管理水平和公信力，提高基金會的保值增值能力。
作者：本報記者 萬玉鳳
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