新冠肺炎疫情發生以來，3000多萬大學生在家學習生活，親身經曆、見證了這場沒有硝煙的疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。主動加強抗擊疫情時期的大學生思想政治教育, 既是推進疫情防控工作的客觀需要，也是各高校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持立德樹人、堅決打贏疫情防控阻擊戰的關鍵。主題明，則方向準。在當前形勢下，做好高校思想政治教育工作需要著重突出六個方麵主題。
一是開展愛國主義教育。高校要充分利用愛黨和愛國主義教育的實踐教材，結合“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育，采用線上班會、拍小視頻等形式，向大學生講清中國共產黨的領導優勢、中國特色社會主義製度集中力量辦大事的顯著優勢，講好在黨的領導下人民抗擊疫情的感人故事；引導大學生堅持不懈培養和踐行社會主義核心價值觀，厚植愛國主義情懷，為打贏疫情防控阻擊戰、國家和人民保衛戰發揮應有作用。
二是開展法治誠信教育。高校要采用線上討論、接力承諾書等形式，加大對《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發事件應對法》等法律法規的宣講力度，大力宣傳因瞞報、轉zhuan發fa虛xu假jia信xin息xi產chan生sheng嚴yan重zhong後hou果guo的de反fan麵mian典dian型xing並bing分fen析xi其qi危wei害hai性xing，使shi大da學xue生sheng充chong分fen認ren識shi依yi法fa如ru實shi上shang報bao相xiang關guan信xin息xi的de重zhong要yao性xing和he必bi要yao性xing，增zeng強qiang誠cheng信xin意yi識shi和he如ru實shi上shang報bao的de自zi覺jiao性xing、主動性，主動配合有關單位做好疫情防控相關工作；要及時向大學生宣傳黨中央和當地黨委、政府關於疫情防控的決策部署、工作動態、防控成效和傳染病防控知識，加強校園網絡管理，引導大學生不造謠、不信謠、不傳謠，營造清朗的網絡空間和良好的輿論環境。
三是開展生命健康教育。高校要以此次疫情防控為契機，加強生命健康教育，積極宣講新型冠狀病毒、新冠肺炎疫情及其防護知識，促使大學生增強自我防護意識，落實自我防護措施。要引導大學生珍愛生命，牢固樹立預防為主、健康第一的觀念，在日常生活學習中養成良好的衛生習慣，自覺加強體育鍛煉，增強身體素質，提升自身免疫力；培養良好的生活習慣、理性平和的心態、文明健康和綠色環保的生活方式，有相關症狀及時就診，保護身體健康。
四(si)是(shi)開(kai)展(zhan)科(ke)學(xue)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)。習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)近(jin)期(qi)在(zai)北(bei)京(jing)考(kao)察(cha)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)防(fang)控(kong)科(ke)研(yan)攻(gong)關(guan)工(gong)作(zuo)時(shi)指(zhi)出(chu)，人(ren)類(lei)同(tong)疾(ji)病(bing)較(jiao)量(liang)最(zui)有(you)力(li)的(de)武(wu)器(qi)就(jiu)是(shi)科(ke)學(xue)技(ji)術(shu)，人(ren)類(lei)戰(zhan)勝(sheng)大(da)災(zai)大(da)疫(yi)離(li)不(bu)開(kai)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)和(he)技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)。高(gao)校(xiao)要(yao)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)指(zhi)示(shi)精(jing)神(shen)，積(ji)極(ji)采(cai)用(yong)線(xian)上(shang)分(fen)享(xiang)圖(tu)片(pian)、知識問答等形式，開展疫情防控科學技術教育，向每一名學生宣傳普及疫情防治知識和防控要求，傳播科學技術的力量；引導大學生投身於科學技術，特別是傳染病防治、病毒檢測試劑研發等領域科學技術的學習研究實踐中，為維護人民生命安全和身體健康、維護國家戰略安全作出更大貢獻。
五是開展生態文明教育。高校要以此次疫情為教材，結合曆史上發生的鼠疫、黑死病等疫情及各類災難，充分發揮生態、生物、huanjingdenglingyuzhuanjiaxuezheheyouxiuxueshengdezhuanyeyoushi，tongguogezhongfangshi，jiangshurenyuzirandehexiexiangchuzhidao，fansiciciyiqingfashengdeyuanyin，jiaoyuyindaodaxueshengjingweiziran、尊重自然、順應自然、baohuziran，daitoujujueshiyongyeshengdongwu，zijiaobaohuyeshengdongwuheziranshengtaixitong，weihurenyuziranzhijianxingchengdeshengminggongtongti，buduanzengqianghuanjingbaohuheshengtaiwenmingyishi，zuoshengtaiwenmingjianshedexuanchuanyuan、促進者、踐行者。
六是開展時代英雄和先進人物教育。疫情發生後，全國黨政機關、各行業特別衛生健康係統廣大幹部職工聞令而動，湧現出以中國工程院院士鍾南山、李蘭娟、王辰等一大批時代英雄和先進個人，為廣大青年樹立了新時代的標杆、楷模。
高校要堅持先進引領，用講故事的方式講好時代英雄、先進人物和身邊“最美逆行者”在一線抗擊疫情的感人故事，彰顯英雄及先進人物不懼艱險、前赴後繼、保家衛國的精神風貌，引導大學生以英雄、先進為榜樣，向英雄和先進看齊，與英雄、先進同行，帶頭落實好疫情防控各項措施，助力打贏全國疫情防控阻擊戰；汲取強大精神力量，勇擔使命、主動作為，為實現中華民族偉大複興貢獻青春力量。
各ge地di高gao校xiao要yao貫guan徹che習xi近jin平ping總zong書shu記ji指zhi示shi要yao求qiu，運yun用yong好hao此ci次ci疫yi情qing防fang控kong的de生sheng動dong實shi踐jian教jiao材cai，確que定ding重zhong點dian主zhu題ti開kai展zhan相xiang關guan教jiao育yu，也ye可ke結jie合he實shi際ji情qing況kuang，選xuan擇ze推tui進jin其qi他ta主zhu題ti的de教jiao育yu，引yin導dao大da學xue生sheng正zheng確que對dui待dai、科學應對疫情，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養，激勵他們腳踏實地、奮發有為，主動擔負時代責任和曆史使命，努力成長為擔當民族複興大任的時代新人。
（作者係甘肅政法大學黨委委員、副校長）
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