日前，河北省教育廳會同相關部門，聯合優選優聘了240mingshengjifeixuekeleixiaowaipeixunjigoujiaoyujiaoxuezhidaozhuanjia，pinqisannian。cicichenglishengjifeixuekeleixiaowaipeixunjigoujiaoyujiaoxuezhuanjiazhidaoduiwu，mudeshizaijiaqiangxiaowaipeixunjianguandejichushang，tongguoxingzhengzhuguanbumenzhudongfuwu，buduantishengxiaowaipeixunjigouguifanhuashuipinghejiaoyujiaoxuezhiliang。
隨著“雙減”政zheng策ce的de深shen入ru實shi施shi，校xiao外wai培pei訓xun得de到dao有you效xiao治zhi理li，培pei訓xun市shi場chang虛xu火huo已yi大da幅fu降jiang溫wen。但dan隨sui著zhe學xue科ke類lei培pei訓xun機ji構gou大da幅fu壓ya減jian，眾zhong多duo學xue科ke類lei培pei訓xun機ji構gou轉zhuan型xing進jin入ru非fei學xue科ke類lei培pei訓xun領ling域yu，不bu僅jin有you可ke能neng導dao致zhi賽sai道dao過guo於yu擁yong擠ji、資本投入過於密集等現象發生，還會進一步引起家長焦慮轉移，導致學生非學科培訓負擔加重，培訓機構不正當競爭、惡意營銷、高額收費等問題發生。同時，原本就學科門類眾多、培訓人員構成複雜、教學質量參差不齊的非學科類校外培訓，教育教學質量問題更加凸顯。因此，各地在不斷加大監管力度、規範非學科類校外培訓機構辦學行為的同時，需加強對非學科類校外培訓的教育教學指導工作。
組(zu)建(jian)非(fei)學(xue)科(ke)類(lei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)專(zhuan)家(jia)指(zhi)導(dao)隊(dui)伍(wu)，是(shi)加(jia)強(qiang)對(dui)非(fei)學(xue)科(ke)類(lei)校(xiao)外(wai)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)管(guan)理(li)和(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)的(de)有(you)效(xiao)手(shou)段(duan)。河(he)北(bei)省(sheng)在(zai)全(quan)省(sheng)範(fan)圍(wei)內(nei)選(xuan)聘(pin)非(fei)學(xue)科(ke)類(lei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)專(zhuan)家(jia)，從(cong)省(sheng)級(ji)層(ceng)麵(mian)開(kai)始(shi)，自(zi)上(shang)而(er)下(xia)有(you)組(zu)織(zhi)、youjihuadikaizhanduifeixuekeleixiaowaipeixunjigoujiaoyujiaoxuezhidaohepeixundenggongzuo，budankeyiyouxiaojiejuefeixuekeleixiaowaipeixunjigouqueshaozhuanyezhidaodewenti，haikeyicushijigoujinyibuguifanbanxuexingwei，dujueeyiyingxiao、高額收費等問題，保持非學科類培訓機構的公益屬性。
非學科類教育教學專家指導隊伍人員構成，應涵蓋文化藝術、科技、體育等各領域。非學科類校外培訓範圍廣、科目多、專zhuan業ye性xing強qiang，每mei一yi項xiang都dou需xu要yao較jiao強qiang的de專zhuan業ye知zhi識shi和he技ji能neng，而er且qie還hai涉she及ji不bu同tong的de行xing政zheng主zhu管guan部bu門men，單dan靠kao教jiao育yu部bu門men一yi家jia是shi不bu可ke能neng完wan成cheng的de任ren務wu，可ke以yi由you教jiao育yu行xing政zheng部bu門men牽qian頭tou，聯lian合he文wen旅lv、科技、tiyudengxiangguanbumen，gongtongxuanpindangdigelingyuzuiyouxiudezhuanjiaduiwu。cicihebeishengzujiandefeixuekeleijiaoyujiaoxuezhuanjiazhidaoduiwujiulaiziduogelingyu，zhexiezhuanjiazhuanyenengliqiang、教學經驗豐富，了解校外培訓機構所涉及領域的前沿信息、發展理念和教育新思想，能提出實用且具有專業價值的指導。
發(fa)揮(hui)好(hao)非(fei)學(xue)科(ke)類(lei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)專(zhuan)家(jia)指(zhi)導(dao)隊(dui)伍(wu)的(de)作(zuo)用(yong)，需(xu)要(yao)相(xiang)應(ying)的(de)製(zhi)度(du)建(jian)設(she)作(zuo)基(ji)礎(chu)。各(ge)地(di)組(zu)建(jian)專(zhuan)家(jia)隊(dui)伍(wu)的(de)同(tong)時(shi)，需(xu)要(yao)製(zhi)定(ding)非(fei)學(xue)科(ke)類(lei)校(xiao)外(wai)培(pei)訓(xun)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)製(zhi)度(du)，一(yi)方(fang)麵(mian)要(yao)使(shi)專(zhuan)家(jia)指(zhi)導(dao)工(gong)作(zuo)有(you)章(zhang)可(ke)循(xun)、有據可依，規範辦事，最大限度提高教育教學指導科學化、製度化、規範化水平；lingyifangmianyaoduipeixunjigoujieshoujiaoyubumenqiantouzuzhidezhuanyezhidaozuochujutiyaoqiu，cushipeixunjigouanzhaoguojiazhengcehejiaoyuguilvbanxue，batigaojiaoyuzhiliangheguanlishuipingzuoweixingdongzijiao。dangqian，gedizhengzailuxuchutaizhengce，linxuanfeixuekeleixiaowaipeixunjigoucanyuxuexiaokehoufuwugongzuo，zhejiujinyibuyaoqiupeixunjigoubixujiaqiangbanxuezerenyishi，zhaozhunzishenwenti，guifanbanxuexingwei，chongfenliyonghaojiaoyujiaoxuezhuanjiazhidaoduiwu，quebaocongyerenyuandezhengtisuzhihepeixunjigoujiaoxuezhiliangdebuduantisheng。
目前，校外培訓機構治理總體上還處於以規範和管控為主的管理模式，然而單憑“堵”的管理模式終究不是解決問題的根本之策，隻有創新工作思路，完善體製機製，“堵”“疏”結合，才能達到良好的效果。促進非學科類校外培訓機構“普者轉優、優者更優”，助力其向著有特色、公益化方向努力，助力校外教育培訓成為課後服務的有益補充，讓校外培訓真正回歸育人正常軌道。
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