福州八中創辦於1853年，現有吉祥山(初中部)和三江口(高中部)兩個校區，師生近4000人。學校黨委下轄五個黨支部(其中一個是退休支部)，在職黨員132名。針對兩個校區相距遠、中青年黨員多、學校智慧校園建設有優勢等特點，學校黨委充分運用網絡信息手段，凝心聚力、真抓實幹，推進兩個《意見》的落實。
一、充分認識時代帶來的新變化
suizhewoguoshehuijingjiyukejidekuaisufazhan，hulianwangyushoujidengxinmeitijishudedaoleguangfandeyingyongyufazhan，xinmeitizhenggaibianzherenleichuanboxinxidefangshi，xijinpingzongshujizaizhongyangwangluoanquanhexinxihualingdaoxiaozudiyicihuiyishangzhichu：當今世界，信息技術革命日新月異，對國際政治、經濟、文化、社會、軍jun事shi等deng領ling域yu發fa展zhan產chan生sheng了le深shen刻ke影ying響xiang。信xin息xi化hua和he經jing濟ji全quan球qiu化hua相xiang互hu促cu進jin，互hu聯lian網wang已yi經jing融rong入ru社she會hui生sheng活huo方fang方fang麵mian麵mian，深shen刻ke改gai變bian了le人ren們men的de生sheng產chan和he生sheng活huo方fang式shi。學xue校xiao黨dang委wei一yi班ban人ren認ren真zhen學xue習xi，認ren真zhen分fen析xi今jin天tian八ba中zhong的de優you勢shi與yu困kun難nan，決jue定ding借jie助zhu信xin息xi網wang絡luo，把ba信xin息xi網wang絡luo作zuo為wei學xue校xiao黨dang建jian工gong作zuo的de重zhong要yao抓zhua手shou，創chuang新xin基ji層ceng黨dang建jian工gong作zuo，健jian全quan黨dang的de組zu織zhi體ti係xi，充chong分fen發fa揮hui基ji層ceng黨dang組zu織zhi的de戰zhan鬥dou堡bao壘lei作zuo用yong。
二、形式創新，五位一體全方位覆蓋
為保證把學習落實到實處，學校書記、校長高度重視，靠前指揮，把運用網絡信息手段作為提升學習教育質量的重要支撐，從“五大發展理念”中汲取精神養分，構築“五位一體”線上線下的學習方式，並從組織架構上給予保障，成立了綜合信息技術組、新媒體組、傳統媒體三個小組。在智慧校園係統開辦“黨員e站”，在校園網站、微信、微博中增設子欄目、開通溝通交流群等，使之成為支撐推進兩個《意見》落實的具體保障。
(一)建立“黨建一角”。在學校官網增開“黨建一角”子欄目，傳遞中央、省、市關於《加強中小學校黨的建設工作的意見》的部署要求，提供權威、翔實的黨建資料，上載學習情況報道和學習教育心得等。
(二)建立“黨員e站”。在學校智慧校園係統中開戶“黨員e站”，同時與“福州黨員e家”平台技術聯通、並行不悖，重點發布學習教育材料，組織麵向全體黨員的在線學習、交流、考試等，有效豐富網上學習形式，最大限度擴大學習教育的覆蓋麵。
(三)建立“交流微群”。開通“黨員交流群”和“黨委(支部)成員群”等，實時布置學習工作任務，第一時間了解每個黨員的學習進展，傳播重要觀點，發布建設性言論，創設討論話題、組織熱點討論，實現互動互學、互促共進。
(四)建立“微信公號”。開通“福州八中”微信公眾號：開辟“兩學一做”和“八中榜樣”專欄，及時推送兩個《意見》的落實情況。把《加強中小學校黨的建設工作的意見》作為學校“兩學一做”的重要內容，發布八中典型，宣傳學習教育中湧現的先進個人，營造落實兩個《意見》的濃厚氛圍。
(五)建立“動態微博”。學校網宣人員納入教育係統組織工作體係，同步全程參加學習教育研究部署、檢查督促等活動，及時編發學習教育微博，發布八中榜樣、優質學習心得，回應社會和師生關切。
三、凝心聚力，內容形式有機結合
(一)分門別類“研”學。 細化學習內容，對於黨性教育采用線下集體學，如黨的十八大和十八屆以來的全會精神進行集體學習，把每次《全會的公報》《黨章黨規》和《習近平係列重要講話》內容列入到學習計劃中。集體觀看警示教育專題片《永遠在路上》《知心法官》《焦裕祿》等影像資料;對於聚焦“活動”則采用解剖學，按“走群眾路線”、“三嚴三實”等活動的要求，廣泛征求師生的建議和意見，並明確改進措施和完成時間。
(二)把握重點“深”學。把學習習近平總書記《學習貫徹十八屆六中全會精神》《習近平教師節重要講話精神》《關於加強中小學校黨的建設工作的意見》《學習廖俊波先進事跡、自覺踐行共產黨人價值追求》等作為“中心組”線上學習教育的重要內容。以習近平總書記提出的“做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人”作為教書育人的出發點與落腳點，盡心盡責，服務群眾，關愛師生，統籌推進初、高中部發展，進一步提升教育教學質量。
四、真抓實幹，線上線下勤學篤行
開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。學校黨委把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中，堅持問題導向，落實“真抓實幹，馬上就辦”的精神，在“闖”上求突破、在“做”上見實效。
(一)抓服務保證，增強黨員的歸屬感。學校領導班子走在前麵、服務為先，先學一步、深學一層，走實網絡群眾路線。在麵對麵、實打實談心交心的基礎上，主動站位全局，主動分憂解難，通過微信群，累計傳遞最新黨建信息120多條，發表個人學習體會1.2萬(wan)字(zi)符(fu)，搭(da)建(jian)起(qi)了(le)黨(dang)委(wei)和(he)各(ge)支(zhi)部(bu)的(de)信(xin)息(xi)傳(chuan)遞(di)平(ping)台(tai)，支(zhi)部(bu)內(nei)黨(dang)建(jian)交(jiao)流(liu)與(yu)互(hu)動(dong)平(ping)台(tai)，彰(zhang)顯(xian)了(le)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)的(de)時(shi)代(dai)特(te)色(se)，同(tong)時(shi)也(ye)較(jiao)好(hao)地(di)增(zeng)進(jin)了(le)黨(dang)員(yuan)的(de)歸(gui)屬(shu)感(gan)，克(ke)服(fu)了(le)因(yin)兩(liang)校(xiao)區(qu)相(xiang)距(ju)遠(yuan)、當前教育教學任務重集中組織學習難度大的矛盾。
(二)抓對標立規，增強黨員的責任感。學校黨委提出，黨員對標立規要對照校訓修身篤行，在學習教育中開展“三守三創”(守信創新、守責創績、守正創先)活動。由於有了“五位一體”的網絡信息平台，黨群、幹群之間有了便捷通道，改進問題有了雙向反饋。
(三)抓示範引路，增強黨員的使命感。“五位一體”的網絡信息平台，宣傳方式喜聞樂見，宣傳效果直接直觀。學習教育開始後，學校展示黨員“兩學一做”優質學習心得100多篇(條)、圖片200餘張，“八中榜樣”10位，宣傳黨員風采26人次，及時傳遞了正能量，充分激發了他們的使命感，有效提升了黨組織的凝聚力、感召力。年初以來，學校遞交入黨申請書的人數達到4人，比去年同期高出75個百分點。初中支部在開展學習教育後，各黨小組紛紛創建“黨員誌願崗”，在各年段各處室設立“黨員先鋒崗”，全體黨員教工“亮身份”，每天下午放學後的一小時組織義務補課，參加學生達到700多人次，贏得廣大家長好評，中國教育報、福建教育電視台等多家媒體都對此進行了報道。
網絡教育是時代發展的必然，是傳統方式的重要補充，但絕不是說黨員教育完全可以被網絡代替。傳統的教育方式依然必須堅持。
(作者單位：福州八中)
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