■學校思想政治理論課教師座談會一周年特別報道·經驗
將防疫抗疫中湧現的先進人物、典型事跡作為教學案例融入思政課教學，針對中小學生特點開發“生命、責任、家國”係列思政微課程……新冠肺炎疫情發生後，上海迅速行動，彙聚全市優質資源打造市級示範課程，將“思政小課堂”同“社會大課堂”結合，利用“空中課堂”引領居家學生在戰疫中成長。
上好“戰疫思政課”，積極構建“雲上思政”dageju，shishanghaishenruguancheluoshixijinpingzongshujizaixuexiaosixiangzhengzhililunkejiaoshizuotanhuishangzhongyaojianghuajingshen，shenhuaxuexiaosizhengkegaigechuangxindeyouyijucuo。yinianlai，shanghaijianchiyongxijinpingxinshidaizhongguoteseshehuizhuyisixiangyinlingxuexiaosizhengkegaigechuangxin，jinjinzhuazhu“講什麼”“誰來講”“怎麼講”的關鍵環節，攻堅克難，不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
畫好思政育人“同心圓”
辦好思政課，首先要解決“講什麼”的問題，築牢思想陣地。
一年來，上海出台《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的實施意見》和《上海學校思想政治理論課改革創新行動計劃（2020—2022年）》兩個文件，優化思政課建設製度體係，加快推進教育教學改革，致力於讓活的理論、活的實踐融入教育教學全過程。這一年，僅用於思政課建設的資金投入，就累計約5.6億元。
“馬院姓馬，在馬言馬。”思政必修課是關鍵課程的核心。上海以複旦大學、華東師範大學、同濟大學等3所高校的全國重點馬克思主義學院建設為龍頭，帶動建設15所上海高校示範馬克思主義學院，組織引導每所示範馬克思主義學院與3所非示範馬克思主義學院結對，形成全市馬克思主義學院建設能級的整體提升。
目前，上海15所示範馬院已率先推出“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程，引導學生讀原著、學原文、悟原理，通過學思踐悟激發學生學習新思想、踐行新理念的內生動力。
自2014年首次開課以來，“中國係列”思政選修課已在上海高校遍地開花，形成了“一校一特色”的格局。2019年，上海持續推進“中國係列”課程建設，以深化闡釋新思想為核心使命，立足偉大實踐，回應學生現實關切，並逐步向中小學延伸。
堅守“主陣地”，種好“責任田”，讓所有課程都承擔起育人職責，是上海高校思政課改革新的著力點。2019年，上海高校“課程思政”領航計劃啟動，遴選建設10所高校、20所學院作為“課程思政”改革領航方隊。中小學“學科德育”精品計劃也同步實施，致力於深度挖掘所有課程的思政教育資源。
目前，上海已形成以思政必修課為核心、90多門“中國係列”思政選修課為骨幹、1000餘門綜合素養課為支撐、3000餘門專業課為輻射的思政育人“同心圓”。
打造思政工作“集團軍”
辦好思政課，離不開一支高素質專業化的教師隊伍。
在上海，市委專門成立由市領導擔任正、副組長的高校思政工作領導小組。上海市委書記李強專題研究部署、深入高校調研指導，親自審定思政課改革創新實施意見，並帶頭為複旦大學、上海大學等高校師生專題授課。
根(gen)據(ju)思(si)政(zheng)課(ke)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)實(shi)施(shi)意(yi)見(jian)，上(shang)海(hai)加(jia)大(da)了(le)對(dui)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)績(ji)效(xiao)激(ji)勵(li)力(li)度(du)，對(dui)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)評(ping)價(jia)機(ji)製(zhi)也(ye)提(ti)出(chu)了(le)新(xin)要(yao)求(qiu)。在(zai)新(xin)一(yi)輪(lun)學(xue)校(xiao)思(si)政(zheng)課(ke)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)中(zhong)，上(shang)海(hai)專(zhuan)門(men)推(tui)出(chu)了(le)“強師行動”，用切實可行的方法支持信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚的教師上台開講。
為提升思政課的吸引力、感染力，上海組建了市、校兩級講師團，成員從高校黨委書記、校長、部分院士、馬克思主義理論專家和思政工作骨幹中遴選，引導各類優秀人才向思政課講台集聚。黨政領導帶頭開講、知名專家登台授課、模範人物現身說法……彰顯出了無法替代的育人效果。
在同濟大學舉行的“學習新思想千萬師生同上一堂課”首場活動中，由同濟大學黨委書記方守恩，複旦大學馬克思主義研究院院長吳曉明，全國最美思政課教師、上海交通大學馬克思主義學院教授施索華等市、校兩級專家帶來的思政大課，引發2000餘名師生的強烈共鳴……
拓寬思政教育“朋友圈”
怎麼講，才能真正提升思政課鑄魂育人的實效？
上海的方案是堅持“開門辦思政”，拓寬思政教育“朋友圈”。
麵對個性獨立、思維多元的“95後”“00後”大學生，思政課更要與社會大課堂結合。上海對外經貿大學將“紅色育人課堂”開進龍華烈士紀念館，充分利用展館資源，讓學生成為課堂的主導。上海建橋學院則把展館資源引進校園，在校園內建設“國政館”“雷鋒館”，打造“思政育人”立體教科書，麵向全校學生開展沉浸式教學，實現全員、全方位、全過程育人。
上海還積極探索“思政課程融媒體平台”，從“五四”到“七一”，2019原創融媒體思政公開課《周末開大課》在上海教育電視台播出，《奮鬥吧，我和我的國！》音頻思政課在上海新聞廣播FM93.4亮聲，節目還通過阿基米德FM直播以及在線視頻平台等廣泛傳播，高校的優秀思政課資源通過“空中課堂”傳遞給了更多的社會大眾。新冠肺炎疫情發生後，上海依托“易班”網建設高校思政課在線課程平台，積極開拓線上教育活動，不斷創新教學形式，堅持疫情期間思政教育不下線。
巡回授課的“實體課堂”，以電視授課等形式開展的“空中課堂”，以主題社會實踐為內容的“行走課堂”……而今，上海的思政課已經不再局限於教室講台，思政育人正在社會大課堂中不斷升華。
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