江西省南昌市第一中學副校長張勇治（右二）為全省高中物理學科錄製網課。塗圯凡 攝
■名校現場·名校長談戰“疫”⑦
congyiqingbaofadaorujinyilianggeyueyouyu，xuexiaoyiqingfangkonggongzuobingfeiyichengbubian。weidayingyiqingfangkongzujizhan，jiangxishengnanchangshidiyizhongxuelizuzishenshiji，zaizao、嚴、細、實做好“規定動作”基礎上，有特色化地在教育、教學等方麵推出了防疫的“自選動作”。
分段教學 循序漸進
疫情暴發之初，學校盡早部署，及時發布了《關於防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作預案》《網絡直播課堂工作實施方案》等文件。全體教師尤其是班主任通過電話、QQ、微信等線上方式開展“網上家長會”“網上班會”，並對學生定期開展“網絡家訪”，全quan麵mian摸mo排pai梳shu理li學xue生sheng的de情qing況kuang並bing做zuo登deng記ji，尤you其qi是shi對dui滯zhi留liu在zai湖hu北bei省sheng的de學xue生sheng進jin行xing疫yi情qing監jian控kong，以yi確que保bao每mei一yi名ming學xue生sheng的de健jian康kang成cheng長chang。學xue校xiao組zu織zhi教jiao師shi召zhao開kai線xian上shang開kai學xue工gong作zuo會hui，並bing製zhi定ding發fa布bu《線上直播課教程》，各年級組、各備課組通力合作，備好每一堂線上課；全體教師積極參加線上教學培訓，教師認真學習，積極實踐，迅速掌握了線上教學平台技術；各年級班主任在家長群反複強調，做好線上教學前期推廣工作，宣傳到位。
線上教學正式運行後，學校注重收集來自教師、家(jia)長(chang)各(ge)方(fang)麵(mian)的(de)反(fan)饋(kui)，以(yi)便(bian)及(ji)時(shi)研(yan)判(pan)。根(gen)據(ju)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)反(fan)饋(kui)，學(xue)校(xiao)對(dui)直(zhi)播(bo)方(fang)式(shi)和(he)課(ke)表(biao)進(jin)行(xing)優(you)化(hua)，出(chu)台(tai)了(le)線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)的(de)各(ge)種(zhong)管(guan)理(li)細(xi)則(ze)，並(bing)根(gen)據(ju)各(ge)年(nian)級(ji)具(ju)體(ti)情(qing)況(kuang)，製(zhi)訂(ding)學(xue)習(xi)計(ji)劃(hua)。對(dui)非(fei)畢(bi)業(ye)班(ban)年(nian)級(ji)，依(yi)托(tuo)贛(gan)教(jiao)雲(yun)網(wang)絡(luo)平(ping)台(tai)進(jin)行(xing)授(shou)課(ke)和(he)微(wei)信(xin)群(qun)進(jin)行(xing)教(jiao)研(yan)和(he)學(xue)生(sheng)輔(fu)導(dao)，同(tong)時(shi)，學(xue)校(xiao)還(hai)組(zu)織(zhi)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)線(xian)上(shang)同(tong)步(bu)聽(ting)課(ke)，利(li)用(yong)居(ju)家(jia)時(shi)間(jian)積(ji)極(ji)研(yan)學(xue)，提(ti)升(sheng)自(zi)我(wo)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)。針(zhen)對(dui)畢(bi)業(ye)年(nian)級(ji)，利(li)用(yong)智(zhi)學(xue)網(wang)平(ping)台(tai)，開(kai)設(she)自(zi)主(zhu)在(zai)線(xian)直(zhi)播(bo)課(ke)程(cheng)。對(dui)畢(bi)業(ye)班(ban)學(xue)生(sheng)點(dian)對(dui)點(dian)地(di)進(jin)行(xing)落(luo)實(shi)和(he)要(yao)求(qiu)，並(bing)要(yao)求(qiu)每(mei)節(jie)課(ke)打(da)卡(ka)點(dian)到(dao)。充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)各(ge)年(nian)級(ji)組(zu)、教研組力量和智慧，采用教師網上集體備課、課後答疑、作業推送等一係列方式，達到資源共享、經驗共享、方法共享、課堂共享的效果，集中力量備好課、上好課、答好疑、讓“停課不停學，停課不停研”起到實效。
麵對畢業年級開學實際情況，學校認真研究部署2020年春季學期線上開學方案，提前做好一切開學準備：要求各處室積極做好開學應急預案，督促做好開學前校園全方位消毒；建立完善師生體溫檢測、缺勤管理、通風消毒、就餐管理、公寓管理、與衛健疾控部門聯防聯控等各項工作製度，在兩個校區分別設置臨時隔離室；為wei確que保bao開kai學xue後hou師shi生sheng的de生sheng命ming安an全quan和he身shen體ti健jian康kang，確que保bao正zheng式shi開kai學xue後hou的de消xiao殺sha藥yao品pin和he防fang控kong設she備bei到dao位wei，校xiao醫yi和he負fu責ze學xue校xiao衛wei生sheng工gong作zuo的de人ren員yuan還hai專zhuan門men進jin行xing新xin冠guan肺fei炎yan防fang控kong知zhi識shi及ji技ji術shu培pei訓xun和he演yan練lian。
有愛家校 同心戰“疫”
學校教務處和政教處結合、年級組和備課組結合，由上至下，領導班子、年級組、教研組等每周至少召開2—3次視頻會議，以便於將研製出的最新最好的育人方案傳達給每一名學生。
除每天保持家校網絡日報製度之外，學校還通過開展線上家長會和線上班會，實現與家長、學生的良好交流，解決家長和學生的後顧之憂。在高中階段，各班開設校本課題研究，體育打卡；在初中階段，開展書寫疫情相關的多味生活作文、物理小製作、抗疫情手抄報等一係列活動，豐富學生線上學習的課餘生活。
學校還專設兩位專職心理教師對全體師生開展全天候的心理谘詢服務，公布線上心理輔導電話、QQ，定ding期qi做zuo好hao心xin理li健jian康kang相xiang關guan知zhi識shi的de宣xuan傳chuan工gong作zuo，消xiao除chu因yin疫yi情qing產chan生sheng的de恐kong懼ju心xin理li和he隔ge離li居ju家jia產chan生sheng的de焦jiao躁zao心xin理li，從cong而er樹shu立li科ke學xue的de認ren知zhi，保bao持chi疫yi情qing期qi間jian的de樂le觀guan心xin態tai。
對於初高中班級十餘位奮戰在抗疫最前線醫護人員的子女，學校要求班主任采取“一人一策”，積極建立關愛機製，實施精準服務。同時，加強對孩子們的學習輔導和心理關懷，在特殊時期教師化身“家長”，用切實的關愛等待孩子父母的凱旋，解決抗疫一線家長的後顧之憂。
動態互補 提高實效
學校不僅運用上級部門要求使用的贛教雲等教學平台，還充分運用智學網、微師、QQ等多種平台進行教學、答題、作業反饋及跟蹤等，各個平台互補共生，達到良好學習目標。
根據疫情發展動態，學校分階段分步驟分學情進行課程設置，循序漸進達到效果。初三和高三、zhishengbandengyinxueqingbutong，yougebankerenlaoshikaishezhiboke，zhenduigebanqingkuangtiaozhengkechengneirong。qitanianjianzhaojiaoyutingbushu，canjiajiangxishengtongyianpaidezhongxiaoxueshengzaixianshangke，meijiezhiboke，junyougaikelaoshijinxinggenzongtingke，tingkehoubingjishijinxingxianshangbeike，genjinjindu，jishilejiexueqing。
此外，線上教學的關鍵不光在於“聽”和“看”，而是應放在學生作業及教學效果的落實情況上。因此，學校製定了線上學生管理細則和線上教學管理細則、在線教學平板使用細則等，彌補線上教學不足，同時要求各學科教研組遵循“線下預習—線上教學—多元反饋”的軌跡，課堂教學基於學生預習的情況開展，根據作業反饋采用電話、視頻、微信和QQ等多種手段及時做好學後輔導，努力做到“堂堂清”。對於學習有困難的學生，倡導教師加強聯係；作業批改分層落實，在線上給學生解難答疑，做到關心到位、輔導到位、幫助到位，滿足不同層次學生的需求，提高線上學習的實效。
（作者係教育部“國培計劃”第二期中小學名校長領航班學員、江西省南昌市第一中學校長）
京公網安備 11011502002811號