

受新冠肺炎疫情的嚴重影響,學校延期開學,學生居家“線上學習”。有許多陪伴孩子學習的家長表示,“理解了老師的辛苦,教育學生真不是一件輕鬆的事。”
也有許多家長苦惱:孩hai子zi早zao晨chen不bu按an時shi起qi床chuang,不bu按an時shi吃chi飯fan,聽ting課ke不bu積ji極ji,學xue習xi興xing趣qu不bu濃nong,作zuo業ye拖tuo拖tuo拉la拉la,離li開kai父fu母mu的de視shi線xian就jiu不bu認ren真zhen學xue習xi,晚wan上shang不bu願yuan意yi睡shui覺jiao。愛ai說shuo謊huang,不bu聽ting話hua,貪tan玩wan等deng等deng。
tongguoyujiachangmenjiaoliu,faxianhaizixuexishangdewenti,wangwangbushizhiliwenti,qiaqiashifeizhiliyinsuzaiyanzhongzhiyuezhehaizidexuexi。henshaoyoujiachangfanyinghaizitingbumingbaike,huozhehaizixuebuhuizhishi。
那麼,家長該如何做才能培養出愛學習的乖孩子呢?我認為要首先教育孩子明白幾個道理。
道理一:人生必須有一個明確的目標。
航hang船chuan因yin為wei有you明ming確que的de航hang行xing目mu的de地di,所suo以yi,才cai不bu至zhi於yu隨sui波bo逐zhu流liu。登deng山shan者zhe因yin為wei有you登deng頂ding的de強qiang烈lie願yuan望wang,所suo以yi,才cai有you了le攀pan登deng的de動dong力li。同tong樣yang的de道dao理li,人ren生sheng隻zhi有you明ming確que的de理li想xiang和he目mu標biao,才cai會hui有you成cheng功gong的de未wei來lai。那na麼me,您nin的de孩hai子zi理li想xiang是shi什shen麼me?最zui想xiang從cong事shi的de職zhi業ye又you是shi什shen麼me呢ne?沒mei有you目mu標biao的de帆fan船chuan是shi漂piao流liu,沒mei有you目mu標biao的de人ren生sheng是shi流liu浪lang,流liu浪lang的de人ren生sheng注zhu定ding是shi不bu幸xing的de。請qing各ge位wei家jia長chang一yi定ding要yao重zhong視shi對dui孩hai子zi人ren生sheng目mu標biao的de指zhi導dao,在zai了le解jie孩hai子zi興xing趣qu愛ai好hao和he優you缺que點dian的de基ji礎chu上shang,幫bang助zhu孩hai子zi盡jin早zao做zuo好hao人ren生sheng規gui劃hua,明ming確que人ren生sheng目mu標biao,並bing提ti醒xing和he指zhi導dao孩hai子zi為wei實shi現xian這zhe一yi目mu標biao而er不bu懈xie努nu力li,不bu能neng再zai讓rang孩hai子zi沒mei有you目mu的de地di生sheng活huo。理li想xiang點dian燃ran熱re情qing,目mu標biao激ji發fa動dong力li,一yi個ge有you了le理li想xiang和he目mu標biao的de人ren,就jiu會hui多duo了le自zi覺jiao和he努nu力li,就jiu會hui少shao了le懶lan惰duo和he被bei動dong。
道理二:任何時候都不要放棄學習,自己的路別人無法替你走。
嚴重的新冠肺炎疫情導致新學期未能正常開學,但是,國家倡導“停課不停學”,學生居家“線上學習”。kejian,guojiazaizhongshixueshengjiankangdetongshi,yetebiezhongshiqingshaonianxueshengdexuexi。dangran,pingshizuozaijiaoshilitinglaoshidangmianshoukexuexiqilaidouburongyi,genghekuangjujia“線上學習”了,居家“線上學習”困難一定很大,但是,有困難就是不認真學習的理由嗎?
猶you太tai民min族zu曆li史shi上shang曾zeng長chang期qi遭zao受shou戰zhan亂luan之zhi苦ku,在zai長chang期qi的de民min族zu災zai難nan中zhong,背bei井jing離li鄉xiang,流liu散san於yu世shi界jie各ge地di。但dan是shi,猶you太tai民min族zu即ji使shi是shi無wu家jia可ke歸gui也ye要yao以yi書shu為wei伴ban,是shi世shi界jie上shang最zui愛ai讀du書shu的de民min族zu,是shi世shi界jie上shang人ren均jun讀du書shu最zui多duo的de民min族zu,也ye是shi科ke學xue成cheng就jiu最zui高gao的de民min族zu,更geng是shi諾nuo貝bei爾er獎jiang獲huo得de人ren數shu最zui多duo的de民min族zu。他ta們men有you一yi句ju著zhu名ming的de格ge言yan:如果不讀書,行萬裏路你也不過就是個郵差。
大家都熟悉“鑿壁借光”的(de)成(cheng)語(yu)故(gu)事(shi)吧(ba)?西(xi)漢(han)時(shi)期(qi),有(you)一(yi)個(ge)叫(jiao)匡(kuang)衡(heng)的(de)農(nong)家(jia)少(shao)年(nian),酷(ku)愛(ai)讀(du)書(shu)。但(dan)是(shi),因(yin)為(wei)家(jia)裏(li)貧(pin)困(kun),白(bai)天(tian)要(yao)去(qu)給(gei)富(fu)人(ren)家(jia)做(zuo)工(gong),隻(zhi)能(neng)晚(wan)上(shang)有(you)時(shi)間(jian)讀(du)書(shu),可(ke)是(shi)又(you)由(you)於(yu)沒(mei)錢(qian)點(dian)燈(deng),最(zui)後(hou),隻(zhi)好(hao)偷(tou)偷(tou)鑿(zao)開(kai)與(yu)鄰(lin)居(ju)家(jia)的(de)牆(qiang)壁(bi),借(jie)用(yong)鄰(lin)居(ju)家(jia)的(de)微(wei)弱(ruo)燈(deng)光(guang)讀(du)書(shu),最(zui)後(hou)成(cheng)為(wei)了(le)漢(han)朝(chao)的(de)丞(cheng)相(xiang)。任(ren)何(he)外(wai)在(zai)條(tiao)件(jian)都(dou)無(wu)法(fa)阻(zu)擋(dang)我(wo)們(men)追(zhui)求(qiu)知(zhi)識(shi)的(de)腳(jiao)步(bu),匡(kuang)衡(heng)便(bian)是(shi)最(zui)好(hao)的(de)例(li)證(zheng)。當(dang)然(ran)不(bu)隻(zhi)是(shi)匡(kuang)衡(heng),曆(li)史(shi)上(shang)有(you)成(cheng)就(jiu)、有作為的人,無不具有刻苦的精神,而一個人隻要下定決心,不言放棄,總會獲得成功。
曆史上,還有由於貧困沒錢買燈油而仍然不放棄學習,最後留名青史的人,如車胤“囊螢夜讀”,孫康“映雪夜讀”等等,他們最後都因為克服了困難不放棄學習而身居高位,為官一方,受人景仰。
如ru今jin,生sheng活huo在zai和he平ping的de環huan境jing中zhong,現xian在zai的de家jia庭ting也ye不bu再zai貧pin困kun到dao沒mei有you燈deng照zhao明ming的de地di步bu了le,那na麼me,能neng有you什shen麼me困kun難nan能neng夠gou阻zu止zhi學xue生sheng學xue習xi呢ne?我wo想xiang除chu非fei是shi自zi己ji不bu想xiang好hao好hao學xue習xi,不bu會hui再zai有you別bie的de困kun難nan了le。不bu認ren真zhen學xue習xi問wen題ti的de關guan鍵jian,是shi有you許xu多duo學xue生sheng沒mei有you認ren識shi到dao學xue習xi的de重zhong要yao意yi義yi,更geng不bu懂dong得de學xue習xi是shi幸xing福fu人ren生sheng不bu可ke或huo缺que的de重zhong要yao經jing曆li。家jia長chang要yao教jiao育yu孩hai子zi懂dong得de不bu管guan將jiang來lai從cong事shi什shen麼me工gong作zuo,都dou需xu要yao有you文wen化hua,任ren何he時shi候hou都dou不bu要yao放fang棄qi學xue習xi,自zi己ji的de路lu別bie人ren無wu法fa替ti你ni走zou。
道理三:每一次幸運都是用辛苦換來的,今天的辛苦就是明天的幸福。
今jin天tian你ni付fu出chu多duo少shao勞lao動dong時shi間jian,明ming天tian就jiu能neng換huan回hui多duo少shao幸xing福fu時shi光guang,這zhe是shi我wo對dui生sheng活huo的de深shen刻ke感gan悟wu,各ge位wei家jia長chang也ye一yi定ding會hui有you同tong感gan。一yi份fen汗han水shui,一yi份fen收shou獲huo,幸xing福fu之zhi花hua一yi定ding是shi用yong辛xin勤qin的de勞lao動dong換huan來lai的de。但dan是shi,貪tan玩wan的de孩hai子zi不bu一yi定ding明ming白bai這zhe樣yang的de道dao理li。家jia長chang要yao不bu失shi時shi機ji的de教jiao育yu孩hai子zi,“每一次幸運都是用辛苦換來的,今天的辛苦就是明天的幸福。”世上沒有房簷掉餡餅,更沒有不勞而獲!
duiyuqingshaonianxueshenglaishuo,zuidadecaifujiushiyongyoushijian,jintiandeshijianjiushimingtiandecaifu。jintianliyongshijiankekuxuexikexuewenhuazhishi,xuedaoshenghuodegaochaobenling,mingtiandangzouchuxiaomen、走上工作崗位時,將會用學到的科學文化知識和高超的本領去創造更多的財富,同時,也為自己創造了無限幸福時光。
在競爭越來越激烈的社會,“強者為王”是shi不bu變bian的de法fa則ze。如ru果guo今jin天tian虛xu度du了le大da好hao光guang陰yin,錯cuo過guo了le用yong科ke學xue文wen化hua知zhi識shi武wu裝zhuang自zi己ji的de機ji會hui,那na麼me,沒mei有you一yi技ji之zhi長chang就jiu意yi味wei著zhe沒mei有you自zi主zhu選xuan擇ze,隻zhi能neng被bei動dong的de去qu接jie受shou社she會hui的de殘can酷ku選xuan擇ze。
家jia長chang朋peng友you在zai陪pei伴ban孩hai子zi的de時shi候hou,可ke以yi跟gen孩hai子zi分fen享xiang自zi己ji人ren生sheng的de成cheng功gong經jing驗yan和he失shi敗bai的de教jiao訓xun,分fen享xiang這zhe些xie成cheng功gong與yu失shi敗bai與yu自zi己ji青qing少shao年nian時shi期qi努nu力li學xue習xi程cheng度du的de關guan係xi,以yi給gei孩hai子zi正zheng確que的de人ren生sheng啟qi迪di。
道理四:現在的“自律”就是未來的“自由”,人生的每一次放縱都是在放置前行中的絆腳石。
所謂“自律”,就是自我約束、自我管理。換句話說,就是自覺嚴格要求自己,不需要父母和老師來督促和約束。實踐證明,“一個有所成就的人,一般都是自我管理能力強的人。”
現在,延期開學時期,學生居家“線上學習”,更需要學生“自律”,自主學習,這樣才能及時完成學習任務,取得良好的學習效果。
教育孩子懂得,現在如果能夠不需要別人的約束,那麼,將來也不會有人去約束,現在的“自律”能夠帶來將來的“自由”。如果現在放縱自己,虛度了光陰,將來一定會失去選擇的“自由”,而為今天的放縱買單,人生的每一次放縱都是在放置前行中的絆腳石。
家長要督促孩子按照在校學習的生活規律居家“線上學習”,按時起床,按時吃飯,按時學習,按時完成作業,積極參加師生互動,主動提問,當天問題當天解決,不讓問題過夜,爭做“線上學習”debiaobing。jianguanhaizibaochihaodexuexitaidu,fuzhuhaizijiejueyudaodexuexishangdewenti,shishikaizhanjiatingjiaoyu,jishishudaohaizixinli,duogulihekendinghaizi,tiaodonghaizixuexidejijixing,bangzhuhaiziyangchenghaodexuexixiguan。
道理五:遇到的每一次困難都是一次成長的機遇。
這(zhe)次(ci)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)首(shou)先(xian)爆(bao)發(fa)在(zai)我(wo)國(guo),給(gei)我(wo)國(guo)經(jing)濟(ji)和(he)人(ren)民(min)生(sheng)活(huo)帶(dai)來(lai)了(le)巨(ju)大(da)困(kun)難(nan)和(he)嚴(yan)重(zhong)衝(chong)擊(ji),與(yu)此(ci)同(tong)時(shi),國(guo)際(ji)上(shang)有(you)些(xie)國(guo)家(jia)不(bu)斷(duan)抹(mo)黑(hei)中(zhong)國(guo)和(he)顛(dian)倒(dao)黑(hei)白(bai)而(er)袖(xiu)手(shou)旁(pang)觀(guan),為(wei)我(wo)國(guo)抗(kang)擊(ji)疫(yi)情(qing)製(zhi)造(zao)障(zhang)礙(ai)者(zhe)也(ye)大(da)有(you)人(ren)在(zai)。這(zhe)是(shi)新(xin)中(zhong)國(guo)成(cheng)立(li)以(yi)來(lai),非(fei)常(chang)嚴(yan)重(zhong)的(de)困(kun)難(nan)之(zhi)一(yi)。但(dan)是(shi),在(zai)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)正(zheng)確(que)領(ling)導(dao)下(xia),我(wo)國(guo)政(zheng)府(fu)果(guo)斷(duan)采(cai)取(qu)措(cuo)施(shi),迎(ying)難(nan)而(er)上(shang),科(ke)學(xue)應(ying)對(dui),團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo),很(hen)快(kuai)就(jiu)遏(e)製(zhi)住(zhu)病(bing)毒(du)的(de)蔓(man)延(yan),抗(kang)擊(ji)疫(yi)情(qing)阻(zu)擊(ji)戰(zhan)取(qu)得(de)令(ling)世(shi)人(ren)矚(zhu)目(mu)的(de)巨(ju)大(da)勝(sheng)利(li)。世(shi)人(ren)驚(jing)奇(qi)的(de)讚(zan)歎(tan)中(zhong)國(guo)速(su)度(du)、中國精神、中國科技,認識到社會主義中國製度的巨大優越性。與此同時,新冠肺炎疫情在全球蔓延,曾經隔岸觀火的所謂“道德衛士”,不bu得de不bu低di下xia高gao貴gui的de頭tou來lai尋xun求qiu中zhong國guo的de幫bang助zhu,請qing求qiu分fen享xiang中zhong國guo經jing驗yan,申shen請qing援yuan助zhu醫yi療liao物wu資zi。在zai巨ju大da困kun難nan麵mian前qian再zai次ci挺ting直zhi胸xiong膛tang的de中zhong國guo,中zhong國guo經jing驗yan更geng有you價jia值zhi,中zhong國guo聲sheng音yin更geng加jia響xiang亮liang,國guo際ji影ying響xiang力li進jin一yi步bu提ti升sheng,世shi界jie朋peng友you圈quan進jin一yi步bu擴kuo大da。新xin中zhong國guo就jiu是shi在zai國guo際ji敵di對dui勢shi力li的de不bu斷duan圍wei剿jiao中zhong,一yi次ci又you一yi次ci戰zhan勝sheng困kun難nan而er逐zhu漸jian成cheng長chang壯zhuang大da起qi來lai的de,可ke以yi概gai括kuo為wei“每一次困難就是一次成長的機遇”。
國家的進步如此,個人的成長也是如此。解決一道難題,獲得一次進步;閱讀一本書籍,得到一次提升;戰勝一次困難,積累一個經驗。居家“線上學習”是新挑戰,孩子可以不適應,但是家長不能放棄。家長要陪伴孩子一起迎接挑戰,要想辦法解決困難,自己要懷著“遇到的每一次困難都是一次成長機遇”的信念,激勵孩子去戰勝遇到的每一次困難。
總(zong)之(zhi),身(shen)教(jiao)勝(sheng)於(yu)言(yan)教(jiao),家(jia)長(chang)要(yao)以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze),迎(ying)難(nan)而(er)上(shang),始(shi)終(zhong)以(yi)銳(rui)意(yi)進(jin)取(qu)的(de)精(jing)神(shen)去(qu)麵(mian)對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)挑(tiao)戰(zhan)。重(zhong)視(shi)孩(hai)子(zi)心(xin)理(li)疏(shu)導(dao),重(zhong)視(shi)與(yu)教(jiao)師(shi)溝(gou)通(tong),重(zhong)視(shi)家(jia)校(xiao)合(he)作(zuo),全(quan)麵(mian)育(yu)人(ren),共(gong)育(yu)英(ying)才(cai)。
作者簡介:
張建軍,1968年生,遼寧省錦州市人。本科,高級教師,現任遼寧省錦州市淩海市淩水小鎮學校校長。“全國德育科研先進工作者”“全國德育科研先進教師”“遼寧省中小學骨幹校長”“遼寧省家庭教育指導專家”“錦州市優秀教師”。有多篇論文在國家、省、市級刊物及網絡上發表。