(圖一) 會場全景
金菊吐絲，丹桂飄香。9月29日，遼寧省興城市總工會、興城市教育局主辦、興城市教師進修學校承辦的興城市中小學（園）名優教師領航工程啟動大會暨第一次培訓活動在興城市南一小學報告廳召開並舉辦。這既是興城市創新教師隊伍建設的一件大事，也是“十三五”興城市教育教學成果的一次彙報，更是在課程改革的關鍵時期，彙聚興城市名優教師、實現資源共享的一次盛會。葫蘆島市教師進修學院院長王德軍、中共興城市委常委、興城市總工會主席王立仁，興城市人民政府副市長張焱，興城市教育局局長李冶等出席會議。葫蘆島市教師進修學院、興城市總工會、興城市教育局以及教師進修學校的相關領導參加會議。興城市各中小學（園）校長、領航工程各學科研究組組長、培養人選等，共計350餘人參加會議。
(圖二)與會領導
(圖三)會場掠影
啟動儀式由興城市教育局局長李冶主持。
本次活動分為啟動儀式和第一次培訓活動兩個階段。第一階段啟動儀式共六項議程：介紹活動背景、領導致辭、解讀實施方案、頒發牌匾和聘書、校長及教師代表發言、領導講話。第二階段為第一次培訓活動。整場活動有序開展，培訓形式多元創新，精彩紛呈。
qidongyishizhuchirenliyejuchangjieshaohuodongbeijing。tatidao，weijinyibujiaqiangwoshijiaoshiduiwujianshe，chongfenfahuimingyoujiaoshigugandaitouzuoyongheshifanfushezuoyong，xingchengshizonggonghuiyuxingchengshijiaoyujulianheqidong“興城市首屆中小學（園）名優教師領航工程”，並由興城市教師進修學校組織實施。
(圖四) 主持會議
葫蘆島市教師進修學院院長王德軍致辭。他認為，要拿出“釘釘子”的精神，以打“攻堅戰”的勁頭，逐步解決好師資隊伍建設問題。他真誠的希望210位領航工程培養人選，能夠借助“興城市中小學（園）名優教師領航工程”平(ping)台(tai)，切(qie)實(shi)肩(jian)負(fu)起(qi)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)使(shi)命(ming)和(he)責(ze)任(ren)，尊(zun)重(zhong)生(sheng)命(ming)，尊(zun)重(zhong)成(cheng)長(chang)，尊(zun)重(zhong)規(gui)律(lv)，尊(zun)重(zhong)個(ge)性(xing)，實(shi)現(xian)自(zi)身(shen)專(zhuan)業(ye)成(cheng)長(chang)和(he)名(ming)師(shi)輻(fu)射(she)引(yin)領(ling)的(de)統(tong)一(yi)，以(yi)飽(bao)滿(man)的(de)熱(re)情(qing)、嚴謹的態度、科學的方法，在新時代的新發展中識大勢，明大理，成大師。
（圖五）致辭
興城市教師進修學校校長閆明公布了《興城市首屆中小學（園）名優教師領航工程實施方案》。通過深度、精準解讀，與會人員明晰了實施方案具體細則，明確了基地校及領航工程團隊人員職責。
（圖六）方案解讀
主持人李冶局長宣讀興城市首屆中小學（園）名優教師領航工程基地校名單。同時授予牌匾，並頒發專家團隊及研究組組長聘書。
（圖七）頒發基地校牌匾、專家團隊及研究組組長聘書
南(nan)一(yi)小(xiao)學(xue)校(xiao)長(chang)楊(yang)士(shi)平(ping)代(dai)表(biao)基(ji)地(di)校(xiao)發(fa)言(yan)。楊(yang)校(xiao)長(chang)表(biao)示(shi)基(ji)地(di)校(xiao)的(de)確(que)立(li)，不(bu)僅(jin)是(shi)對(dui)該(gai)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)肯(ken)定(ding)，更(geng)是(shi)激(ji)勵(li)和(he)期(qi)望(wang)。基(ji)地(di)校(xiao)一(yi)定(ding)不(bu)會(hui)辜(gu)負(fu)厚(hou)望(wang)，通(tong)過(guo)專(zhuan)家(jia)指(zhi)導(dao)和(he)引(yin)領(ling)，學(xue)校(xiao)間(jian)的(de)相(xiang)互(hu)交(jiao)流(liu)、優勢互補，發揮其應有的作用。
（圖八）基地校代表發言
遼工大附中賁鑫鑫作為教師代表發言。她作為210名領航工程培養人選之一表達了決心和信心，希望借助“興城市中小學（園）名優教師領航工程”平台，為興城教育事業的發展做出應有貢獻。
（圖九）教師代表發言
啟動儀式上，興城市人民政府副市長張焱作重要講話。她高度認可名優教師領航工程，並對全市教育工作者提出以下希望：一是肩負職責，弘揚“工匠精神”；二是不忘初心，執著守護教育信仰；三是刻苦鑽研，練就過硬教學本領；四是深化改革，落實學生發展核心素養；五是持續推進，建立教師素質提升長效機製。
（圖十）重要講話
興城市委常委、興城市總工會主席王立仁作總結講話。他強調，領航工程的宗旨為：鑄師魂，樹師風，打亮教書育人底色；提素養，增知識，豐富教書育人底蘊；增本領，講實效，提高教育內涵素質。他指出，新時代教師隻有站在知識發展前沿，潛心治教，樂思善學，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，方能無愧於教師的稱號。
（圖十一）總結講話
啟動儀式後，興城市學科領軍人物展示暨領航工程第一次培訓活動拉開帷幕。本次活動聚焦教師專業發展核心價值、必備品格和關鍵能力，設置了師德培訓、教學技能培訓、課題培訓、基本功培訓四個培訓板塊。培訓活動由興城市教師進修學校副校長張偉主持。
（圖十二）主持活動
第一板塊——師德培訓。其目的促進教師樹立崇高的教育理想，增強終身從教的責任感、使命感和榮譽感，做有教育情懷的教師。更要把“立德樹人”落實到學科教學體係中，以德施教、以德育德，解決工作中的師德困惑，增強教育情感，提高師德踐行能力。由南一小學副校長秦儉以《讓新時代師德師風建設回歸教育本質》為題，精準解讀師德師風政策文件，隨後五位教師以“四有好老師”為主線作教育敘事演講。
第二板塊——教學技能培訓。培訓板塊以學科育人能力為主線，重點提升教師對教學內容及課程標準的理解、對學生認知規律的分析、對課堂學習活動的設計以及對課堂作業的命製等專項能力。教師進修學校語文教研員李紅梅以“厚植文化根基，綻放閱讀光華”為切入點，暢談基於核心素養下的語文學科閱讀教學。期間，溫泉小學李豔新老師作案例教學展示，南一小學寇爽代表數學組作“基於數學學科特性，深挖信息技術與學科教學深度融合，實現教學內容的呈現方式和師生互動方式等的變革”講座：元台子中學的楊迪、二中的張靜、三中的王小芳老師代表理化生組，進行科學規範、生動有趣的實驗演示。
第三板塊——課題培訓。課程設置目的：引領教師組建學習共同體，開展基於教學反思、zhixiangjiaoxuegaijindexingdongyanjiu，zhulijiaoshishulijiaokeyangongzuoyishi，tishengqingnianjiaoshifaxianjiaoxuewenti，yunyongduozhongfangshijiejuejiaoxuewentidefansiyanjiunengli。gaozhong、初中、小學三個學段英語教師李麗、楊青、王月、賁鑫鑫、魏巍展示了英語工作室五年的研究曆程，推介了課題研究成果。
第四板塊——基本功培訓。課程設置目的：jiaoshijibengongshijiaoshicongshijiaoxuegongzuobibeidezuigenbendezhiyejineng，tigaojiaoshigangweishijianshijinengli，zaojiuyizhigaosuzhidejiaoshiduiwu，banhaorenminmanyijiaoyudegenbenyaoqiu。
教師進修學校藝體部、小教部書法組、學前部教研員及部分學科名優教師為大家帶來精彩絕倫的視覺盛宴，將我市加強教師隊伍建設培養，努力營造“尊重藝術、尊重知識、尊重人才、尊重創新”的良好教育氛圍，著力加強和改進美育，突出向真、向善、向美、向上的美育理念一展無遺。
（圖十三）活動掠影
興城市教育局副局長張誌友對培訓活動進行總結。他對此次培訓活動給予了高度肯定，同時對領航工程項目總負責人、項目執行負責人、學科專家組組長、學科專家、研究組組長及遴選出的名優教師提出殷切希望——“要以大情懷傳遞育人溫度、以勤反思賦予教學深度、以善研究凸顯思想高度、以強輻射展示影響廣度”。
（圖十四）活動總結
本次領航工程啟動儀式和培訓活動，是一次彙聚興城市名優教師、實現資源共享的盛會，構建了方向明晰、載體有效、研訓結合、成果顯著、有效促進我市基礎教育高質量發展和形成的教師培訓工作新格局。
（圖十五）合影留念
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