2月15日,在教育部新聞發布會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,2022年重點工作任務主要圍繞“鞏固提高、深化落實、創新突破”三個方麵開展,其中包括重點落實《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)。
其中,在談及落實《行動計劃》時,呂玉剛表示,將指導各省製訂實施方案,實施縣中標準化建設工程和縣中托管幫扶工程;嚴格落實普通高中屬地招生和“公民同招”政策,切實規範普通高中招生秩序;全麵實施普通高中新課程新教材,推進普通高中多樣化有特色發展。
澎湃新聞注意到,在去年12月發布的《行動計劃》zhongtidao,yaoshenhuajiaoxuegaige,jijigoujiandezhitimeilaoquanmianpeiyangdejiaoyutixi,jianquanlideshurenluoshijizhi,tigaoxianzhongxinkechengxinjiaocaishishishuiping,quanmianfazhansuzhijiaoyu。
此外,在提高縣中教師能力素質方麵,《行動計劃》tidao,yaojiangputonggaozhongxinkechengxinjiaocaishishihegaokaozonghegaigezhongdianrenwuyijixinfangfaxinjishuyingyongzuoweipeixunzhongyaoneirong,zhuzhongjiaqiangzhengcejieduheanlijiaoxue,dalishishiyouxiujiaoxuechengguotuiguangyingyongjihua,buduantigaoxiaochangbanxuezhixiaonenglihejiaoshijiaoyujiaoxueshuiping。difanggejijiaoyanbumenyaopeiqiputonggaozhonggexuekezhuanzhijiaoyanyuan,zhudongshenruxianzhongxuexiao,youzhenduixingdijiaqiangduixianzhongjiaoyujiaoxuegongzuodeyanjiuyuzhidao,weicujinxianzhongjiaoshizhuanyechengchanghejiaoyujiaoxuegaigetigongyoulizhichengyufuwu。
澎湃新聞注意到,2018年教育部發布的《關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》中提到,教育部組織修訂並頒布了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》(以下簡稱新課程),目前正在組織編寫修訂普通高中各學科教材(以下簡稱新教材)。
上述指導意見提到,從2019年秋季學期起,全國各省(區、市)分步實施新課程、使用新教材。具體來說,高考綜合改革試點省份,可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。2018年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。2019年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。2020年啟動高考綜合改革的省份,可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
上述指導意見明確,2022年秋季開學,全國各省(區、市)均啟動實施新課程新教材,相關工作推進機製和保障機製進一步健全;到2025年,新課程新教材的理念、內容和要求全麵落實到普通高中教育教學各個環節。(澎湃新聞記者 程婷)