今天，教育部召開“教育這十年”“1+1”係(xi)列(lie)第(di)七(qi)場(chang)新(xin)聞(wen)發(fa)布(bu)會(hui)，介(jie)紹(shao)黨(dang)的(de)十(shi)八(ba)大(da)以(yi)來(lai)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)成(cheng)效(xiao)。教(jiao)育(yu)部(bu)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)司(si)司(si)長(chang)呂(lv)玉(yu)剛(gang)表(biao)示(shi)
，十(shi)年(nian)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)，在(zai)整(zheng)體(ti)提(ti)高(gao)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)水(shui)平(ping)的(de)同(tong)時(shi)，有(you)效(xiao)提(ti)升(sheng)了(le)國(guo)民(min)整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)
，有(you)力(li)支(zhi)撐(cheng)了(le)國(guo)家(jia)人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，為(wei)培(pei)養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren)奠(dian)定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)基(ji)礎(chu)。

這十年
，黨中央、國務院對全麵深化普通高中教育綜合改革作出了係統部署。《關於深化考試招生製度改革的意見》《高中階段教育普及攻堅計劃（2017—2020年）》《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》《普通高中課程方案和語文等學科課程標準》《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》等重要文件陸續出台
，進一步明確了新時代普通高中育人目標，為普通高中教育持續、協調
、健康發展注入了強大動力。普通高中學校積極投入實施普及攻堅計劃，新課程、xinjiaocaigaige
，zhonggaokaogaigedengzhongdagaigegongjianrenwu
，tuidongwoguoputonggaozhongjiaoyushiyefazhanchengxianxingeju，gaigequdexintupo，zhengtibanxueshuipingmaishanglexintaijie。

這十年，教育部統籌普通高中教育和中等職業教育，高中階段教育普及水平顯著提升。辦學規模持續擴大
，2021年全國普通高中總數達1.46萬所，在校生達到2605.03萬人。毛入學率不斷提高，2020年，全國及各省（區、市）高中階段教育毛入學率均達到90%以上
，如期實現國家確定的普及目標。2021年
，全國高中階段教育毛入學率進一步提高到91.4%，比2012年提高6.4個百分點。

這十年
，全國普通高中總體投入水平大幅提高

，普通高中財政性教育經費投入由2012年的2317億元提高到2021年的4666億元，增幅超過1倍。國家連續實施了普通高中改造計劃和教育基礎薄弱縣普通高中建設項目，顯著改善了學校辦學條件。

這十年，國家著力強化教師隊伍建設基礎性作用。普通高中專任教師總數大幅增加，由159.5萬人增加到202.83萬人，增長27.17%，生師比由2012年的15.47∶1優化到12.84∶1。全國普通高中專任教師學曆合格率由96.44%提高到98.82%，碩士及以上學曆教師占比由5%提高到12.4%

，增長近1.5倍。

這十年，普通高中育人方式深刻變革，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節；學校多樣特色發展紮實推進
，各地不斷加強普通高中課程體係建設；建立了以發展素質教育為導向的科學評價體係，堅決克服“唯分數”“唯升學”傾向，促進持續提高普通高中學校辦學質量水平；圍繞實現科學選才和促進教育公平
，著力改革完善普通高中考試招生製度。