著眼“四個全麵”戰略布局 抓好幹部教育培訓工作

黨的十八大以來
，以習近平同誌為總書記的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出並形成了全麵建成小康社會、全麵深化改革、全麵依法治國

、全麵從嚴治黨的“四個全麵”戰略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略方向、重點領域、主攻目標。幹部教育培訓工作曆來是為黨的中心任務服務的，必須著眼“四個全麵”戰略布局，切實抓好幹部的學習教育，為“四個全麵”集聚正能量。

一、以“四個全麵”戰略布局為幹部教育培訓中心內容，推動中央戰略思想變成全黨幹部的共識共為

“四個全麵”戰略布局是黨中央對新形勢下治國理政新的戰略思考
、新的戰略要求、新的戰略部署，是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的總方略、實(shi)現(xian)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉(wei)大(da)複(fu)興(xing)中(zhong)國(guo)夢(meng)的(de)戰(zhan)略(lve)指(zhi)引(yin)。隻(zhi)有(you)從(cong)思(si)想(xiang)上(shang)深(shen)刻(ke)認(ren)識(shi)和(he)理(li)解(jie)這(zhe)個(ge)戰(zhan)略(lve)布(bu)局(ju)
，才(cai)能(neng)在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)提(ti)高(gao)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)好(hao)這(zhe)個(ge)戰(zhan)略(lve)布(bu)局(ju)的(de)自(zi)覺(jiao)性(xing)堅(jian)定(ding)性(xing)。要(yao)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)幹(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)的(de)先(xian)導(dao)性(xing)、基礎性作用
，把“四個全麵”戰略布局作為教育培訓的中心內容，納入各級各類幹部教育培訓機構學習的重點內容，組織廣大幹部認真學習領會“四個全麵”。組織力量深入研究“四個全麵”戰略布局，組織開發培訓課程和教材
，培養骨幹教師，使“四個全麵”的學習教育更有針對性地進教材
、進課堂
、進頭腦。深化黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記係列重要講話精神的學習教育，組織廣大幹部學原文、讀原著
、悟原理，在學而信

、學而用、學而行上下功夫。教育引導廣大幹部深刻理解“四個全麵”戰略布局的時代背景、重大意義、科學內涵
、邏輯關係，深刻認識每一個“全麵”的戰略意義
、精神實質、實踐要求及其相互關係，深刻認識“四個全麵”戰略布局與實現“兩個一百年”奮fen鬥dou目mu標biao和he中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing中zhong國guo夢meng的de關guan係xi，切qie實shi增zeng強qiang貫guan徹che中zhong央yang決jue策ce部bu署shu的de自zi覺jiao性xing和he堅jian定ding性xing。發fa揚yang理li論lun聯lian係xi實shi際ji的de馬ma克ke思si主zhu義yi學xue風feng，教jiao育yu引yin導dao幹gan部bu緊jin密mi聯lian係xi改gai革ge發fa展zhan穩wen定ding中zhong的de重zhong大da理li論lun與yu現xian實shi問wen題ti、幹部群眾關心的熱點難點問題、黨的建設麵臨的緊迫問題進行深入思考，用“四個全麵”所貫穿的馬克思主義立場觀點方法來分析解決實際問題
，推動“四個全麵”戰略布局的貫徹落實。

二、緊緊圍繞“四個全麵”戰略布局開展幹部教育培訓，為實現中央戰略部署提供動力能力支持

zhelitigaoganbulingdaokexuefazhannengli。anzhaoquanmianjianchengxiaokangshehuidezongtibushu
，jiehedongzhongxibufazhanzhanlve，fenquyuyouzhenduixingdikaizhanganbujiaoyupeixun
，zhongdianjiadaduigeminglaoqu、民族地區、邊疆地區

、貧困地區幹部教育培訓支持力度
，加強東部地區對口支援西部地區幹部教育培訓工作。圍繞“五位一體”總體布局，以科學發展為主題和以加快轉變經濟發展方式為主線
，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼
，分類別分領域加強幹部教育培訓，幫助幹部完善知識結構
、增長實踐才幹
，提高領導科學發展
、促進社會和諧的本領。

著(zhe)力(li)提(ti)升(sheng)幹(gan)部(bu)領(ling)導(dao)和(he)推(tui)動(dong)改(gai)革(ge)能(neng)力(li)。圍(wei)繞(rao)全(quan)麵(mian)深(shen)化(hua)改(gai)革(ge)總(zong)目(mu)標(biao)
，組(zu)織(zhi)幹(gan)部(bu)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)改(gai)革(ge)的(de)一(yi)係(xi)列(lie)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)
，幫(bang)助(zhu)廣(guang)大(da)幹(gan)部(bu)理(li)清(qing)改(gai)革(ge)思(si)路(lu)，研(yan)究(jiu)提(ti)出(chu)改(gai)革(ge)措(cuo)施(shi)，提(ti)高(gao)領(ling)導(dao)和(he)推(tui)動(dong)改(gai)革(ge)能(neng)力(li)。立(li)足(zu)實(shi)際(ji)，分(fen)級(ji)分(fen)類(lei)
，將(jiang)推(tui)進(jin)國(guo)家(jia)治(zhi)理(li)體(ti)係(xi)和(he)治(zhi)理(li)能(neng)力(li)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)要(yao)求(qiu)具(ju)體(ti)轉(zhuan)化(hua)為(wei)幹(gan)部(bu)勝(sheng)任(ren)崗(gang)位(wei)的(de)履(lv)職(zhi)能(neng)力(li)
，探(tan)索(suo)構(gou)建(jian)科(ke)學(xue)的(de)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)能(neng)力(li)標(biao)準(zhun)框(kuang)架(jia)，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)幹(gan)部(bu)能(neng)力(li)培(pei)訓(xun)。

zhelitigaoganbuyifabanshinengli。bafazhijiaoyuquanmiannaruganbujiaoyupeixuntixi，nulizaisuoyoukechengjiaoxueheyouguanxuexijiaoyuhuodongzhongshentoufazhijiaoyuneirong，tuidongzhongguoteseshehuizhuyifazhililunjinjiaocaijinketangjintounao。genjulingdaoganbutedian，zuzhibianxiefazhijiaoyuduben，kaifajiansheyixianfaweihexindefazhikechengtixi
，jianlifazhijiaoyushijianjidi，chuangxinfazhijiaoyuxingshi

，zengqiangfazhijiaoyuxiaoguo，zhenzhengbafazhijingshen、法治思維、法治觀念熔鑄到幹部頭腦之中
，體現在日常行為之中。

著力增強幹部黨性淨化提升能力。發揮幹部教育“固根守魂”的首要功能
，按照“三嚴三實”要求
，從嚴抓好幹部思想教育。組織部門和幹部所在單位必須嚴格執行學習教育製度，確保每個幹部都要持續不斷地接受理論學習、黨性鍛煉、作風修養和道德教育。要以黨章、憲法和社會主義核心價值觀為主要內容


，加強幹部政治紀律、道德規範、法律法規教育，加強正反兩方麵典型教育

，讓幹部真正敬法畏紀

、遵規守矩。

著zhe力li增zeng強qiang幹gan部bu幹gan事shi創chuang業ye的de精jing神shen動dong力li。著zhe力li培pei育yu幹gan部bu擔dan當dang精jing神shen
，強qiang化hua馬ma克ke思si主zhu義yi群qun眾zhong觀guan和he黨dang的de群qun眾zhong路lu線xian教jiao育yu，教jiao育yu引yin導dao幹gan部bu以yi黨dang和he人ren民min為wei念nian
，以yi完wan成cheng黨dang和he人ren民min賦fu予yu的de職zhi責ze使shi命ming為wei念nian
，做zuo到dao大da是shi大da非fei麵mian前qian敢gan亮liang劍jian、歪風邪氣麵前敢鬥爭、矛(mao)盾(dun)問(wen)題(ti)麵(mian)前(qian)敢(gan)攻(gong)關(guan)。著(zhe)力(li)培(pei)育(yu)幹(gan)部(bu)務(wu)實(shi)精(jing)神(shen)，強(qiang)化(hua)黨(dang)的(de)思(si)想(xiang)路(lu)線(xian)教(jiao)育(yu)和(he)正(zheng)確(que)的(de)政(zheng)績(ji)觀(guan)教(jiao)育(yu)
，教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)弘(hong)揚(yang)真(zhen)抓(zhua)實(shi)幹(gan)作(zuo)風(feng)，多(duo)幹(gan)讓(rang)人(ren)民(min)滿(man)意(yi)的(de)好(hao)事(shi)實(shi)事(shi)。著(zhe)力(li)培(pei)育(yu)幹(gan)部(bu)科(ke)學(xue)精(jing)神(shen)，強(qiang)化(hua)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)世(shi)界(jie)觀(guan)方(fang)法(fa)論(lun)教(jiao)育(yu)
，引(yin)導(dao)幹(gan)部(bu)統(tong)籌(chou)謀(mou)劃(hua)、深入研究“四個全麵”戰略布局各個要素的關聯性和各項舉措的耦合性，使各項舉措在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進
、在改革成效上相得益彰。

三、堅持以“四個全麵”戰略布局為指導
，全麵提升幹部教育培訓工作科學化水平

堅持改革興學
、開放辦學。以改革創新為動力，把開放辦學作為激發活力的重要途徑，更好地滿足幹部多樣化高質量的培訓需求。以競爭促資源盤活、以擇優促質量提升，大力推進辦學體製
、運行機製、管理體製
、師資建設等改革，努力建立更加開放
、更具活力、更有實效的中國特色幹部教育培訓體係。堅持開放辦學
，整合利用一切優質教育培訓資源，為全麵提高幹部能力素質服務；堅持開門辦學
，讓全社會的優秀人才為幹部教育培訓貢獻才智。

堅持依法治教、從嚴治學。加快完善幹部教育培訓法規體係，逐步形成以《幹部教育培訓工作條例（試行）》為主體、與之相配套的製度體係。依法治校，幹部教育培訓機構要嚴格遵守國家法律法規，完善內部規章製度體係，依法治校、依法決策
、yifaguanli。yifazhijiao，jiaoshibixudaitouzunfashoufa，fuqiweirenshibiaodezeren，jindaojiaoshuyurendeyiwu。congyanzhixue
，yansuxuexipeixunjilv
，jianjuezhengzhibuliangxuefengjiaofengxiaofeng；堅持研究無禁區、講壇有紀律，決不允許教師發表違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點，決不能使幹部講壇成為不良思想滲透的平台。

堅持統籌辦學
、科學施教。處理好組織需要與個人需求的關係
，從黨的事業發展和幹部履職盡責需要出發，在此基礎上注意兼顧幹部個性化、差異化需求
，實現組織需要和個人需求有機統一。處理好理論武裝、黨性教育與能力培養
、知zhi識shi更geng新xin的de關guan係xi，抓zhua好hao理li想xiang信xin念nian教jiao育yu，抓zhua好hao幹gan部bu能neng力li培pei養yang和he知zhi識shi更geng新xin。處chu理li好hao全quan員yuan培pei訓xun與yu重zhong點dian培pei訓xun的de關guan係xi，麵mian向xiang全quan體ti幹gan部bu
，努nu力li實shi現xian培pei訓xun全quan覆fu蓋gai

，同tong時shi抓zhua住zhu關guan鍵jian、tuchuzhongdian
，zhuahaoxianchujiyishanglingdaoganbuhezhongqingnianganbudejiaoyupeixun。chulihaopeixunyushiyongdeguanxi
，jianchixunyongjieheyuanze
，jianquanxiangguanzhidu，baganbupeixunqijiandebiaoxianzuoweixuanbashiyongdezhongyaoyiju
，tongshiyindaoganbukefufuzaoxinlihegonglisixiang，xinwupangwu、潛心學習。