各級教育行政部門：
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》精神，落實教育部《義務教育學校校長專業標準》（以下簡稱“專業標準”）教師【2013】3號文件要求，幫助校長準確理解“專業標準”的基本理念，全麵把握“專業標準”的內容要求，促進義務教育學校校長專業發展，國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院開發設計了基於“專業標準”的專題培訓課程，並開展“專業標準”專題培訓項目。有關事項通知如下：
一、培訓目標
通過培訓，幫助校長樹立堅定的專業信念，豐富治校的專業知識，提升辦學的專業行為，切實擔負起規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師發展、優化內部管理和調適外部環境的專業職責。
二、培訓對象
義務教育階段學校校長、校級幹部
三、培訓時間
2013年7月-2013年12月
四、培訓內容
培訓內容包括宏觀政策與教育形勢、專業標準解讀、規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師發展、優化內部管理和調適外部環境八個方麵，且標準中六大模塊中的每個模塊都分為“專業理念解讀”和“實踐案例分析”兩方麵，注重理論與實踐的緊密結合（見附件1）。
五、培訓形式
培訓采用“遠程學習+團隊研修”相結合的教學方式保證培訓的實效性。
1.遠程學習（2013.7-2013.11）
遠程學習依托國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院組織實施，包括視頻課程學習、班級專題研討、社區論壇交流、學習心得撰寫等學習環節，在規定時間內完成40學時（60分鍾/學時）的培訓專題視頻課程學習。遠程學習課程配置采用分學段分主題設計，保證培訓的針對性。
2.團隊研修
以參訓學校為單位，每所學校遴選3-5人組成學習小組。將研修學習與學校管理實踐相結合，培訓期間通過同伴互助、集體撰寫研修報告、行動研究等教學活動，提高參訓團隊整體專業素質、辦學治校能力和解決實際問題能力。
六、考核評價
本次培訓計入考核的環節有：課時考核、作業考核、學習心得撰寫、班級專題研討、線下考核五種形式，每個考核環節可根據培訓需求靈活設置不同權重，學員需參與所有考核環節且最終總成績達到60分以上，方可結業。經考核合格的學員可獲得由國家教育行政學院頒發的結業證書。
七、報名方式
各地市（縣、區）教育局、中小學校長可根據培訓需求填寫“培訓報名表”，與國家教育行政學院確定培訓安排。
另，2013年7月將在國家教育行政學院舉辦“專業標準”培訓者培訓班。
八、培訓費用
本次培訓費用為260元/人，經費用於實施此次專題培訓工作中的課程開發、專家答疑、網絡和平台使用、組織管理、教學管理、學時證明製作等。經費在參訓學員單位進行籌措，也可由地方教育部門教師培訓經費專項列支，不得向參訓學員個人收費。
九、聯係方式
聯 係 人：高健翔
電 話：，69248888-3623
傳 真：
通訊地址：北京市大興區清源北路國家教育行政學院辦公樓六層
郵 編：102627
國家教育行政學院遠程培訓部
二〇一三年五月二十二日
京公網安備 11011502002811號