
教基司函〔2020〕26號
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:
為wei深shen入ru貫guan徹che落luo實shi全quan國guo教jiao育yu大da會hui和he全quan國guo基ji礎chu教jiao育yu工gong作zuo會hui議yi精jing神shen,全quan麵mian加jia強qiang黨dang對dui教jiao育yu工gong作zuo的de領ling導dao,充chong分fen發fa揮hui中zhong小xiao學xue校xiao黨dang組zu織zhi領ling導dao作zuo用yong,切qie實shi把ba黨dang的de領ling導dao落luo實shi到dao辦ban學xue治zhi校xiao各ge方fang麵mian各ge環huan節jie,結jie合he當dang前qian疫yi情qing防fang控kong常chang態tai化hua工gong作zuo要yao求qiu,經jing研yan究jiu,決jue定ding舉ju辦ban第di四si期qi全quan國guo中zhong小xiao學xue校xiao黨dang組zu織zhi書shu記ji網wang絡luo培pei訓xun示shi範fan班ban。現xian將jiang有you關guan事shi項xiang通tong知zhi如ru下xia:
一、培訓目的
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,貫徹落實習近平總書記關於教育工作的重要論述,落實黨中央、國guo務wu院yuan關guan於yu疫yi情qing防fang控kong工gong作zuo的de決jue策ce部bu署shu,加jia強qiang黨dang對dui教jiao育yu工gong作zuo的de全quan麵mian領ling導dao,引yin導dao中zhong小xiao學xue校xiao黨dang組zu織zhi書shu記ji認ren真zhen學xue習xi黨dang章zhang和he黨dang內nei法fa規gui,交jiao流liu加jia強qiang中zhong小xiao學xue校xiao黨dang組zu織zhi建jian設she舉ju措cuo,研yan討tao落luo實shi黨dang建jian工gong作zuo重zhong點dian任ren務wu方fang法fa,深shen入ru開kai展zhan疫yi情qing防fang控kong教jiao育yu,提ti升sheng中zhong小xiao學xue黨dang組zu織zhi書shu記ji政zheng治zhi素su養yang和he履lv職zhi盡jin責ze能力。
二、參加人員
各級教育行政部門相關處室負責同誌,中小學校黨組織書記、副書記(名額分配表見附件1)。
三、培訓時間
2020年6月20日至9月20日(具體時間安排見附件2)。
四、學習平台
國家教育行政學院中小學網絡黨校(www.zxxdx.com.cn)。
五、培訓環節
培訓設課程學習、主題研討、心得撰寫、在線考試四個環節(各環節考核要求見附件2)。
六、有關要求
1. 請qing各ge地di黨dang委wei教jiao育yu工gong作zuo部bu門men高gao度du重zhong視shi,統tong一yi部bu署shu,細xi化hua要yao求qiu,認ren真zhen做zuo好hao學xue員yuan選xuan派pai和he培pei訓xun組zu織zhi工gong作zuo。各ge地di黨dang委wei教jiao育yu工gong作zuo部bu門men按an學xue校xiao黨dang組zu織zhi數shu,合he理li分fen配pei參can訓xun名ming額e,原yuan則ze上shang應ying做zuo到dao各ge校xiao全quan覆fu蓋gai。
2. 請各地黨委教育工作部門確定培訓工作的省級負責人和聯係人各1名,加強培訓過程的督促指導,負責下發係統自動生成的縣區級管理員賬號。各市、縣級黨委教育工作部門負責本地參訓人員的組織工作,分別確定1名負責人和聯係人並報省級教育工作部門。各地請於2020年6月24日前以省為單位統一將《培訓管理人員回執表》(見附件3)發送到報名郵箱zxxdx@naea.edu.cn。
3. 培訓結束後,要及時進行總結,並報送培訓組織、體會反響等情況,同時按參訓學員數的1%遴選學員撰寫的優秀工作案例,相關材料報送至報名郵箱。
4. 本次培訓經費由教育部提供專項經費支持,不向任何單位和個人收取培訓費用。
七、聯係方式
1. 國家教育行政學院
聯係人:張京文 010-61264940,69248888-3621
2. 教育部基礎教育司
聯係人:陸雲輝
附件:1.
培訓名額分配表.docx
2.
培訓實施方案.docx
教育部基礎教育司
2020年6月11日