關於舉辦2024年教育係統幹部、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓的通知

國教院函字〔2024〕9號

各省、自治區
、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，各高等學校：

為(wei)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)和(he)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)精(jing)神(shen)，貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)
，縱(zong)深(shen)推(tui)進(jin)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)戰(zhan)略(lve)行(xing)動(dong)
，根(gen)據(ju)《提升全民數字素養與技能行動綱要》《教師數字素養》教育行業標準等文件精神，國家教育行政學院擬舉辦2024年教育係統幹部
、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓。現將有關事宜通知如下。

一、班次計劃  

（一）中小學校（幼兒園）幹部、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓班

1.培訓目標：引領中小學校（幼兒園）幹部教育理念變革，提升其互聯網思維及信息化應用能力，以及數字技術應用過程中的組織評價與管理指導能力；提升教師主動學習和shiyongshuzijishuziyuandeyiyuan，zhangwoshuzijishuziyuandexuanzecelveyushiyongfangfa，tigaojiaoshiyingyongshuzijishuziyuankaizhanjiaoyuhuodongdenengli，tuidongxuexiaojiaoyujiaoxuegaigechuangxin
，cujinjiaoxuezhiliangyuxiaolvtisheng。

2.培訓對象：中小學校（幼兒園）幹部

、教師

3.培訓內容：幹部設置“數字化理念革新”“數字化教學改革”“數字化校園建設”“領導實施與評價推動”“數字安全保護”等課程模塊；教師設置“政策解讀與意識培養”“數字技術知識與技能”“數字化教學應用提升”“數字安全與社會責任”“數字教育科研與創新”等課程模塊。

（二）職業學校幹部、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓班

1.培訓目標：引導職業學校幹部、教師深刻認識教育數字化的重要意義
，提高幹部的互聯網思維及信息化應用能力，以實現教育決策科學化、管理精準化
、服務個性化；增強教師運用數字化理念、機製與方法的能力，對教學模式、評價方式、學習環境等全過程進行變革重塑

，推進信息技術與教育教學深度融合，提升數字化時代技術技能人才的培養質量和水平。

2.培訓對象：職業學校（含中、高職）幹部、教師

3.培訓內容：必修課包含“職業教育數字化轉型”“新一代信息技術的應用”兩大課程主題，幹部選學設置“優化數字治理機製”“探索職業教育數字校園建設”“虛擬仿真實訓基地項目建設”“師生信息素養提升”等課程模塊

；教師選學設置“職業教育數字教學資源建設和應用”“數字化課程體係重構”“混合式實訓教學設計與實施”“數字化教學研究與評價”等課程模塊。

（三）高教幹部、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓班

1.高校幹部數字素養與教育數字化能力提升專題網絡培訓班

（1）培訓目標：引導高校幹部主動適應教育數字化轉型要求
、強化互聯網思維，樹立以數字化治理、數字化平台
、數字化戰略等為關鍵內容的數字思維，加快構建高校教育數字化治理生態係統
，提升高校教育數據智能化彙聚、共享和服務能力
，推動高等教育高質量發展。

（2）培訓對象：高校幹部

（3）培訓內容：設置“信息技術與智能教育發展新趨勢”“教育信息化建設宏觀規劃與政策”“基於大數據的教育治理新模式”“現代信息技術與高校人才培養體係創新”“智慧校園與新基礎設施建設”“教育數字化轉型與評價改革”“智能時代的高校安全管理”等課程模塊。

2.高校教師數字素養與教學創新能力提升工作坊

（1）培訓目標：引(yin)導(dao)廣(guang)大(da)高(gao)校(xiao)教(jiao)師(shi)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)數(shu)字(zi)化(hua)意(yi)識(shi)和(he)素(su)養(yang)，掌(zhang)握(wo)常(chang)見(jian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)數(shu)字(zi)化(hua)工(gong)具(ju)及(ji)其(qi)應(ying)用(yong)，持(chi)續(xu)提(ti)高(gao)數(shu)字(zi)化(hua)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)，積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)應(ying)用(yong)數(shu)字(zi)技(ji)術(shu)推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)
、促進自身及共同體專業發展
，助推教學質量提升。

（2）培訓對象：高校教師

（3）培訓內容：設置“數字化意識培養”“數字化教學工具應用”“數字化資源建設”“數字化教學實踐”“數字化教學創新”“數字化課程建設”等課程模塊。

二、培訓時間

培訓全年接受報名，網絡學習時長一般為3個月，具體開班時間和學習時長由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。

三
、培訓形式

（一）學習平台：培訓依托國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院（網址：www.sf3650.cn）平台組織實施。參訓學員在中國教育幹部網絡學院進行實名注冊
，登錄後使用統一發放的學習卡參加學習（已注冊過的學員可直接登錄並使用學習卡），也可以直接下載移動客戶端（學習公社App）隨時登錄學習。

學習公社App

（二）學習環節：培訓主要設計課程學習

、主題研討、zuoyezhuanxiedenghuanjie，bingweiraoxuexineirongjinxingkaohe。xueyuanwanchengxuexirenwu，fuhekaoheyaoqiu，kezaixiandayinxueshizhengming，canxundanweikejiangqinaruxiangguandangan，xuexishichangjirujixujiaoyupeixunxueshi。

四、定製服務

本次培訓原則上以網絡培訓為主，為進一步滿足多元化、gexinghuapeixunxuqiu，woyuanyituozhuanjiatuanduijikechengziyuanhepingtaiyoushi，kegenjuhezuodanweixuqiu
，liangshendingzhipeixunjihuahefangan，kaizhangexinghuapeixun，haiketigongzhuanjiazhidao、送培送教等服務。

五、培訓費用

（一）網絡培訓費用為200元/人/項目，含課程資源開發
、組織管理
、教學服務、平台使用、帶寬支持等費用。培訓費用由參訓單位統一支付
，不向個人收取費用，參訓單位按下列賬號統一支付：

收款單位：國家教育行政學院

開戶銀行：工行北京體育場支行

賬    號：0200053009014409667

聯 行 號：102100005307

（二）定製化培訓費用另計，根據項目規模、時間和具體內容等，參照政府規定的行業標準收取，具體由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。

六、報名事宜

相關單位收到通知後即可組織報名，各省（區、市）教育行政部門可統籌安排，各地（市、盟）、縣（市、區、旗）或學校也可自主報名


，根據培訓需求填寫參訓回執表（詳見附件）
，與國家教育行政學院聯係。

聯係人：

基礎教育：劉老師  

職業教育：王老師  

高等教育：袁老師  

郵    箱：

地    址：北京市大興區清源北路8號

郵    編：102617

附件：2024年教育係統幹部
、教師數字素養與技能提升專題網絡培訓參訓回執表.docx

國家教育行政學院

2024年3月19日