關於舉辦2026年高校教師分層分類培訓促進高校教師專業能力發展的通知

國教院函字〔2026〕18號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，各高等學校：

為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆曆次全會精神，貫徹落實全國教育大會精神，深入實施《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》和《加快建設教育強國三年行動計劃（2025—2027年）》，根據《中共中央國務院關於弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》和教育部等六部門《關於加強新時代高校青年教師隊伍建設的指導意見》等文件要求，中國教育幹部網絡學院擬舉辦2026年高校教師分層分類係列培訓。現將有關事宜通知如下。

一、培訓目標

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教育家精神為引領，圍繞新時代高素質專業化教師隊伍建設要求，構建分層分類、精準有效的培訓體係，通過係統性專題研修與成果導向的工作坊實踐，助力高校教師提升思想政治素質與師德素養、增強教學設計與實施能力、促進教研融合與專業發展、推動跨崗協同育人、強化AI工具科學運用能力，為加快建設教育強國提供堅實的師資支撐。

二、班次計劃

培訓以崗位需求為基點、發展階段為脈絡、核心能力為抓手，分設“綜合素養提升”與“工作坊研修”兩大序列，實施精準分層分類賦能。具體班次安排如下：

（一）綜合素養提升

1.高校新入職教師執教能力提升網絡培訓（第10期）

培訓對象：高校新入職教師。

內容模塊：設置理論必修課和實踐選修課。理論必修課包括高等教育政策與形勢、教育家精神與師德師風、崗前培訓四門核心課程、數字素養與智能素養等模塊。實踐選修課包括教學理念與範式、教學核心技能、教學設計實施與評價、AI教學工具應用、教學研究與科研能力、職業生涯規劃等模塊。

學時費用：40學時/3個月，280元/人。

2.高校中青年教師教科研能力提升網絡培訓（第10期）

培訓對象：高校中青年教師。

內容模塊：設置高等教育政策與前沿趨勢、課程思政設計與實施、“四新”建設與實踐路徑、智慧課程設計與開發、智能技術賦能個性化教學、AI賦能教學科研創新、教學競賽備賽指導、高水平教研論文選題與撰寫、科研項目選題與申報、產教融合模式創新、科教融彙路徑探索、校企協同育人實踐等模塊。

學時費用：40學時/3個月，280元/人。

3.高校教學管理人員業務能力提升網絡培訓

培訓對象：高校各二級單位教學管理人員、教務管理人員、教學秘書及專業負責人等。

內容模塊：設置教育改革理論必修課和AI賦能實踐實操選修課。教育改革理論必修課以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容，包括教育家精神與師德師風建設、AI時代人才培養模式與創新、教育評價體係與改革、教學質量評估與管理、AI賦能課程專業建設等模塊。AI賦能實踐實操選修課包括領導力、執行力、協作力、溝通力、調適力、技能力、歸檔力等模塊。

學時費用：40學時/3個月，280元/人。

4.高校專業技術人員繼續教育網絡培訓

培訓對象：高校所屬企事業單位（包含非公企業）的專業技術人員，以及其他需要參加繼續教育的相關人員。

內容模塊：設置“公需科目”與“專業科目”兩大類別。公需科目（全員必修）：含黨的創新理論、教育方針政策、師德師風、教育法規與科研誠信、國家安全、中華民族共同體意識、“雙碳”理念、人工智能素養等。專業科目（分類選修）：分設“教師專業能力發展”和“專項技能提升”兩個模塊，分別麵向教學科研崗位人員和其他專業技術崗位人員開展針對性培訓。

學時費用：60學時/年，7元/學時。

（二）工作坊研修

工作坊研修以問題為基點，以成果為導向，遵循“精準、實用、有效”的原則，通過“訓前準備、訓中研修、訓後評估”的全流程閉環式服務，有效助力教師解決實際問題，產出可直接用於職稱評審、項目申報、競賽參賽的成果，推動院校高質量發展。

5.AI賦能高校教師教學創新實戰工作坊

培訓對象：高校教師、教研室主任、專業負責人及其他教學管理人員等。

預期成果：掌握AI技術在教學中的創新應用與跨學科融合能力，能夠熟練運用AI工具開展教學設計、課堂實施、資源開發與數據驅動評價，並強化AI應用倫理與數據安全意識。在專家指導下，完成一份AI融合單元（課程）教學設計方案及配套教學資源包。