李君華

個人照片

【個人介紹】

李君華，小學一級教師，大專學曆
，1996年進入龍陽學校任教，教英語，也擔任班主任工作
，2014年被市評為先進個人，2016年被評為區級優秀老師。

自zi參can加jia工gong作zuo以yi來lai

，在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong，做zuo到dao刻ke苦ku鑽zuan研yan，虛xu心xin學xue習xi，奮fen鬥dou拚pin搏bo，講jiang究jiu實shi效xiao。麵mian對dui新xin課ke程cheng改gai革ge，麵mian對dui著zhe首shou次ci接jie觸chu的de新xin教jiao材cai，工gong作zuo中zhong確que實shi感gan受shou到dao了le巨ju大da的de壓ya力li，作zuo為wei一yi個ge年nian輕qing的de教jiao師shi，我wo隻zhi有you多duo鑽zuan研yan。在zai教jiao學xue中zhong
，認ren真zhen鑽zuan研yan新xin課ke標biao
、吃透教材
，積極開拓教學思路，努力培養學生的合作交流、自主探究
、勇於創新等能力。同時，虛心向同組老師請教
，使年輕的自己在教學方麵能夠有所進步。

在教學工作中
，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們
，幫助他們樹立信心。

2004.11 我撰寫的《培養和保持小學生學習英語興趣的體會》
，在七台河市教育學會小學外語專業委員會召開的第一屆年會上，被評為三等獎。

2006.11 我指導的學生 姚寒、金壘
、劉露穎
、鄭雨嘉在茄子河區首屆小學生英語故事大賽中分別榮獲二等獎、三等獎。

2007.12  我在全省小學信息技術學科與其它學科整合教學研討活動中
，我執教的《認識顏色》一課，被評為優秀課例一等獎

2011.9 我的《在英語教學中培養學生的學習興趣》在黑龍江省小學英語學科優秀教學成果評比中榮獲二等獎。

麵對這一次次的成績
，我更加堅信：付出就有回報。這種回報
，是領導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今後工作的一種鞭策。

【參訓心得】

班主任網絡培訓學習心得體會

社會已經進入了信息社會，世界已經開始全麵信息化、全球化。為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個新環境下的新型教師。

通(tong)過(guo)認(ren)真(zhen)聆(ling)聽(ting)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座(zuo)，我(wo)進(jin)一(yi)步(bu)知(zhi)道(dao)備(bei)課(ke)是(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)一(yi)個(ge)極(ji)為(wei)重(zhong)要(yao)的(de)環(huan)節(jie)，教(jiao)師(shi)隻(zhi)有(you)對(dui)教(jiao)材(cai)內(nei)容(rong)，教(jiao)學(xue)對(dui)象(xiang)，教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)等(deng)經(jing)過(guo)深(shen)思(si)熟(shu)慮(lv)、了然於胸，才能把課講得妙趣橫生
，引人入勝。使我學到的知識應用到教學實踐中，我在上課前根據本班的學生實際情況
，通過觀察、發現、討論、明(ming)確(que)的(de)過(guo)程(cheng)來(lai)備(bei)課(ke)，同(tong)時(shi)加(jia)大(da)學(xue)生(sheng)預(yu)習(xi)的(de)力(li)度(du)。課(ke)前(qian)由(you)學(xue)生(sheng)生(sheng)成(cheng)具(ju)體(ti)問(wen)題(ti)，然(ran)後(hou)和(he)我(wo)的(de)備(bei)課(ke)內(nei)容(rong)結(jie)合(he)，形(xing)成(cheng)多(duo)層(ceng)次(ci)的(de)教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)，突(tu)出(chu)課(ke)堂(tang)實(shi)效(xiao)性(xing)、針對性，調動了學生的積極性、參與性、合作性。體現出了教師是學生學習活動的引導者、組織者
、參(can)與(yu)者(zhe)和(he)合(he)作(zuo)者(zhe)。每(mei)節(jie)課(ke)下(xia)來(lai)，我(wo)結(jie)合(he)學(xue)生(sheng)的(de)表(biao)現(xian)，課(ke)堂(tang)的(de)生(sheng)成(cheng)等(deng)情(qing)況(kuang)。關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)
，真(zhen)正(zheng)使(shi)每(mei)一(yi)位(wei)學(xue)生(sheng)學(xue)有(you)所(suo)獲(huo)。課(ke)後(hou)我(wo)還(hai)積(ji)極(ji)寫(xie)出(chu)教(jiao)學(xue)心(xin)得(de)，用(yong)以(yi)反(fan)思(si)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)，然(ran)後(hou)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)教(jiao)研(yan)組(zu)的(de)作(zuo)用(yong)，結(jie)合(he)課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)每(mei)一(yi)細(xi)節(jie)和(he)同(tong)事(shi)們(men)的(de)交(jiao)流(liu)，升(sheng)華(hua)為(wei)經(jing)驗(yan)理(li)論(lun)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)
，獲(huo)取(qu)經(jing)驗(yan)，我(wo)已(yi)在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)取(qu)得(de)了(le)一(yi)些(xie)成(cheng)績(ji)，同(tong)時(shi)，使(shi)我(wo)真(zhen)正(zheng)懂(dong)得(de)了(le)怎(zen)樣(yang)利(li)用(yong)網(wang)絡(luo)資(zi)源(yuan)更(geng)有(you)效(xiao)的(de)開(kai)展(zhan)新(xin)課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)。

wangluoxuexiyoudiantuchu，yeshishidaidexuyao，wangluoxuexishirangketangcongyigedifangzhuanxianglingyigedifang。zhezhongxuexifangshixiashishiyinglechengrendetedian，taweixueyuanjieshenglehenduoshijian。biru
，womenxianzaidepeixunjiukeyitongguowangshangkejianziyouhuijiachoushijianjinxingwangluoxuexi。

網wang絡luo學xue習xi還hai有you一yi個ge特te點dian是shi每mei個ge學xue員yuan能neng與yu優you秀xiu教jiao師shi開kai展zhan互hu動dong。傳chuan統tong教jiao育yu教jiao師shi在zai課ke堂tang中zhong與yu學xue生sheng麵mian對dui麵mian講jiang課ke
，教jiao學xue質zhi量liang很hen大da程cheng度du依yi賴lai教jiao師shi個ge人ren的de素su質zhi和he能neng動dong性xing。然ran而er
，好hao的de教jiao師shi是shi極ji少shao的de，如ru果guo教jiao師shi缺que乏fa能neng動dong性xing或huo素su質zhi不bu高gao，傳chuan統tong教jiao育yu的de優you勢shi將jiang消xiao失shi。遠yuan程cheng式shi學xue習xi中zhong，每mei門men課ke程cheng一yi般ban由you優you秀xiu教jiao師shi主zhu持chi，教jiao師shi在zai教jiao學xue中zhong能neng把ba握wo好hao課ke程cheng的de精jing髓sui。

學無止境，教海無涯。研修時間雖說短暫
，但給我的影響確實巨大的。