杜春梅

個人簡曆

杜春梅，畢業於吉林省師範學院數學係，在職進修吉林省教育學院數學係本科學習，獲得本科學曆。1985年6月參加工作
，2000年加入中國共產黨，漢族
，高級教師
，參加工作以來一直擔任初中畢業班把關教學
，先後擔任班主任、學年主任、學校教導主任

、學校教學校長、學校黨支部書記、學校校長等職務。獲得榮譽有吉林市首批優秀教務主任、吉林市師德先進個人、吉林市優秀教師、吉林市學籍管理先進個人、市級普法先進個人
、吉林省科研課題一等獎、縣級優秀校長等稱號，積極參加培訓學習，學以致用，業務水平提升較快。

培訓感悟

2016nian

，woyouxingzaicicanjialejiaoyubuzhongxiaoxuexiaochangyuanchengpeixun。meiyiciyuanchengpeixundouyoubutongdeshouhuo，zhecigengshilingwoermuyixin
，shenshouqifa
，shouhuohenda，chongfenlijielexiaochangyingjubeidelilunsuyanghenenglisuzhi。yechongfenlijiele“教育的發展關鍵看學校，學校的發展看校長”這句話。校長要善於學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。今後工作我更注重以下幾個方麵：

一、校長要提高自身綜合素質

xiaochangyaoyouqianweidejiaoyujiaoxuelinian
，xiaochangyaoyougaochaolinghuodeguanlishouduan，xiaochangyaoyougaoshangdelinghunxiaochangyaoyoubuduanxuexijinqudexiguan，youyuanbodezhishi，dudaodezhixiaofanglve。xiaochangyinggaishiyisuoxuexiaodelinghun，shixuexiaosiweihefazhandeyinlingzhe。

二、校長要跟上時代的步伐，提升管理水平

yaoquanmiantigaojiaoyujiaoxuezhiliang，jiubixutigaoxiaochangdeguanlishuiping。yisuoxuexiaozhiliangdegaodi，shifouyoujingzhengli，guanjiankanzhesuoxuexiaoxiaochangdeguanlinengli。zhecipeixunrangwogengjinyibudelejiehezhangwoleguanligongzuodesidianyaoqiu：

1.設計學校的品牌：校長是是學校的領導者、決策者和高級管理者，更是學科帶頭人，教師的勤務員。俗話說：“有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校”。校長的工作對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學校的領導，首先是教育思想的領導、業務上的指導，其次才是行政管理。”因此
，校長必須把自己的辦學思想貫穿於日常的管理活動中，用先進的教育理念去影響、帶dai動dong教jiao師shi
，把ba自zi己ji的de辦ban學xue思si想xiang轉zhuan化hua為wei教jiao師shi的de行xing動dong。同tong時shi，要yao注zhu重zhong辦ban學xue經jing驗yan的de積ji累lei與yu揚yang棄qi，努nu力li形xing成cheng學xue校xiao內nei在zai的de精jing神shen累lei積ji和he成cheng功gong的de管guan理li理li念nian。

2.教育理性：校長要有明確的理念，校長的“三觀”具有正能量。做到思想工作與嚴格管理結合起來，大膽管理，嚴格管理，用規章
、用情感管人。

3.精神重塑：一所學校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支點、動(dong)力(li)的(de)源(yuan)泉(quan)。我(wo)所(suo)在(zai)的(de)學(xue)校(xiao)由(you)於(yu)多(duo)種(zhong)原(yuan)因(yin)，教(jiao)師(shi)缺(que)乏(fa)精(jing)神(shen)支(zhi)撐(cheng)
，我(wo)在(zai)認(ren)真(zhen)研(yan)究(jiu)現(xian)狀(zhuang)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)提(ti)出(chu)我(wo)校(xiao)教(jiao)師(shi)首(shou)先(xian)要(yao)有(you)團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo)精(jing)神(shen)，其(qi)次(ci)是(shi)敬(jing)業(ye)精(jing)神(shen)
，再(zai)次(ci)是(shi)奉(feng)獻(xian)精(jing)神(shen)
，第(di)四(si)是(shi)拚(pin)搏(bo)精(jing)神(shen)。

三

、校長要帶好隊伍

把教師隊伍建設好
、培養好，要通過多種形式
，關心、支持我們的老師
，開展校本等各種培訓，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情幹工作
，無怨無悔為祖國和人民的教育事業做貢獻。

教師在學生中起著直接表率的作用，你的一言一行、一舉一動都是學生學習的榜樣。教師隻有用先進的教育理念和紮實的教育
、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋。有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學習就是生命。”，教師職業具有像醫生、律師一樣的專業不可替代性。”書永遠是成長的階梯，作為教師，至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的：讀史使人明智，讀詩使人聰慧。作為校長要為教師創設一種讀書的氛圍、讀(du)書(shu)條(tiao)件(jian)，真(zhen)正(zheng)讓(rang)教(jiao)師(shi)成(cheng)為(wei)社(she)會(hui)中(zhong)讀(du)書(shu)最(zui)多(duo)的(de)人(ren)群(qun)。同(tong)時(shi)引(yin)導(dao)教(jiao)師(shi)勤(qin)於(yu)反(fan)思(si)，行(xing)成(cheng)於(yu)思(si)毀(hui)與(yu)隨(sui)，沒(mei)有(you)反(fan)思(si)
，人(ren)生(sheng)是(shi)盲(mang)目(mu)的(de)，教(jiao)育(yu)亦(yi)然(ran)。鼓(gu)勵(li)教(jiao)師(shi)平(ping)時(shi)多(duo)做(zuo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)隨(sui)筆(bi)，積(ji)累(lei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)案(an)例(li)，如(ru)上(shang)網(wang)交(jiao)流(liu)，做(zuo)讀(du)書(shu)筆(bi)記(ji)等(deng)等(deng)，都(dou)有(you)利(li)於(yu)教(jiao)師(shi)的(de)成(cheng)長(chang)。

總zong之zhi，這zhe次ci培pei訓xun，給gei提ti供gong了le這zhe次ci很hen好hao的de學xue習xi機ji會hui，讓rang我wo們men聽ting到dao了le名ming專zhuan家jia的de講jiang座zuo
，也ye學xue到dao了le名ming學xue校xiao管guan理li經jing驗yan。通tong過guo培pei訓xun學xue習xi，學xue到dao了le許xu多duo新xin的de知zhi識shi、新的理念，特別是在學校規範化管理
、教育理念有了很深刻的認識。學習後，我將把學習到的理論知識繼續深化
、理解，學以致用
，根據本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中，為確立我校的規範化精細化管理

，把我校打造成農村特色強校貢獻出我的微薄之力。