王大偉

個人簡介

王大偉，男
，40歲，本科學曆，先後擔任班主任、教導主任、科研主任

、視導員、黨支部副書記

、德育副校長、工會主席

、學校校長等職。參與多項課題研究，並獲得多項研究成果。2013年獲吉林市百名科研之星教師榮譽稱號；2014年獲吉林省培訓課程設計優秀獎和“永吉縣學習型校長”光榮稱號
；2015年獲“永吉縣教育係統行風建設標兵”和“永吉縣構建區域協作繼續教育新體製優秀校長”榮譽稱號；《新課程中教師的教育角色意識》
、《語文教學，我的精神家園》、《學典立德，修身行孝》等多篇論文在吉林市《教育教學探索》和《永吉教育科研》等刊物上發表。

學習心得

蘇霍姆林斯基曾說：“一名好校長就是一所好學校。”校xiao長chang對dui老lao師shi的de學xue習xi引yin領ling不bu是shi靠kao行xing政zheng權quan威wei去qu實shi現xian的de，而er要yao依yi靠kao校xiao長chang的de高gao尚shang的de職zhi業ye道dao德de和he情qing操cao，非fei凡fan的de人ren格ge魅mei力li

，正zheng確que的de辦ban學xue思si路lu
，高gao超chao的de管guan理li藝yi術shu，豐feng富fu的de專zhuan業ye知zhi識shi以yi及ji前qian瞻zhan的de、zhanlvexingdeyanguang。weilenenggougengjiashenkebawojiaoyuguilv
，shunyingshidaichaoliu，baochichuangxinhuoli
，genghaodiyinlingjiaoshi，buduandizaiweishishengfazhanchuangzaoleyigewenxindexuexihuanjing，erwoyizhizaibuduandexuexi

，tongguoyuanchengxuexigeilewohendaqishi，nengzhenzhengyinlingwozaisixiangshangbuduanshenghua

、在專業上不斷提升

，在工作中不斷改進。

在中小學校長遠程培訓學習時，因為平時事情較多
，我多半利用業餘時間學習，完成了必修所有課程的學習，在選修時，我共選了25個講座
，認真聽完所選的講座，並有記錄
，所學時間遠遠超過規定所學。通過遠程教育培訓，我係統學習了《教育規劃綱要》
、《農村義務教育新課程的實施》等講座，明確了未來的方向，堅定了信心。

一
、更新觀念

校長要不斷加強學習
，使自己的思維
、見(jian)識(shi)能(neng)達(da)到(dao)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)的(de)最(zui)前(qian)沿(yan)，以(yi)獨(du)到(dao)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，獨(du)特(te)的(de)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)，深(shen)厚(hou)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)論(lun)功(gong)底(di)以(yi)及(ji)對(dui)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)深(shen)刻(ke)而(er)透(tou)徹(che)的(de)理(li)解(jie)
，創(chuang)出(chu)真(zhen)正(zheng)的(de)特(te)色(se)
；校長要注重對學校實際的調查研究，使自己的腳踏在教育實際的土地上。

隨著素質教育的不斷深入，學校要根據實際情況，提出了自己的辦學理念

、辦學思路和辦學目標。隻有先進的辦學理念才是一種最寶貴的教育發展資源。

二、勤於管理

做好校長，管理最為重要的環節。學校管理需要我們在工作中立足實際
，深入研究，並在繼承、借鑒

、學習的基礎上進行不斷地探索和創新。在管理工作方麵
，規章製度要建全敢於管，善於獎，大膽創新顯得尤為重要。

校xiao長chang要yao具ju有you豐feng富fu的de學xue識shi和he人ren文wen涵han養yang，清qing明ming的de才cai智zhi，通tong達da的de情qing性xing，寬kuan廣guang的de胸xiong懷huai

，高gao資zi的de教jiao養yang。了le解jie學xue校xiao各ge個ge部bu門men的de工gong作zuo實shi務wu，知zhi曉xiao教jiao育yu教jiao學xue的de原yuan理li原yuan則ze並bing善shan於yu以yi此ci對dui教jiao師shi進jin行xing點dian撥bo指zhi導dao。

xiaochangyaojilijiaoshileyufengxian，bixumanzujiaoshijingshenxuqiu
，rangjiaoshichengweilingrenxianmudezhiyezhiyi。xiaochangbunengzuoerlundao
，guanjianshiyaojijidexingdongqilai

，jinxingdazhangqiguhonghonglieliedebanxueshijianhuodong。zhiyaoxingdong
，jiuyoushouhuo!在行動中
，在廣泛的實踐應用中還會使校長的智慧更加完善和豐富
，也就是變得更加智慧。 

校長要勇於突破自我

，敢為人先。多聽課多參加各項活動

，校長要帶領領導班子建立良好的與家長

、社會溝通機製，更好的調動社會各方參與學校教育的積極性，有效整合社會資源為教育資源。

三、善於修煉

校(xiao)長(chang)要(yao)樂(le)於(yu)學(xue)習(xi)，善(shan)於(yu)學(xue)習(xi)，學(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)。不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi)的(de)校(xiao)長(chang)
，才(cai)能(neng)適(shi)應(ying)時(shi)代(dai)飛(fei)速(su)發(fa)展(zhan)的(de)需(xu)要(yao)，才(cai)能(neng)領(ling)導(dao)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)潮(chao)流(liu)。當(dang)然(ran)，學(xue)習(xi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)讀(du)書(shu)。善(shan)於(yu)學(xue)習(xi)的(de)人(ren)是(shi)一(yi)個(ge)善(shan)於(yu)思(si)考(kao)的(de)人(ren)，一(yi)個(ge)善(shan)於(yu)感(gan)悟(wu)的(de)人(ren)。悟(wu)性(xing)能(neng)使(shi)人(ren)在(zai)接(jie)觸(chu)書(shu)本(ben)知(zhi)識(shi)以(yi)及(ji)生(sheng)活(huo)知(zhi)識(shi)的(de)瞬(shun)間(jian)感(gan)悟(wu)出(chu)其(qi)深(shen)刻(ke)的(de)廣(guang)泛(fan)的(de)內(nei)涵(han)
，更(geng)能(neng)夠(gou)把(ba)它(ta)與(yu)自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)和(he)事(shi)務(wu)緊(jin)密(mi)的(de)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)，形(xing)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)新(xin)的(de)思(si)路(lu)和(he)方(fang)法(fa)。

zongeryanzhi
，tongguoyuanchengxuexipeixun，tigaolerenshi
，mingquelezhize。zhidaoleyigexiaochangshenshangsuojianfudeshenshengshiming。wohuizaijinhoudegongzuozhong，yidingbaxuexisuohuo、所悟、所suo感gan，應ying用yong到dao自zi己ji的de實shi踐jian中zhong去qu

，在zai實shi踐jian的de過guo程cheng中zhong不bu斷duan摸mo索suo與yu創chuang新xin，尋xun找zhao到dao適shi合he自zi己ji學xue校xiao的de發fa展zhan模mo式shi
，形xing成cheng自zi己ji的de辦ban學xue特te色se，辦ban好hao人ren民min滿man意yi的de教jiao育yu，這zhe是shi我wo今jin後hou努nu力li的de目mu標biao。