張越

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【個人簡介】

張越

，男，1977年8月出生，山東萊蕪人，中共黨員，研究生學曆，曆任煙台南山學院宣傳部長

、山東商務職業學院黨（院）辦公室主任
，現任山東商務職業學院紀委副書記、組織人事處處長、機關黨總支書記，長期從事黨務和幹部教育培訓工作，先後被山東省委高校工委評為“科教興魯先鋒共產黨員”
，被山東省教育廳評為“山東省教育係統辦公室工作先進個人”。先後榮獲省三等功3次。

【工作報告】

一、建章立製，規範學習

製訂完善了《山東商務職業學院黨員幹部培訓計劃》
，對幹部培訓的目標任務、學習內容、學習要求及考核辦法等作了詳細的規定
，要求副科及以上幹部每學期必修課程學習時間不低於55學時（每學時45分鍾），學(xue)習(xi)結(jie)束(shu)時(shi)，在(zai)研(yan)修(xiu)成(cheng)果(guo)欄(lan)中(zhong)撰(zhuan)寫(xie)學(xue)習(xi)培(pei)訓(xun)心(xin)得(de)，作(zuo)為(wei)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)的(de)培(pei)訓(xun)成(cheng)果(guo)，並(bing)對(dui)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)實(shi)時(shi)督(du)促(cu)檢(jian)查(zha)，確(que)保(bao)每(mei)期(qi)幹(gan)部(bu)在(zai)線(xian)學(xue)習(xi)工(gong)作(zuo)如(ru)期(qi)完(wan)成(cheng)。將(jiang)學(xue)習(xi)考(kao)核(he)結(jie)果(guo)作(zuo)為(wei)年(nian)終(zhong)幹(gan)部(bu)考(kao)核(he)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)，個(ge)人(ren)考(kao)核(he)結(jie)果(guo)納(na)入(ru)部(bu)門(men)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)分(fen)值(zhi)
，保(bao)證(zheng)了(le)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)的(de)全(quan)麵(mian)實(shi)施(shi)。

二
、豐富學習內容，確保取得實效

為增強學習內容的針對性和時效性，激發黨員幹部自主學習的熱情，結合各部門實際工作需要設置課程

，課程內容包含了黨的建設

、高職教育、教師管理、教學管理
、科研管理
、學生管理
、招生就業等多個方麵，參訓人員可根據自身崗位特點自主選擇，通過培訓提高了黨員幹部的思想政治素質、黨性修養水平和業務能力

，增強了黨員幹部的事業心和責任感。

三、加強綜合協調，開展學習指導

通(tong)過(guo)與(yu)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)相(xiang)關(guan)負(fu)責(ze)人(ren)的(de)溝(gou)通(tong)交(jiao)流(liu)，熟(shu)悉(xi)了(le)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)學(xue)習(xi)平(ping)台(tai)的(de)使(shi)用(yong)方(fang)法(fa)，了(le)解(jie)掌(zhang)握(wo)了(le)平(ping)台(tai)的(de)日(ri)常(chang)維(wei)護(hu)知(zhi)識(shi)。在(zai)學(xue)員(yuan)學(xue)習(xi)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，積(ji)極(ji)了(le)解(jie)他(ta)們(men)的(de)問(wen)題(ti)和(he)遇(yu)到(dao)的(de)困(kun)難(nan)，通(tong)過(guo)與(yu)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)的(de)密(mi)切(qie)配(pei)合(he)
，及(ji)時(shi)協(xie)調(tiao)解(jie)決(jue)培(pei)訓(xun)問(wen)題(ti)
，為(wei)順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)在(zai)線(xian)培(pei)訓(xun)奠(dian)定(ding)了(le)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)。

四、加強學習監督，狠抓工作落實

在培訓期間嚴格按照學院培訓工作計劃要求
，通過登錄後台掌握學員學習情況，實行定期監控、實時反饋管理，對學習進度滯後的學員通過學校的OA係統
，發出溫馨提示
，提醒學員注意工作與學習的時間安排，做到工作、學習兩不誤
、兩(liang)促(cu)進(jin)。組(zu)織(zhi)評(ping)審(shen)專(zhuan)家(jia)評(ping)閱(yue)學(xue)員(yuan)撰(zhuan)寫(xie)的(de)培(pei)訓(xun)心(xin)得(de)體(ti)會(hui)
，定(ding)期(qi)核(he)算(suan)學(xue)員(yuan)在(zai)線(xian)學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)和(he)學(xue)分(fen)
，在(zai)保(bao)證(zheng)學(xue)員(yuan)按(an)期(qi)完(wan)成(cheng)學(xue)時(shi)的(de)同(tong)時(shi)

，又(you)保(bao)證(zheng)了(le)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)的(de)順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)。

隨著信息化的快速發展，智能手機已經得到廣泛的應用
，為增加在線學習的靈活性，滿足幹部培訓隨時學
、隨地學、隨心學的要求
，建議開設移動平台客戶端，充分發揮網絡教育教學功能，推進“互聯網+培訓”的開展。