黃萬麗

一
、個人簡介

黃萬麗
，女
，1978年3月生
，江蘇海安人，中共黨員，碩士研究生
，講師，2004年8月參加工作，現為南通職業大學黨委組織部組織員。

本人於1996年9月至2000年7月在山東大學管理學院行政管理專業學習

，獲本科學曆學士學位；2001年9月至2004年7月在北京師範大學政治學與國際關係學院行政管理專業學習
，獲研究生學曆碩士學位

；2004年8月至2013年2月在南通職業大學應用人文與旅遊管理學院擔任專業教師，2013年3月至今在南通職業大學黨委組織部工作。

本人主要研究方向為高校黨建。參加工作以來，主持或參與各類課題6項
，其中省高校哲學社會科學指導項目2項

，市社會熱點課題1項
，校級課題3項。發表科研論文16篇。2012、2014年兩次被評為校優秀黨員

，2009、2012
、2013年三次被評為校先進工作者
，2014年被評為校優秀教育工作者，2015年被評為市優秀教育工作者。

二、工作報告

為進一步加強我校幹部培訓教育工作
，不斷豐富學習內容、創新教育載體
，提高幹部培訓工作的的針對性和實效性，我校和國家教育行政學院聯合建立了“南通職業大學幹部在線學習中心”。自2013年3月調至組織部工作以來，我主要承擔了在線學習中心的服務與管理工作，以熟練的專業技能、政(zheng)策(ce)解(jie)讀(du)谘(zi)詢(xun)和(he)熱(re)情(qing)的(de)服(fu)務(wu)態(tai)度(du)
，贏(ying)得(de)了(le)大(da)家(jia)的(de)一(yi)致(zhi)認(ren)可(ke)，保(bao)障(zhang)了(le)學(xue)習(xi)的(de)順(shun)利(li)進(jin)行(xing)，使(shi)學(xue)習(xi)達(da)到(dao)了(le)預(yu)期(qi)目(mu)標(biao)。主(zhu)要(yao)工(gong)作(zuo)情(qing)況(kuang)和(he)經(jing)驗(yan)做(zuo)法(fa)總(zong)結(jie)如(ru)下(xia)：

（一）認真執行培訓製度，激發學員學習積極性

為了維護好、建設好學習中心
，促各級幹部在職自學正常化
、規範化
，將幹部培訓教育的要求與我校的實際情況相結合，學校在2011年出台了《南通職業大學幹部教育培訓工作暫行規定》、《南通職業大學幹部在線學習中心管理辦法》兩個文件。製度明確規定：在線學習的情況將作為各級幹部年度考核的重要內容
，學員學習未達要求的，年度考核不得評為優秀；在(zai)線(xian)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)作(zuo)為(wei)幹(gan)部(bu)選(xuan)拔(ba)任(ren)用(yong)的(de)重(zhong)要(yao)參(can)考(kao)依(yi)據(ju)。在(zai)對(dui)學(xue)習(xi)平(ping)台(tai)的(de)管(guan)理(li)過(guo)程(cheng)中(zhong)
，本(ben)人(ren)認(ren)真(zhen)執(zhi)行(xing)培(pei)訓(xun)製(zhi)度(du)，實(shi)時(shi)監(jian)控(kong)學(xue)員(yuan)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)
，並(bing)做(zuo)好(hao)完(wan)備(bei)的(de)台(tai)賬(zhang)，為(wei)幹(gan)部(bu)考(kao)核(he)和(he)選(xuan)拔(ba)提(ti)供(gong)重(zhong)要(yao)依(yi)據(ju)。

（二）加強溝通
、及時督促


，保證學員正常學習進度

“幹部在線學習平台”涉及全校150多名各級領導幹部
，是領導幹部實現“工作學習化、學習工作化”的重要載體。很大一部分領導幹部因為平時工作比較繁忙
，無法抽出整塊時間靜心學習、深(shen)入(ru)思(si)考(kao)
，我(wo)根(gen)據(ju)後(hou)台(tai)管(guan)理(li)掌(zhang)握(wo)的(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)，每(mei)年(nian)放(fang)暑(shu)假(jia)之(zhi)前(qian)通(tong)過(guo)信(xin)息(xi)平(ping)台(tai)對(dui)點(dian)給(gei)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)發(fa)溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi)短(duan)信(xin)
，不(bu)少(shao)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)就(jiu)專(zhuan)門(men)利(li)用(yong)暑(shu)假(jia)，犧(xi)牲(sheng)休(xiu)息(xi)和(he)娛(yu)樂(le)時(shi)間(jian)，靜(jing)心(xin)學(xue)習(xi)和(he)思(si)考(kao)
，切(qie)實(shi)做(zuo)到(dao)學(xue)有(you)所(suo)得(de)，提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)能(neng)力(li)和(he)素(su)養(yang)，使(shi)得(de)學(xue)習(xi)進(jin)度(du)得(de)到(dao)保(bao)證(zheng)。“在線學習中心”運行期間，我認真收集學員的學習需求和對平台建設、運行
、管理等方麵的意見建議
，並及時反饋
，在課程選擇、平台服務等方麵有針對性地進行改進
，使“在線學習中心”更加符合我校幹部教育培訓工作的實際需要。

（三）熱情周到服務
，激發學習熱情

本人精心鑽研、熟悉掌握學習平台的操作，並根據實際需要對領導幹部進行跟蹤指導，主要包括平台的進入、個人信息注冊、密碼修改、課程選擇、插件安裝、學習計時、學習心得撰寫、學員交流等操作，對班級設置、學員分班
、必修課選擇依據
、考(kao)核(he)要(yao)求(qiu)等(deng)方(fang)麵(mian)的(de)具(ju)體(ti)要(yao)求(qiu)做(zuo)了(le)詳(xiang)細(xi)闡(chan)述(shu)。學(xue)習(xi)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，通(tong)過(guo)後(hou)台(tai)

，查(zha)看(kan)並(bing)督(du)促(cu)學(xue)員(yuan)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)，每(mei)月(yue)一(yi)彙(hui)總(zong)
，對(dui)學(xue)習(xi)進(jin)度(du)比(bi)較(jiao)慢(man)的(de)幹(gan)部(bu)進(jin)行(xing)催(cui)促(cu)。遇(yu)到(dao)棘(ji)手(shou)問(wen)題(ti)認(ren)真(zhen)鑽(zuan)研(yan)思(si)考(kao)，實(shi)在(zai)解(jie)決(jue)不(bu)了(le)的(de)，及(ji)時(shi)與(yu)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)的(de)張(zhang)老(lao)師(shi)聯(lian)係(xi)。對(dui)學(xue)員(yuan)的(de)谘(zi)詢(xun)做(zuo)到(dao)了(le)耐(nai)心(xin)
、熱情的回答、解決
，三年來
，接到學員電話谘詢解決問題
、到學員辦公室現場指導600多次，做到了事事有回應，件件有結果，得到了大家的高度認可。

通過精心的服務與管理，目前為止已經圓滿完成了四期的教育培訓，學員100%完成要求學時，並每年都形成一批高質量的研修成果。為便於互相學習交流，我將他們的研修成果搜集整理、裝訂成冊，形成了三本《南通職業大學幹部在線學習中心成果彙編》,第四冊也已經在收集編撰過程中。我校的幹部在線理論學習也被南通市委宣傳部確立為“全市十佳特色學習品牌”。幹部在線學習取得了一定的成績，在本期幹部在線學習和今後的工作中，我會加倍努力

，爭取取得更好成績。