教思政[2015]4號
各省、自治區、直轄市黨委組織部、宣傳部、教育廳（教委），新疆生產建設兵團黨委組織部、宣傳部、教育局，教育部直屬各高等學校：
為深入貫徹習近平總書記重要批示精神，認真落實《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（中辦發〔2014〕59號），充分發揮領導幹部在宣講黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和重大政策上的示範帶動作用，進一步增強高校思想政治工作的針對性、實效性，現就領導幹部上講台開展思想政治教育提出如下意見。
一、充分認識領導幹部上講台的重要意義
領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)上(shang)講(jiang)台(tai)，是(shi)中(zhong)央(yang)的(de)明(ming)確(que)要(yao)求(qiu)，是(shi)加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)和(he)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)舉(ju)措(cuo)，是(shi)黨(dang)的(de)群(qun)眾(zhong)路(lu)線(xian)教(jiao)育(yu)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)的(de)延(yan)展(zhan)深(shen)化(hua)。領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)上(shang)講(jiang)台(tai)，有(you)利(li)於(yu)青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)從(cong)“頂層設計”的高度了解國情、黨情、社情、民情，有利於青年學生全麵正確地理解黨的路線、方針、政策，有利於青年學生堅定信仰，增強社會責任感，成為中國特色社會主義建設者和接班人。領導幹部上講台，可發揮在政治、閱曆方麵的優勢，展現領導幹部良好形象，拉近青年學生與黨和政府的距離，讓高校學生不斷增強對黨和政府的信任。
改革開放30多年來，尤其是《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）fabushishiyilai，gejilingdaoganbushenrugaoxiaoweiqingnianxueshengzuoxingshiyuzhengcebaogao，fengfuledaxueshengsixiangzhengzhijiaoyudexingshiheneirong，qudelexianzhudejiaoyuxiaoguo，huodelejijideshehuifanxiang。dantongshi，lingdaoganbushangjiangtaihaicunzaizhejizhibujianquan、覆蓋麵不夠、督促檢查不到位的情況。進一步推動領導幹部上講台，使之製度化、常(chang)態(tai)化(hua)，對(dui)於(yu)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)高(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)和(he)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)，做(zuo)好(hao)大(da)學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)，彙(hui)聚(ju)廣(guang)大(da)師(shi)生(sheng)同(tong)心(xin)共(gong)築(zhu)中(zhong)國(guo)夢(meng)的(de)強(qiang)大(da)力(li)量(liang)具(ju)有(you)重(zhong)要(yao)意(yi)義(yi)。
二、領導幹部上講台的主要任務
領導幹部上講台的主要任務是：深入開展習近平總書記係列重要講話精神學習宣傳教育；開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育；開展協調推進“四個全麵”戰略布局的宣傳教育；結合國家和本地區本部門發展的實際，宣講改革開放和社會主義現代化建設的新成就新變化，宣講黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施；開展經濟發展新常態下的新形勢、新特點、新任務教育；開展當前國際形勢與國際關係的狀況、發展趨勢和我國的對外政策，世界重大事件及我國政府的原則立場教育；開展培育和弘揚社會主義核心價值觀教育；開展各民族共同團結進步、共同繁榮發展的民族大團結教育；回答高校師生關注的重大理論和實踐問題，幫助青年學生自覺劃清思想理論上的是非界限。
上講台的領導幹部包括各省（區、市）黨政領導班子成員，各省（區、市）有關部門、地市的主要負責同誌，重點是省級領導幹部。每個領導幹部每學期至少上一次講台。保證每所高校的學生每學期至少聽1次地市級以上領導幹部的報告或形勢與政策課。
三、建立健全領導幹部上講台的領導體製和工作機製
中央組織部、中央宣傳部、教育部負責對領導幹部上講台工作的全麵指導。各省（區、市）組織、宣傳和教育部門要成立聯合工作小組，根據中央組織部、中央宣傳部、教育部的有關指導性意見，做好組織協調工作。各高校要建立健全黨委統一領導，組織、宣傳、教務、學生工作部門共同參與的領導體製和工作機製，將領導幹部上講台列入教育教學計劃，並組織實施具體教育教學活動。
中央組織部、中央宣傳部、教育部每年聯合製定兩期領導幹部上講台宣講要點，於春、秋兩季開學前印發各地。各省級組織、宣傳、教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)要(yao)根(gen)據(ju)宣(xuan)講(jiang)要(yao)點(dian)，結(jie)合(he)本(ben)地(di)高(gao)校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)需(xu)求(qiu)和(he)本(ben)地(di)區(qu)的(de)發(fa)展(zhan)情(qing)況(kuang)，編(bian)製(zhi)本(ben)地(di)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)上(shang)講(jiang)台(tai)的(de)學(xue)期(qi)授(shou)課(ke)計(ji)劃(hua)。授(shou)課(ke)計(ji)劃(hua)要(yao)明(ming)確(que)授(shou)課(ke)的(de)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)以(yi)及(ji)授(shou)課(ke)內(nei)容(rong)、時間、地(di)點(dian)等(deng)，並(bing)提(ti)前(qian)將(jiang)任(ren)務(wu)落(luo)實(shi)到(dao)具(ju)體(ti)人(ren)。接(jie)到(dao)授(shou)課(ke)計(ji)劃(hua)後(hou)，領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)要(yao)深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)講(jiang)授(shou)內(nei)容(rong)，認(ren)真(zhen)備(bei)課(ke)，撰(zhuan)寫(xie)講(jiang)義(yi)，並(bing)嚴(yan)格(ge)按(an)計(ji)劃(hua)時(shi)間(jian)完(wan)成(cheng)授(shou)課(ke)任(ren)務(wu)。
領導幹部要在授課前兩周將備課情況、授課講義報省級宣傳部門審核備案；省級教育部門要通過召開座談會、調查采訪等方式對領導幹部上講台的講授情況、學生反響等進行跟蹤反饋；省級組織、宣傳部門要對領導幹部上講台的具體實施情況進行核查。每學期末，省級組織、宣傳、jiaoyubumenyaoquanmianzongjiebenxingzhengquyuneilingdaoganbushangjiangtaideqingkuang，yanjiuzhidingxiaxueqishoukejihua，bingyuxinxueqikaixueqianjianggongzuozongjieheshoukejihuabaozhongyangzuzhibu、中央宣傳部、教育部。
四、營造領導幹部上講台的良好氛圍
領導幹部上講台可采用靈活多樣的教育教學方式，在形勢報告、課堂教學等傳統授課形式的基礎上，也可采用工作現場會、座談會、研討會進校園等方式，不斷探索領導幹部上講台的新形式、新途徑。要抓住重大節日、紀念日、重大事件發生的時機，挖掘教育資源，與青年學生深入交流，廣泛開展宣傳教育活動，切實增強教育效果。
要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體的作用，廣泛開展宣傳活動，大力報道領導幹部上講台的重要性、必要性，全麵推廣領導幹部上講台的新做法、新經驗，積極營造領導幹部上講台的良好輿論氛圍。要利用學習文件、微信公共賬號等方式向轄區內領導幹部、黨員發布領導幹部上講台的相關信息，積極營造人人關心青年學生成長成才、人人關注教育事業發展的良好工作氛圍，形成全員育人、全方位育人的輿論環境。
中共中央組織部 中共中央宣傳部 教育部
2015年7月23日
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