
新華社北京8月14日電 近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》全文如下。
為(wei)深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)和(he)黨(dang)的(de)十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神(shen),貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu),特(te)別(bie)是(shi)在(zai)學(xue)校(xiao)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)課(ke)教(jiao)師(shi)座(zuo)談(tan)會(hui)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen),全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen),解(jie)決(jue)好(hao)培(pei)養(yang)什(shen)麼(me)人(ren)、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,現就深化新時代學校思想政治理論課(以下簡稱思政課)改革創新提出如下意見。
一、重要意義和總體要求
1.重要意義。教育是國之大計、黨(dang)之(zhi)大(da)計(ji),承(cheng)擔(dan)著(zhe)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)。思(si)政(zheng)課(ke)是(shi)落(luo)實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)的(de)關(guan)鍵(jian)課(ke)程(cheng),發(fa)揮(hui)著(zhe)不(bu)可(ke)替(ti)代(dai)的(de)作(zuo)用(yong)。黨(dang)的(de)十(shi)八(ba)大(da)以(yi)來(lai),以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同(tong)誌(zhi)為(wei)核(he)心(xin)的(de)黨(dang)中(zhong)央(yang)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設(she),作(zuo)出(chu)一(yi)係(xi)列(lie)重(zhong)大(da)決(jue)策(ce)部(bu)署(shu),各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部(bu)門(men)和(he)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)采(cai)取(qu)有(you)力(li)措(cuo)施(shi)認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi),思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設(she)取(qu)得(de)顯(xian)著(zhu)成(cheng)效(xiao)。同(tong)時(shi)也(ye)要(yao)看(kan)到(dao),麵(mian)對(dui)新(xin)形(xing)勢(shi)新(xin)任(ren)務(wu)新(xin)挑(tiao)戰(zhan),有(you)的(de)地(di)方(fang)和(he)學(xue)校(xiao)對(dui)思(si)政(zheng)課(ke)重(zhong)要(yao)性(xing)認(ren)識(shi)還(hai)不(bu)夠(gou)到(dao)位(wei),課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)效(xiao)果(guo)還(hai)需(xu)提(ti)升(sheng),教(jiao)材(cai)內(nei)容(rong)不(bu)夠(gou)鮮(xian)活(huo),教(jiao)師(shi)選(xuan)配(pei)和(he)培(pei)養(yang)工(gong)作(zuo)存(cun)在(zai)短(duan)板(ban),體(ti)製(zhi)機(ji)製(zhi)有(you)待(dai)完(wan)善(shan),評(ping)價(jia)和(he)支(zhi)持(chi)體(ti)係(xi)有(you)待(dai)健(jian)全(quan),大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)思(si)政(zheng)課(ke)一(yi)體(ti)化(hua)建(jian)設(she)需(xu)要(yao)深(shen)化(hua),民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)、中外合作辦學思政課建設相對薄弱,各類課程同思政課建設的協同效應有待增強,學校、家庭、shehuixietongtuidongsizhengkejianshedehelimeiyouwanquanxingcheng,quandangquanshehuiguanxinzhichisizhengkejianshedefenweibugounonghou。banhaosizhengke,yaofangzaishijiebainianweiyouzhidabianju、黨和國家事業發展全局中來看待,要從堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的高度來對待。思政課建設隻能加強、不能削弱,必須切實增強辦好思政課的信心,全麵提高思政課質量和水平。
2.指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)。全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen),堅(jian)持(chi)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)指(zhi)導(dao)地(di)位(wei),貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang),堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)方(fang)向(xiang),落(luo)實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),堅(jian)持(chi)教(jiao)育(yu)為(wei)人(ren)民(min)服(fu)務(wu)、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義製度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,紮根中國大地辦教育,同生產勞動和社會實踐相結合,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,努力培養擔當民族複興大任的時代新人,培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。
3.jibenyuanze。yishijianchidangduisizhengkejianshedequanmianlingdao,bajiaqianghegaijinsizhengkejianshebaizaituchuweizhi。ershijianchisizhengkejiansheyudangdechuangxinlilunwuzhuangtongbutuijin,quanmiantuidongxijinpingxinshidaizhongguoteseshehuizhuyisixiangjinjiaocaijinketangjinxueshengtounao,bashehuizhuyihexinjiazhiguanguanchuanguominjiaoyuquanguocheng。sanshijianchishouzhenghechuangxinxiangtongyi,luoshixinshidaisizhengkegaigechuangxinyaoqiu,buduanzengqiangsizhengkedesixiangxing、理論性和親和力、針(zhen)對(dui)性(xing)。四(si)是(shi)堅(jian)持(chi)思(si)政(zheng)課(ke)在(zai)課(ke)程(cheng)體(ti)係(xi)中(zhong)的(de)政(zheng)治(zhi)引(yin)領(ling)和(he)價(jia)值(zhi)引(yin)領(ling)作(zuo)用(yong),統(tong)籌(chou)大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)思(si)政(zheng)課(ke)一(yi)體(ti)化(hua)建(jian)設(she),推(tui)動(dong)各(ge)類(lei)課(ke)程(cheng)與(yu)思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設(she)形(xing)成(cheng)協(xie)同(tong)效(xiao)應(ying)。五(wu)是(shi)堅(jian)持(chi)培(pei)養(yang)高(gao)素(su)質(zhi)專(zhuan)業(ye)化(hua)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu),積(ji)極(ji)為(wei)這(zhe)支(zhi)隊(dui)伍(wu)成(cheng)長(chang)發(fa)展(zhan)搭(da)建(jian)平(ping)台(tai)、創造條件。六是堅持問題導向和目標導向相結合,注重推動思政課建設內涵式發展,全麵提升學生思想政治理論素養,實現知、情、意、行的統一。
二、完善思政課課程教材體係
4.整體規劃思政課課程目標。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課,引導學生立德成人、立誌成才,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產主義的信念,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國誌、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實shi現xian中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing的de奮fen鬥dou之zhi中zhong。大da學xue階jie段duan重zhong在zai增zeng強qiang使shi命ming擔dan當dang,引yin導dao學xue生sheng矢shi誌zhi不bu渝yu聽ting黨dang話hua跟gen黨dang走zou,爭zheng做zuo社she會hui主zhu義yi合he格ge建jian設she者zhe和he可ke靠kao接jie班ban人ren。高gao中zhong階jie段duan重zhong在zai提ti升sheng政zheng治zhi素su養yang,引yin導dao學xue生sheng衷zhong心xin擁yong護hu黨dang的de領ling導dao和he我wo國guo社she會hui主zhu義yi製zhi度du,形xing成cheng做zuo社she會hui主zhu義yi建jian設she者zhe和he接jie班ban人ren的de政zheng治zhi認ren同tong。初chu中zhong階jie段duan重zhong在zai打da牢lao思si想xiang基ji礎chu,引yin導dao學xue生sheng把ba黨dang、祖國、人民裝在心中,強化做社會主義建設者和接班人的思想意識。小學階段重在啟蒙道德情感,引導學生形成愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體的情感,具有做社會主義建設者和接班人的美好願望。
5.調tiao整zheng創chuang新xin思si政zheng課ke課ke程cheng體ti係xi。加jia強qiang以yi習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang為wei核he心xin內nei容rong的de思si政zheng課ke課ke程cheng群qun建jian設she。在zai保bao持chi思si政zheng課ke必bi修xiu課ke程cheng設she置zhi相xiang對dui穩wen定ding基ji礎chu上shang,結jie合he大da中zhong小xiao學xue各ge學xue段duan特te點dian構gou建jian形xing成cheng必bi修xiu課ke加jia選xuan修xiu課ke的de課ke程cheng體ti係xi。全quan國guo重zhong點dian馬ma克ke思si主zhu義yi學xue院yuan率lv先xian全quan麵mian開kai設she“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課。博士階段開設“中國馬克思主義與當代”,碩士階段開設“中國特色社會主義理論與實踐研究”,本科階段開設“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論”、“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”、“形勢與政策”,專科階段開設“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論”、“思想道德修養與法律基礎”、“形勢與政策”等必修課。各高校要重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想,黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史,憲法法律,中華優秀傳統文化等設定課程模塊,開設係列選擇性必修課程。高中階段開設“思想政治”必修課程,圍繞學習習近平總書記最新重要講話精神開設“思想政治”選擇性必修課程。初中、小學階段開設“道德與法治”必修課程,可結合校本課程、興趣班開設思政類選修課程。
6.統籌推進思政課課程內容建設。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,以政治認同、家國情懷、道德修養、法治意識、文化素養為重點,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,堅持愛國和愛黨愛社會主義相統一,係統開展馬克思主義理論教育,係統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)教(jiao)育(yu)。遵(zun)循(xun)學(xue)生(sheng)認(ren)知(zhi)規(gui)律(lv)設(she)計(ji)課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong),體(ti)現(xian)不(bu)同(tong)學(xue)段(duan)特(te)點(dian),研(yan)究(jiu)生(sheng)階(jie)段(duan)重(zhong)在(zai)開(kai)展(zhan)探(tan)究(jiu)性(xing)學(xue)習(xi),本(ben)專(zhuan)科(ke)階(jie)段(duan)重(zhong)在(zai)開(kai)展(zhan)理(li)論(lun)性(xing)學(xue)習(xi),高(gao)中(zhong)階(jie)段(duan)重(zhong)在(zai)開(kai)展(zhan)常(chang)識(shi)性(xing)學(xue)習(xi),初(chu)中(zhong)階(jie)段(duan)重(zhong)在(zai)開(kai)展(zhan)體(ti)驗(yan)性(xing)學(xue)習(xi),小(xiao)學(xue)階(jie)段(duan)重(zhong)在(zai)開(kai)展(zhan)啟(qi)蒙(meng)性(xing)學(xue)習(xi)。
7.加強思政課教材體係建設。國家教材委員會統籌大中小學思政課教材建設,科學製定教材建設規劃,注重提升思政課教材的政治性、時代性、科學性、可讀性。國家統一開設的大中小學思政課教材全部由國家教材委員會組織統編統審統用,在教材中及時融入馬克思主義中國化最新成果、堅持和發展中國特色社會主義最新經驗、馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)學(xue)科(ke)最(zui)新(xin)研(yan)究(jiu)進(jin)展(zhan)。地(di)方(fang)或(huo)學(xue)校(xiao)開(kai)設(she)的(de)思(si)政(zheng)課(ke)選(xuan)修(xiu)課(ke)教(jiao)材(cai),由(you)各(ge)地(di)負(fu)責(ze)組(zu)織(zhi)審(shen)定(ding)。研(yan)究(jiu)編(bian)製(zhi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)進(jin)課(ke)程(cheng)教(jiao)材(cai)指(zhi)導(dao)綱(gang)要(yao),研(yan)究(jiu)編(bian)製(zhi)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)、革命文化、社會主義先進文化、科技創新文化及總體國家安全觀等進課程教材指南,編製中華民族古代曆史和革命建設改革時期英雄人物、xianjinmofanjinkechengjiaocaitupu,fenkechengzuzhibianxiegaoxiaosizhengkezhuantijiaoxuezhinan,zuzhizhuanjiabianxieshendujiedujiaocaitixideshifanjiaoan,shishisizhengkeyouxiujiangyichubangongcheng,kailiemakesizhuyijingdianzhuzuo、當代中國馬克思主義理論著作、中華優秀傳統文化典籍書單,建設思政課網絡教學資源庫。
三、建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍
8.加快壯大學校思政課教師隊伍。各地在核定編製時要充分考慮思政課教師配備要求。高校要嚴格按照師生比不低於1:350的de比bi例li核he定ding專zhuan職zhi思si政zheng課ke教jiao師shi崗gang位wei,在zai編bian製zhi內nei配pei足zu,且qie不bu得de挪nuo作zuo他ta用yong,並bing盡jin快kuai配pei備bei到dao位wei。製zhi定ding關guan於yu加jia強qiang新xin時shi代dai中zhong小xiao學xue思si政zheng課ke教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she的de意yi見jian,加jia強qiang中zhong小xiao學xue專zhuan職zhi思si政zheng課ke教jiao師shi配pei備bei。各ge地di要yao統tong籌chou解jie決jue好hao思si政zheng課ke教jiao師shi缺que口kou問wen題ti。各ge高gao校xiao可ke在zai與yu思si政zheng課ke教jiao學xue內nei容rong相xiang關guan的de學xue科ke選xuan擇ze優you秀xiu教jiao師shi進jin行xing培pei訓xun後hou充chong實shi思si政zheng課ke教jiao師shi隊dui伍wu,可ke探tan索suo勝sheng任ren思si政zheng課ke教jiao學xue的de黨dang政zheng管guan理li幹gan部bu轉zhuan崗gang為wei專zhuan職zhi思si政zheng課ke教jiao師shi機ji製zhi和he辦ban法fa,積ji極ji推tui動dong符fu合he條tiao件jian的de輔fu導dao員yuan參can與yu思si政zheng課ke教jiao學xue。高gao校xiao要yao積ji極ji動dong員yuan政zheng治zhi素su質zhi過guo硬ying的de相xiang關guan學xue科ke專zhuan家jia轉zhuan任ren思si政zheng課ke教jiao師shi。采cai取qu兼jian職zhi的de辦ban法fa遴lin選xuan相xiang關guan單dan位wei的de骨gu幹gan支zhi援yuan高gao校xiao思si政zheng課ke建jian設she。各ge地di應ying對dui民min辦ban學xue校xiao指zhi派pai思si政zheng課ke教jiao師shi或huo組zu建jian專zhuan門men講jiang師shi團tuan。製zhi定ding新xin時shi代dai高gao校xiao思si政zheng課ke教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she規gui定ding。
9.切實提高思政課教師綜合素質。以培育一大批優秀馬克思主義理論教育家為目標,製定思政課教師隊伍培養培訓規劃,在中央黨校(國家行政學院)及地方黨校(行政學院)麵向思政課教師舉辦學習習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班,辦好“周末理論大講堂”、骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)研(yan)修(xiu)班(ban),實(shi)施(shi)好(hao)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)在(zai)職(zhi)攻(gong)讀(du)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)博(bo)士(shi)學(xue)位(wei)專(zhuan)項(xiang)計(ji)劃(hua)。建(jian)強(qiang)高(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)研(yan)修(xiu)基(ji)地(di),依(yi)托(tuo)首(shou)批(pi)全(quan)國(guo)重(zhong)點(dian)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)所(suo)在(zai)高(gao)校(xiao)重(zhong)點(dian)開(kai)展(zhan)理(li)論(lun)研(yan)修(xiu),依(yi)托(tuo)高(gao)水(shui)平(ping)師(shi)範(fan)類(lei)院(yuan)校(xiao)重(zhong)點(dian)開(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)研(yan)修(xiu),全(quan)麵(mian)提(ti)升(sheng)每(mei)一(yi)位(wei)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)的(de)理(li)論(lun)功(gong)底(di)、知識素養。建立一批“新時代高校思想政治理論課教師研學基地”,組織思政課教師在國內考察調研,在深入了解黨和人民偉大實踐中汲取養分、豐富思想。組織思政課骨幹教師赴國外調研,拓寬國際視野,在比較分析中堅定“四個自信”。完善國家、省(自治區、直轄市)、學校三級培訓體係。本科院校按在校生總數每生每年不低於40元,專科院校按每生每年不低於30元的標準提取專項經費,用於思政課教師的學術交流、實踐研修等,並逐步加大支持力度。中央和地方主流媒體的政論、時政節目要積極推出優秀思政課教師傳播理論成果,展示綜合素質,增強社會影響力。
10.切實改革思政課教師評價機製。嚴把政治關、師德關、業務關,明確與思政課教師教學科研特點相匹配的評價標準,進一步提高評價中教學和教學研究占比。各高校在專業技術職務(職稱)評聘工作中,要單獨設立馬克思主義理論類別,校級專業技術職務(職稱)評聘委員會要有同比例的馬克思主義理論學科專家。按教師比例核定思政課教師專業技術職務(職稱)各類崗位占比,高級專業技術職務(職稱)崗(gang)位(wei)比(bi)例(li)不(bu)低(di)於(yu)學(xue)校(xiao)平(ping)均(jun)水(shui)平(ping),指(zhi)標(biao)不(bu)得(de)挪(nuo)作(zuo)他(ta)用(yong)。要(yao)將(jiang)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)在(zai)中(zhong)央(yang)和(he)地(di)方(fang)主(zhu)要(yao)媒(mei)體(ti)上(shang)發(fa)表(biao)的(de)理(li)論(lun)文(wen)章(zhang)納(na)入(ru)學(xue)術(shu)成(cheng)果(guo)範(fan)疇(chou)。實(shi)行(xing)不(bu)合(he)格(ge)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)退(tui)出(chu)機(ji)製(zhi)。
11.加大思政課教師激勵力度。增強教師的職業認同感、榮譽感、責任感,把思政課教師和輔導員中的優秀分子納入各類高層次人才項目,在“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、“四個一批”dengrencaixiangmuzhongjiadaqingxiezhichilidu。gediyaoyindizhiyishelisizhengkejiaoshihefudaoyuangangweijintie,narujixiaogongziguanli,xiangyinghezengxuexiaojixiaogongzizongliang。yaobasizhengkejiaoshizuoweixuexiaoganbuduiwuzhongyaolaiyuan,xuexiaodangzhengguanliganbuyuanzeshangyingyousizhengkejiaoshi、fudaoyuanhuobanzhurengongzuojingli。dangheguojiasheliderongyuchenghaoyaozhuzhongbiaozhangyouxiusizhengkejiaoshi,jiaoyubumenyaodalituixuansizhengkejiaoshinianduyingxianglirenwudengxianjindianxing。duilichangjianding、學養深厚、聯係實際、成果突出的思政課教師優秀代表加大宣傳力度,發揮示範引領作用。
12.dalijiaqiangsizhengkejiaoshiduiwuhoubeirencaipeiyanggongzuo。zhuzhongxuanbapeiyanggaosuzhirencaicongshimakesizhuyililunxuexiyanjiuhejiaoyujiaoxue,tongchoutuijinmakesizhuyililunxuekebenshuoboyitihuarencaipeiyang,goujianwanshanmakesizhuyililunxuekebenshuoboxueketixihekechengtixi。quanguozhongdianmakesizhuyixueyuantongguotiqianpiciluquhuozonghekaohezhaoshengdengfangshizhaoshoumakesizhuyililunzhuanyebenkesheng,geiyutuimianzhengceqingxieguliyouxiumakesizhuyililunzhuanyebenkeshenggongdushuoshixuewei,caiqushuobolianduhuozhijiegongduboshixueweidefangshijiaqiangpeiyang。shenrushishi“高校思想政治理論課教師隊伍後備人才培養專項支持計劃”,專(zhuan)門(men)招(zhao)收(shou)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)學(xue)科(ke)研(yan)究(jiu)生(sheng),並(bing)逐(zhu)步(bu)按(an)需(xu)增(zeng)加(jia)招(zhao)生(sheng)培(pei)養(yang)指(zhi)標(biao)。加(jia)強(qiang)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)後(hou)備(bei)人(ren)才(cai)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo),加(jia)大(da)發(fa)展(zhan)黨(dang)員(yuan)力(li)度(du),提(ti)高(gao)黨(dang)員(yuan)發(fa)展(zhan)質(zhi)量(liang)。
四、不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性
13.加大思想性、理li論lun性xing資zi源yuan供gong給gei。進jin一yi步bu建jian強qiang馬ma克ke思si主zhu義yi理li論lun學xue科ke,進jin入ru世shi界jie一yi流liu大da學xue建jian設she的de高gao校xiao應ying將jiang馬ma克ke思si主zhu義yi理li論lun學xue科ke設she為wei重zhong點dian建jian設she學xue科ke,為wei思si政zheng課ke建jian設she提ti供gong堅jian實shi學xue科ke支zhi撐cheng。深shen入ru研yan究jiu堅jian持chi和he發fa展zhan中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi的de重zhong大da理li論lun和he實shi踐jian問wen題ti,為wei增zeng強qiang思si政zheng課ke的de思si想xiang性xing、lilunxingtigongduojiaoduxueshuzhichi。chongfenfahuimakesizhuyililunxuekedelinghangzuoyong,dalituijinzhongguoteseshehuizhuyixueketixijianshe。genjuxuqiuzhubuzengjiamakesizhuyililunxuekeboshixueweishouquandian,zhichiyouguangaoxiaolianheshenbaomakesizhuyililunxuekeboshixueweishouquandian。zuzhisizhengkejiaoshijishixuexixijinpingzongshujizuixinzhongyaojianghuajingshen,jishixuexixiangguanwenjianjingshen,quanmianlijiehezhunquebawodangzhongyangzhongdajuecebushu。
14.加jia大da思si政zheng課ke教jiao研yan工gong作zuo力li度du。建jian立li健jian全quan大da中zhong小xiao學xue思si政zheng課ke教jiao師shi一yi體ti化hua備bei課ke機ji製zhi,普pu遍bian實shi行xing思si政zheng課ke教jiao師shi集ji體ti備bei課ke製zhi度du,全quan麵mian提ti升sheng教jiao研yan水shui平ping。遴lin選xuan學xue科ke帶dai頭tou人ren擔dan任ren各ge門men課ke集ji體ti備bei課ke牽qian頭tou人ren,學xue校xiao領ling導dao幹gan部bu要yao積ji極ji支zhi持chi和he主zhu動dong參can與yu。建jian立li思si政zheng課ke教jiao師shi“手拉手”備課機製,發揮思政課建設強校和高水平思政課專家示範帶動作用。加強“全國高校思想政治理論課教師網絡集體備課平台”建設,完善思政課教師網絡備課服務支撐係統。建立縱向跨學段、橫heng向xiang跨kua學xue科ke的de交jiao流liu研yan修xiu機ji製zhi,深shen入ru開kai展zhan相xiang鄰lin學xue段duan思si政zheng課ke教jiao師shi教jiao學xue交jiao流liu研yan討tao。推tui動dong建jian立li思si政zheng課ke教jiao師shi與yu其qi他ta學xue科ke專zhuan業ye教jiao師shi交jiao流liu機ji製zhi。大da力li推tui進jin思si政zheng課ke教jiao學xue方fang法fa改gai革ge,提ti升sheng思si政zheng課ke教jiao師shi信xin息xi化hua能neng力li素su養yang,推tui動dong人ren工gong智zhi能neng等deng現xian代dai信xin息xi技ji術shu在zai思si政zheng課ke教jiao學xue中zhong應ying用yong,建jian設she一yi批pi國guo家jia級ji虛xu擬ni仿fang真zhen思si政zheng課ke體ti驗yan教jiao學xue中zhong心xin。
15.切實加強思政課課題研究和成果交流。國家社科基金規劃項目、教(jiao)育(yu)部(bu)人(ren)文(wen)社(she)科(ke)研(yan)究(jiu)項(xiang)目(mu)等(deng)設(she)立(li)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)專(zhuan)項(xiang),開(kai)展(zhan)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)重(zhong)點(dian)難(nan)點(dian)問(wen)題(ti)和(he)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)等(deng)研(yan)究(jiu),逐(zhu)步(bu)加(jia)大(da)對(dui)相(xiang)關(guan)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)的(de)支(zhi)持(chi)力(li)度(du)。各(ge)地(di)要(yao)參(can)照(zhao)設(she)立(li)相(xiang)關(guan)項(xiang)目(mu)並(bing)給(gei)予(yu)經(jing)費(fei)投(tou)入(ru)。加(jia)強(qiang)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理(li)論(lun)教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)學(xue)術(shu)陣(zhen)地(di)建(jian)設(she),首(shou)批(pi)重(zhong)點(dian)建(jian)設(she)10家學術期刊和若幹學術網站,支持新創辦一定數量的思政課研究學術期刊。製定思政課教師發表文章的重點報刊目錄,將《人民日報》、《求是》、《解放軍報》、《光明日報》、《經濟日報》等(deng)中(zhong)央(yang)媒(mei)體(ti)及(ji)地(di)方(fang)黨(dang)報(bao)黨(dang)刊(kan)列(lie)入(ru)其(qi)中(zhong)。委(wei)托(tuo)高(gao)校(xiao)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)分(fen)片(pian)建(jian)立(li)高(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin),設(she)立(li)一(yi)批(pi)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)監(jian)測(ce)基(ji)地(di)。在(zai)國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)中(zhong)單(dan)列(lie)思(si)政(zheng)課(ke)專(zhuan)項(xiang),每(mei)2年開展1次(ci)全(quan)國(guo)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)展(zhan)示(shi)活(huo)動(dong),定(ding)期(qi)開(kai)展(zhan)優(you)秀(xiu)思(si)政(zheng)課(ke)示(shi)範(fan)課(ke)巡(xun)講(jiang)活(huo)動(dong)。打(da)造(zao)一(yi)批(pi)思(si)政(zheng)課(ke)國(guo)家(jia)精(jing)品(pin)在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)程(cheng),探(tan)索(suo)建(jian)設(she)融(rong)媒(mei)體(ti)思(si)政(zheng)公(gong)開(kai)課(ke),推(tui)動(dong)優(you)質(zhi)教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)。
16.全麵提升高校馬克思主義學院建設水平。強化“馬院姓馬、在馬言馬”的鮮明導向,把思政課教學作為高校馬克思主義學院基本職責,將馬克思主義學院作為重點學院、馬克思主義理論學科作為重點學科、思政課作為重點課程加強建設,在發展規劃、人才引進、gonggongziyuanshiyongdengfangmiangeiyumakesizhuyixueyuanyouxianbaozhang。jianhaojianqiangyipiquanguozhongdianmakesizhuyixueyuanheshifanxingmakesizhuyixueyuan,yituoyoutiaojiandegaoxiaomakesizhuyixueyuanjiansheyipixijinpingxinshidaizhongguoteseshehuizhuyisixiangyanjiuyuan。jianlihewanshanmakesizhuyililunxueketixi,shishimakesizhuyililunxuekelinghanggongcheng,zaimakesizhuyililunxuexiyanjiuxuanchuanshangfahuiyinlingdaidongzuoyong。quanmiantuidonggedixuanchuan、教育等部門共建所在地區高校馬克思主義學院。實施馬克思主義學院院長培養工程,加強馬克思主義學院領導班子建設。
17.整體推進高校課程思政和中小學學科德育。深度挖掘高校各學科門類專業課程和中小學語文、曆史、地理、體育、藝術等所有課程蘊含的思想政治教育資源,解決好各類課程與思政課相互配合的問題,發揮所有課程育人功能,構建全麵覆蓋、類型豐富、層次遞進、xianghuzhichengdekechengtixi,shigeleikechengyusizhengketongxiangtongxing,xingchengxietongxiaoying。jianchengyipikechengsizhengshifangaoxiao,tuichuyipikechengsizhengshifankecheng,xuanshuyipikechengsizhengjiaoxuemingshihetuandui,jiansheyipigaoxiaokechengsizhengjiaoxueyanjiushifanzhongxin。
五、加強黨對思政課建設的領導
18.yangeluoshidifangdangweisizhengkejianshezhutizeren。difanggejidangweiyaobasizhengkejianshezuoweidangdejiansheheyishixingtaigongzuodebiaozhixinggongchengbaishangzhongyaoyicheng,dangweichangweihuimeinianzhishaozhaokai1次專題會議研究思政課建設,抓住製約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方麵采取有效措施。建立和完善省(自治區、直轄市)黨委領導班子成員聯係高校和講思政課特別是“形勢與政策”課製度,各省(自治區、直轄市)黨委和政府主要負責同誌每學期結合學習和工作至少講1次課。各地要把民辦學校、中外合作辦學院校納入思政課建設整體布局。思政課建設情況納入各級黨委領導班子考核和政治巡視。
19.推動建立高校黨委書記、校(xiao)長(chang)帶(dai)頭(tou)抓(zhua)思(si)政(zheng)課(ke)機(ji)製(zhi)。加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)高(gao)校(xiao)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)深(shen)入(ru)基(ji)層(ceng)聯(lian)係(xi)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo),推(tui)動(dong)高(gao)校(xiao)領(ling)導(dao)幹(gan)部(bu)兼(jian)任(ren)班(ban)主(zhu)任(ren)等(deng)工(gong)作(zuo),建(jian)立(li)健(jian)全(quan)高(gao)校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)、校長及職能部門力量深入一線了解學生思想動態、服務學生發展的製度性安排。高校黨委書記、xiaochangzuoweisizhengkejianshediyizerenren,yaojiehezishenxuekebeijinghegongzuojingli,daitouzoujinketangtingkejiangke,daitoutuidongsizhengkejianshe,daitoulianxisizhengkejiaoshi。gaoxiaodangweichangweihuimeixueqizhishaozhaokai1次會議專題研究思政課建設,高校黨委書記、校長每學期至少給學生講授4個課時思政課,高校領導班子其他成員每學期至少給學生講授2個課時思政課,可重點講授“形勢與政策”課。開學典禮、畢業典禮講話等要鮮明體現黨的教育方針、積極傳播馬克思主義科學理論、弘揚社會主義核心價值觀。要把思政課建設情況納入學校黨的建設工作考核、辦學質量和學科建設評估標準體係。
20.積極拓展思政課建設格局。中央教育工作領導小組要把思政課建設納入重要議事日程,教育部、zhongyangxuanchuanbudengbumenyaoqiantouzhuahaosizhengkejianshe,zhongyangjunweizhengzhigongzuobuyaozhidaozhuahaojunduiyuanxiaosizhengkejianshe。jiaoyubuchenglidazhongxiaoxuesizhengkeyitihuajianshezhidaoweiyuanhui,jiaqiangduibutongleixingsizhengkejianshefenleizhidao。youguanbumenhegediyaobaozhengsizhengkeguanlirenyuanpeibei,quebaoshiyourengan、責有人負。強化中考、高考、研yan究jiu生sheng招zhao生sheng考kao試shi對dui學xue生sheng學xue習xi思si政zheng課ke的de指zhi揮hui棒bang作zuo用yong,將jiang思si政zheng課ke學xue習xi實shi踐jian情qing況kuang等deng作zuo為wei重zhong要yao內nei容rong納na入ru綜zong合he素su質zhi評ping價jia體ti係xi,探tan索suo記ji入ru本ben人ren檔dang案an,作zuo為wei學xue生sheng評ping獎jiang評ping優you重zhong要yao標biao準zhun,作zuo為wei加jia入ru中zhong國guo少shao年nian先xian鋒feng隊dui、中國共產主義青年團、中國共產黨的重要參考。堅持開門辦思政課,推動思政課實踐教學與學生社會實踐活動、誌願服務活動結合,思政小課堂和社會大課堂結合,鼓勵黨政機關、企qi事shi業ye單dan位wei等deng就jiu近jin與yu高gao校xiao對dui接jie,掛gua牌pai建jian立li思si政zheng課ke實shi踐jian教jiao學xue基ji地di,完wan善shan思si政zheng課ke實shi踐jian教jiao學xue機ji製zhi。製zhi定ding關guan於yu加jia快kuai構gou建jian高gao校xiao思si想xiang政zheng治zhi工gong作zuo體ti係xi的de意yi見jian,彙hui聚ju辦ban好hao思si政zheng課ke合he力li。加jia大da正zheng麵mian宣xuan傳chuan和he輿yu論lun引yin導dao力li度du,推tui動dong形xing成cheng全quan黨dang全quan社she會hui努nu力li辦ban好hao思si政zheng課ke、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。