教職成廳〔2019〕4號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
為深入貫徹落實黨中央、國務院關於深度貧困地區脫貧攻堅的重要決策部署，切實辦好深度貧困地區職業教育，充分發揮職業教育在實施“五個一批”工程中的重要作用，現提出以下意見。
一、指導思想
jianchiyixijinpingxinshidaizhongguoteseshehuizhuyisixiangweizhidao，genghaofahuizhiyejiaoyuzhulituopingongjiandezhongyaozuoyong，tebieshizaigongkeshendupinkundiqubaoleizhongdetujizuoyong，yijiuyetuopinweidaoxiang，yizhiyeyuanxiaoweizhuzhendi，yijiandanglikapinkunhuzhongyouzhiyejiaoyuhejinengpeixunxuqiuderenkouweizhongdian，zhudongchuji，jijizuowei，bangfupinkunrenqunzhangwoyijizhichang，yikaojinengshixianjiuyechuangyedaidongwendingtuopin。
二、基本原則
——聚焦目標，精準施策。堅持精準扶貧、精(jing)準(zhun)脫(tuo)貧(pin)方(fang)略(lve)，聚(ju)焦(jiao)建(jian)檔(dang)立(li)卡(ka)貧(pin)困(kun)家(jia)庭(ting)學(xue)生(sheng)及(ji)有(you)培(pei)訓(xun)需(xu)求(qiu)的(de)貧(pin)困(kun)勞(lao)動(dong)力(li)，分(fen)類(lei)實(shi)施(shi)更(geng)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和(he)培(pei)訓(xun)政(zheng)策(ce)，切(qie)實(shi)將(jiang)各(ge)類(lei)教(jiao)育(yu)資(zi)助(zhu)政(zheng)策(ce)兌(dui)現(xian)到(dao)位(wei)，著(zhe)力(li)形(xing)成(cheng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)脫(tuo)貧(pin)舉(ju)措(cuo)精(jing)準(zhun)對(dui)接(jie)的(de)有(you)效(xiao)機(ji)製(zhi)。
——能力為本，就業導向。落實立德樹人根本任務，促進學生綜合素質養成，提高學生技術技能和就業創業能力，實行長、中、短期培養與培訓相結合，深化產教融合、校企合作、工學結合，促進職業指導、技能評價、就業服務協同聯動，落實貧困畢業生就業創業幫扶政策，提升職業教育促進轉移就業、增收脫貧效果。
——外wai聯lian內nei育yu，形xing成cheng合he力li。發fa揮hui中zhong央yang支zhi持chi政zheng策ce的de引yin導dao激ji勵li作zuo用yong，動dong員yuan社she會hui各ge方fang麵mian力li量liang參can與yu，聚ju焦jiao職zhi業ye教jiao育yu東dong西xi協xie作zuo，擴kuo大da東dong部bu地di區qu優you質zhi教jiao育yu資zi源yuan供gong給gei和he輸shu入ru，推tui動dong貧pin困kun地di區qu職zhi業ye院yuan校xiao提ti升sheng辦ban學xue水shui平ping和he質zhi量liang，建jian設she一yi批pi社she會hui有you需xu求qiu、辦學有質量、就業有保障的特色專業，培養滿足當地經濟社會發展需要的技術技能人才，增強職業教育扶貧的“造血”功能，培育貧困人口內生動力。
三、工作目標
到2020年，確保深度貧困地區建檔立卡貧困戶中有職業教育需求的學生能夠接受中、高gao等deng職zhi業ye教jiao育yu，更geng多duo的de建jian檔dang立li卡ka戶hu中zhong的de勞lao動dong力li能neng夠gou接jie受shou職zhi業ye技ji能neng培pei訓xun，實shi現xian穩wen定ding就jiu業ye，帶dai動dong貧pin困kun家jia庭ting脫tuo貧pin，職zhi業ye教jiao育yu服fu務wu區qu域yu經jing濟ji社she會hui發fa展zhan和he脫tuo貧pin攻gong堅jian的de能neng力li顯xian著zhu增zeng強qiang。
四、主要任務
（一）因(yin)地(di)製(zhi)宜(yi)促(cu)進(jin)普(pu)職(zhi)教(jiao)育(yu)融(rong)合(he)。充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)促(cu)進(jin)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)控(kong)輟(chuo)保(bao)學(xue)的(de)積(ji)極(ji)作(zuo)用(yong)，深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)要(yao)結(jie)合(he)區(qu)域(yu)內(nei)教(jiao)育(yu)和(he)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)實(shi)際(ji)，在(zai)實(shi)施(shi)九(jiu)年(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)的(de)同(tong)時(shi)，鼓(gu)勵(li)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)普(pu)通(tong)初(chu)中(zhong)通(tong)過(guo)開(kai)設(she)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)、職zhi業ye教jiao育yu班ban等deng方fang式shi，幫bang助zhu部bu分fen學xue業ye困kun難nan學xue生sheng完wan成cheng義yi務wu教jiao育yu。鼓gu勵li初chu中zhong階jie段duan教jiao育yu學xue生sheng到dao當dang地di中zhong等deng職zhi業ye學xue校xiao選xuan修xiu職zhi業ye教jiao育yu專zhuan業ye課ke程cheng。引yin導dao勸quan返fan義yi務wu教jiao育yu階jie段duan超chao齡ling學xue生sheng接jie受shou職zhi業ye技ji術shu教jiao育yu掌zhang握wo一yi定ding技ji能neng，實shi現xian靠kao技ji能neng就jiu業ye脫tuo貧pin。
（二）強qiang化hua統tong籌chou建jian好hao辦ban好hao一yi批pi職zhi業ye學xue校xiao。統tong籌chou普pu通tong高gao中zhong和he中zhong等deng職zhi業ye教jiao育yu協xie調tiao發fa展zhan，建jian好hao辦ban好hao一yi批pi縣xian域yu職zhi教jiao中zhong心xin，重zhong點dian支zhi持chi集ji中zhong連lian片pian特te困kun地di區qu每mei個ge地di（市、州、盟)原則上至少建設好一所中等職業學校，將職教中心（職業學校）建設成為人力資源開發、農村勞動力轉移培訓、技術培訓與推廣、扶貧開發和普及高中階段教育的重要基地。在深度貧困地區深入實施“9+3”免費中等職業教育，完善招生、培養、就業和升學機製，落實好中等職業教育各項資助政策。對於未設中等職業學校的貧困縣，逐一摸排地域分布、人口現狀、高中階段教育發展及異地就讀情況，因地製宜地通過新建中等職業學校、就近異地就讀、普教開設職教班、東西協作招生等多種措施，滿足適齡人口和勞動力接受職業教育和培訓的需求。
（三）高等職業教育擴招向貧困地區傾斜。深度貧困地區高等職業教育擴招重點布局在區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺、就業率高的專業和優質學校。完善高等職業院校分類考試招生辦法，鼓勵更多應往屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工、新型職業農民報考。在學前教育、護理、健康服務、現代服務業等領域，擴大對初中畢業生實行中高職貫通培養的招生規模，增加中職學生接受更高層次教育的機會。
（四）積極開展麵向社會人員的技能培訓。落實職業院校實施學曆教育與培訓並舉的職責，按照長短結合、內外結合、育訓結合的要求，依托就業扶貧、產chan業ye扶fu貧pin和he勞lao務wu輸shu出chu項xiang目mu，麵mian向xiang在zai校xiao學xue生sheng和he社she會hui成cheng員yuan開kai展zhan高gao質zhi量liang的de職zhi業ye培pei訓xun。積ji極ji發fa揮hui縣xian級ji職zhi教jiao中zhong心xin的de綜zong合he功gong能neng，把ba貧pin困kun地di區qu未wei升sheng學xue的de初chu高gao中zhong畢bi業ye生sheng納na入ru免mian費fei技ji能neng培pei訓xun。整zheng合he各ge類lei優you質zhi職zhi業ye教jiao育yu培pei訓xun資zi源yuan，創chuang新xin培pei訓xun形xing式shi，支zhi持chi職zhi業ye培pei訓xun機ji構gou與yu行xing業ye協xie會hui、大中型企業、laowushuchujigoudengjianlilianheti，kaizhanpeixunjiuyeyizhanshifuwu。kaifashihepinkunlaodonglidejiuyechuangyepeixunxiangmu，jiadaduixinajiuyenenglijiaoqiangdeguanguanglvyou、家政服務、物流配送、養yang老lao服fu務wu等deng產chan業ye領ling域yu的de培pei訓xun力li度du，培pei育yu和he扶fu持chi具ju有you本ben地di特te色se的de勞lao務wu品pin牌pai。加jia強qiang對dui貧pin困kun群qun眾zhong生sheng產chan經jing營ying的de培pei訓xun指zhi導dao，幫bang助zhu他ta們men提ti高gao生sheng產chan經jing營ying能neng力li，做zuo好hao深shen度du貧pin困kun縣xian致zhi富fu帶dai頭tou人ren培pei訓xun工gong作zuo，培pei養yang一yi批pi農nong牧mu科ke技ji明ming白bai人ren、職業經理人、經紀人、鄉村工匠、文化能人、非fei遺yi傳chuan承cheng人ren，帶dai領ling當dang地di群qun眾zhong脫tuo貧pin。同tong步bu推tui進jin職zhi業ye技ji能neng培pei訓xun與yu普pu通tong話hua推tui廣guang，對dui青qing壯zhuang年nian農nong牧mu民min提ti供gong更geng加jia精jing準zhun的de公gong益yi性xing培pei訓xun，顯xian著zhu提ti高gao應ying用yong國guo家jia通tong用yong語yu言yan文wen字zi能neng力li和he職zhi業ye技ji術shu技ji能neng水shui平ping，解jie決jue因yin語yu言yan不bu通tong而er無wu法fa就jiu業ye創chuang業ye脫tuo貧pin的de問wen題ti。
（五）切實加強職業院校基礎能力建設。利用現代職業教育質量提升計劃、產教融合工程、高水平實訓基地建設項目等，加快改善貧困地區職業教育基本辦學條件。推動各級政府、企業和職業院校建設一批資源共享，輻射區域內學校和企業，集實踐教學、社會培訓、社會技術服務於一體的高水平職業教育實訓基地。適應“互聯網+職業教育”發fa展zhan需xu求qiu，推tui進jin信xin息xi化hua基ji礎chu設she施shi建jian設she，建jian設she信xin息xi化hua管guan理li平ping台tai和he數shu字zi化hua資zi源yuan共gong享xiang平ping台tai，構gou建jian職zhi業ye教jiao育yu網wang絡luo學xue習xi體ti係xi和he虛xu擬ni仿fang真zhen實shi訓xun係xi統tong，推tui進jin虛xu擬ni工gong廠chang等deng網wang絡luo學xue習xi空kong間jian的de建jian設she及ji應ying用yong。加jia強qiang師shi資zi隊dui伍wu建jian設she，引yin導dao職zhi業ye技ji術shu師shi範fan院yuan校xiao為wei深shen度du貧pin困kun地di區qu定ding向xiang培pei養yang職zhi業ye教jiao育yu師shi資zi，推tui進jin校xiao企qi共gong建jian教jiao師shi培pei養yang培pei訓xun基ji地di，打da通tong企qi業ye技ji術shu工gong程cheng人ren員yuan、工程師、能工巧匠、農村致富帶頭人等進入職業院校承擔專業教育培訓任務的通道。
（六）構建高水平職業教育人才培養體係。按照“扶誌、扶智、扶技”相結合的原則，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，培養德技雙修的技術技能人才。強化思想政治教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強對學生的國家觀、民族觀、曆史觀、文化觀、宗教觀教育和“三個離不開”教育，引導學生牢固樹立自覺維護國家統一、增強民族團結、fanduiminzufenliedesixiangyishi。shenhuachanjiaoronghe，kaizhanxiaoqishuangyuanyuren。shendupinkundiquzhiyeyuanxiaoyingdanggenjuzishentedianherencaipeiyangxuyao，zhudongyujubeitiaojiandeqiyezairencaipeiyang、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方麵開展合作。依托當地特有的資源，重點辦好現代農牧業、民族醫藥、民族文化產業等與當地經濟社會發展緊密相關的特色專業，力爭將一批符合條件的學校、專(zhuan)業(ye)納(na)入(ru)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)水(shui)平(ping)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)和(he)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)。改(gai)進(jin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)，針(zhen)對(dui)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)就(jiu)讀(du)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)學(xue)生(sheng)製(zhi)訂(ding)針(zhen)對(dui)性(xing)培(pei)養(yang)方(fang)案(an)，跟(gen)蹤(zong)其(qi)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)，建(jian)立(li)學(xue)習(xi)困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)幫(bang)扶(fu)機(ji)製(zhi)，采(cai)取(qu)彈(dan)性(xing)學(xue)製(zhi)和(he)靈(ling)活(huo)多(duo)元(yuan)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，確(que)保(bao)學(xue)生(sheng)“進得去、上得起、學得好、有出路”。
（七）完善技能評價與就業服務協同聯動的服務體係。發揮職業技能等級證書在職業教育培訓、就業上崗和收入分配中的杠杆作用，做好職業技能等級證書考核工作，促進高質量就業。支持深度貧困地區職業院校參與1+Xzhengshuzhidushidiangongzuo，gulizhiyeyuanxiaoxueshengzaihuodexuelizhengshudetongshi，jijiqudeduoleizhiyejinengdengjizhengshu。canjiazhiyejinengdengjizhengshukaoshikaohedejiandanglikapinkunhujiatingdengjingjikunnanxueshengmianchukaoshikaoheyouguanfeiyong。shidianyuanxiaoyaoanzhaozhiyejinengdengjizhengshubiaozhun，jiangzhengshuneirongyoujirongruzhuanyerencaipeiyangfangan，youhuakechengshezhihejiaoxueneirong。jiadaduipinkunbiyeshengbangfulidu，xiaoqilianhepeiyangjiadazhaoshoujiandanglikapinkunxueshengdelidu，gongyixingzhiyepeixunyouxianmianxiangjiandanglikapinkunrenkou，jianlipinkunbiyeshengxinxiku，shixing“一對一”動態管理和服務，有針對性地提供崗位信息、職業指導、培訓見習等服務，確保貧困家庭畢業生能順利就業。
（八）完(wan)善(shan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)協(xie)作(zuo)政(zheng)策(ce)和(he)結(jie)對(dui)幫(bang)扶(fu)機(ji)製(zhi)。落(luo)實(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)東(dong)西(xi)協(xie)作(zuo)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)，建(jian)立(li)工(gong)作(zuo)協(xie)調(tiao)機(ji)製(zhi)和(he)管(guan)理(li)平(ping)台(tai)，全(quan)麵(mian)落(luo)實(shi)東(dong)西(xi)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)協(xie)作(zuo)全(quan)覆(fu)蓋(gai)行(xing)動(dong)、東西協作中職招生兜底行動、職zhi業ye院yuan校xiao參can與yu東dong西xi勞lao務wu協xie作zuo等deng。在zai東dong西xi協xie作zuo等deng對dui口kou幫bang扶fu中zhong，要yao把ba師shi資zi隊dui伍wu建jian設she和he促cu進jin資zi源yuan共gong享xiang作zuo為wei重zhong點dian，通tong過guo互hu派pai掛gua職zhi幹gan部bu和he教jiao師shi團tuan隊dui，共gong建jian專zhuan業ye教jiao學xue資zi源yuan庫ku、精品在線課程，探索委托管理、共建分校、組(zu)建(jian)職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)或(huo)學(xue)校(xiao)聯(lian)盟(meng)等(deng)，帶(dai)動(dong)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)學(xue)校(xiao)提(ti)升(sheng)辦(ban)學(xue)水(shui)平(ping)和(he)質(zhi)量(liang)。鼓(gu)勵(li)支(zhi)持(chi)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)發(fa)揮(hui)技(ji)術(shu)研(yan)發(fa)優(you)勢(shi)在(zai)對(dui)口(kou)幫(bang)扶(fu)縣(xian)建(jian)立(li)科(ke)技(ji)實(shi)驗(yan)站(zhan)或(huo)試(shi)驗(yan)點(dian)，參(can)與(yu)縣(xian)域(yu)特(te)色(se)產(chan)業(ye)和(he)扶(fu)貧(pin)產(chan)業(ye)開(kai)發(fa)，開(kai)展(zhan)農(nong)牧(mu)技(ji)術(shu)推(tui)廣(guang)應(ying)用(yong)、名優土特產品加工、鄉xiang村cun旅lv遊you服fu務wu等deng脫tuo貧pin致zhi富fu項xiang目mu。落luo實shi好hao東dong西xi中zhong職zhi招zhao生sheng協xie作zuo兜dou底di行xing動dong保bao障zhang政zheng策ce，加jia大da東dong部bu地di區qu高gao職zhi院yuan校xiao向xiang中zhong西xi部bu地di區qu的de招zhao生sheng計ji劃hua投tou放fang力li度du，為wei就jiu讀du職zhi業ye院yuan校xiao的de貧pin困kun家jia庭ting學xue生sheng開kai辟pi新xin生sheng報bao到dao綠lv色se通tong道dao，優you先xian落luo實shi助zhu學xue政zheng策ce，優you先xian安an排pai實shi習xi和he推tui薦jian就jiu業ye，積ji極ji聯lian係xi經jing濟ji發fa達da地di區qu企qi業ye定ding向xiang提ti供gong就jiu業ye機ji會hui。繼ji續xu辦ban好hao內nei地di中zhong職zhi班ban，精jing準zhun對dui接jie西xi藏zang、新疆優勢產業發展需要優化專業設置，加強學生國家通用語言文字學習、jichulilunzhishijiaoxueheshijiannenglipeiyang，jijituixingneidizhongzhibanxueshengyudangdixueshenghunbanjiaoxue，luoshihaoneidizhongzhibanzhuanxiangbuzhuzhengce，gulixueshengbiyehouhuixiangjiuyechuangye。
五、保障措施
（一）加(jia)強(qiang)組(zu)織(zhi)領(ling)導(dao)。全(quan)麵(mian)加(jia)強(qiang)黨(dang)對(dui)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)領(ling)導(dao)，加(jia)強(qiang)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)黨(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)設(she)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)黨(dang)組(zu)織(zhi)在(zai)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)領(ling)導(dao)核(he)心(xin)和(he)政(zheng)治(zhi)核(he)心(xin)作(zuo)用(yong)，有(you)效(xiao)發(fa)揮(hui)基(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi)的(de)戰(zhan)鬥(dou)堡(bao)壘(lei)作(zuo)用(yong)，發(fa)揮(hui)黨(dang)員(yuan)、幹部在教育教學、脫(tuo)貧(pin)攻(gong)堅(jian)中(zhong)的(de)表(biao)率(lv)作(zuo)用(yong)。發(fa)揮(hui)地(di)方(fang)各(ge)級(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)聯(lian)席(xi)會(hui)議(yi)製(zhi)度(du)作(zuo)用(yong)，省(sheng)級(ji)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門(men)負(fu)責(ze)會(hui)同(tong)有(you)關(guan)部(bu)門(men)建(jian)立(li)工(gong)作(zuo)協(xie)調(tiao)機(ji)製(zhi)，定(ding)期(qi)研(yan)究(jiu)解(jie)決(jue)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)問(wen)題(ti)，統(tong)籌(chou)推(tui)進(jin)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)。有(you)關(guan)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)要(yao)成(cheng)立(li)幫(bang)扶(fu)協(xie)作(zuo)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)機(ji)構(gou)，製(zhi)訂(ding)並(bing)落(luo)實(shi)具(ju)體(ti)實(shi)施(shi)方(fang)案(an)。
（二）強(qiang)化(hua)經(jing)費(fei)保(bao)障(zhang)。中(zhong)央(yang)相(xiang)關(guan)轉(zhuan)移(yi)支(zhi)付(fu)資(zi)金(jin)繼(ji)續(xu)向(xiang)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)傾(qing)斜(xie)。相(xiang)關(guan)省(sheng)份(fen)要(yao)加(jia)強(qiang)省(sheng)級(ji)經(jing)費(fei)統(tong)籌(chou)，經(jing)費(fei)安(an)排(pai)向(xiang)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)教(jiao)育(yu)脫(tuo)貧(pin)任(ren)務(wu)較(jiao)重(zhong)的(de)地(di)區(qu)傾(qing)斜(xie)。落(luo)實(shi)中(zhong)等(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)和(he)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)生(sheng)均(jun)撥(bo)款(kuan)製(zhi)度(du)，職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)生(sheng)均(jun)財(cai)政(zheng)撥(bo)款(kuan)水(shui)平(ping)可(ke)適(shi)當(dang)高(gao)於(yu)當(dang)地(di)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)。在(zai)落(luo)實(shi)國(guo)家(jia)普(pu)惠(hui)政(zheng)策(ce)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，鼓(gu)勵(li)各(ge)地(di)加(jia)大(da)對(dui)建(jian)檔(dang)立(li)卡(ka)等(deng)家(jia)庭(ting)經(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)的(de)資(zi)助(zhu)力(li)度(du)。東(dong)西(xi)協(xie)作(zuo)計(ji)劃(hua)中(zhong)東(dong)部(bu)地(di)區(qu)省(sheng)（市）要按規定落實對學生的資助，用於學生的交通、住宿、課本教材、服裝等費用，免除學生後顧之憂。拓寬職業教育籌資渠道，鼓勵社會力量捐資、出資興辦職業教育，引入政策性信貸資金，引導支持各類社會團體、公益組織、企業和個人參與深度貧困地區職業教育扶貧工作。
（三）加jia強qiang督du導dao檢jian查zha。將jiang深shen度du貧pin困kun地di區qu職zhi業ye教jiao育yu發fa展zhan納na入ru對dui省sheng級ji人ren民min政zheng府fu履lv行xing教jiao育yu職zhi責ze的de督du導dao範fan圍wei。開kai展zhan職zhi業ye教jiao育yu脫tuo貧pin攻gong堅jian專zhuan項xiang督du查zha評ping估gu，以yi建jian檔dang立li卡ka貧pin困kun家jia庭ting學xue生sheng就jiu學xue狀zhuang況kuang、資助狀況、jiuyezhuangkuangweizhongdian，weituodisanfangdulikaizhanfupinchengxiaopinggu。ducudongxixiezuoshengfenjianligongzuoxietiaojizhiheguanlipingtai。jiangluoshizhiyejiaoyudongxixiezuoxingdongjihuadeqingkuangnarufupingongjiankaohegongzuomubiao，zuoweilinxuanzhiyejiaoyugaigechengxiaomingxiandeshengfentiaojianzhiyi。
（四）營(ying)造(zao)良(liang)好(hao)氛(fen)圍(wei)。積(ji)極(ji)整(zheng)合(he)宣(xuan)傳(chuan)資(zi)源(yuan)，發(fa)揮(hui)全(quan)媒(mei)體(ti)傳(chuan)播(bo)優(you)勢(shi)，用(yong)好(hao)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)周(zhou)等(deng)平(ping)台(tai)和(he)宣(xuan)傳(chuan)陣(zhen)地(di)，廣(guang)泛(fan)宣(xuan)傳(chuan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)扶(fu)貧(pin)惠(hui)民(min)政(zheng)策(ce)和(he)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)助(zhu)力(li)精(jing)準(zhun)脫(tuo)貧(pin)的(de)典(dian)型(xing)，推(tui)廣(guang)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)脫(tuo)貧(pin)致(zhi)富(fu)的(de)經(jing)驗(yan)做(zuo)法(fa)，引(yin)導(dao)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)更(geng)多(duo)適(shi)齡(ling)人(ren)口(kou)接(jie)受(shou)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和(he)培(pei)訓(xun)。動(dong)員(yuan)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)關(guan)心(xin)支(zhi)持(chi)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)，營(ying)造(zao)有(you)利(li)於(yu)深(shen)度(du)貧(pin)困(kun)地(di)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)加(jia)快(kuai)發(fa)展(zhan)的(de)良(liang)好(hao)社(she)會(hui)環(huan)境(jing)。
教育部辦公廳
2019年10月16日
京公網安備 11011502002811號