教師〔2020〕9號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
2020年9月9日，在第36個ge教jiao師shi節jie到dao來lai之zhi際ji，習xi近jin平ping總zong書shu記ji發fa表biao教jiao師shi節jie重zhong要yao寄ji語yu，對dui廣guang大da教jiao師shi在zai抗kang擊ji新xin冠guan肺fei炎yan疫yi情qing和he教jiao育yu脫tuo貧pin攻gong堅jian中zhong的de突tu出chu貢gong獻xian予yu以yi充chong分fen肯ken定ding，提ti出chu殷yin切qie期qi望wang，對dui各ge級ji黨dang委wei和he政zheng府fu做zuo好hao教jiao師shi工gong作zuo提ti出chu明ming確que要yao求qiu，對dui統tong籌chou常chang態tai化hua疫yi情qing防fang控kong和he教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo作zuo出chu重zhong要yao指zhi示shi。認ren真zhen學xue習xi領ling會hui、quanmianguancheluoshixijinpingzongshujizhongyaojiyujingshen，duiyuquanmiantuijinxinshidaijiaoshiduiwujianshe，luoshilideshurengenbenrenwu，peiyangdezhitimeilaoquanmianfazhandeshehuizhuyijianshezhehejiebanren，juyoushifenzhongyaodeyiyi。xianjiuxuexiguanchexijinpingzongshujijiaoshijiezhongyaojiyujingshenyouguanyaoqiutongzhiruxia。
一、深刻領會習近平總書記教師節寄語精神的重大意義和深刻內涵
習近平總書記的重要寄語，高度肯定了廣大教師在特殊時期堅持奮戰在抗擊疫情和“停課不停學、不停教”兩條戰線上，守護億萬學生身心健康，支撐起世界上最大規模的在線教育作出的重要貢獻；高度肯定了廣大教師在決勝全麵建成小康社會、決戰脫貧攻堅中，用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點亮萬千孩子的人生夢想，所展現的高尚師德和責任擔當；殷切希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、weiguoyucaishiming，jijitansuoxinshidaijiaoyujiaoxuefangfa，tishengjiaoshuyurenbenling，weipeiyangdezhitimeilaoquanmianfazhandeshehuizhuyijianshezhehejiebanrenzuochuxindegongxian；明確要求各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，在全社會營造尊師重教的良好風尚；特別強調要統籌做好常態化疫情防控和教育教學工作，確保全麵複學、正常複學、安全複學。
寄語高瞻遠矚、內涵豐富、情深意切、催(cui)人(ren)奮(fen)進(jin)，充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)了(le)以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同(tong)誌(zhi)為(wei)核(he)心(xin)的(de)黨(dang)中(zhong)央(yang)對(dui)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)和(he)對(dui)廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)的(de)特(te)殊(shu)厚(hou)愛(ai)，是(shi)對(dui)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)極(ji)大(da)的(de)鼓(gu)勵(li)和(he)鞭(bian)策(ce)，並(bing)為(wei)當(dang)前(qian)統(tong)籌(chou)做(zuo)好(hao)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)和(he)全(quan)麵(mian)複(fu)學(xue)提(ti)供(gong)了(le)思(si)想(xiang)指(zhi)引(yin)，進(jin)一(yi)步(bu)豐(feng)富(fu)了(le)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)的(de)精(jing)神(shen)內(nei)涵(han)，為(wei)加(jia)強(qiang)新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)高(gao)質(zhi)量(liang)建(jian)設(she)，推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
二、全麵貫徹落實習近平總書記教師節重要寄語精神
各地各校要認真組織學習，深刻領會習近平總書記寄語的重大意義和精神實質，按照覆蓋全體、精準投放、形式創新、xiwenlejiandeyaoqiu，xunsuxianqixuexixuanchuanguancherechao，yindaojiaoyuzhanxianguangdashishengqieshibasixianghexingdongtongyidaozhongyaojiyujingshenshanglai。tongshi，jieheduanqizhongqichangqianpai，baguancheluoshixijinpingzongshujijiaoshijiezhongyaojiyujingshenyuxuexixuanchuan《習近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）、進一步加強新時代教師隊伍建設結合起來，推動習近平總書記關於教育的重要論述入腦入心、落地見效。
1. 係統學習，開展係列研討。各省級教育部門召開專題學習研討會，組織教育係統幹部、dazhongxiaoxuejiaoshihegaoxiaoxueshengtebieshishifanshengrenzhenxuexi，jiehegongzuoxuexishiji，kaizhangaoshuipingyantao。geshengjiganbujiaoshipeixunjigouzaiguojiajishifanpeixundezhidaoxia，renzhenkaizhanjiaoshijiejiyuzaixianzhuantipeixun，duijiaoyuxitongganbuhejiaoshijinxingfenpilunxun。gejigeleijiaoshipeixunbajiaoshijiejiyuxiangguanneirongnarubixiukecheng。
2. 深入思考，撰寫係列文章。各地教育部門和學校組織高校負責同誌、教育係統幹部、大中小學教師和師範生等代表，從不同視角、不同維度撰寫多種類型的學習體會文章，深入解讀教師節寄語重要內涵。發揮好宣傳平台優勢，積極組織參與“學習強國”平台“學寄語、悟思想、育新人”專(zhuan)題(ti)征(zheng)文(wen)，持(chi)續(xu)推(tui)出(chu)係(xi)列(lie)宣(xuan)傳(chuan)普(pu)及(ji)文(wen)章(zhang)。要(yao)在(zai)本(ben)地(di)本(ben)校(xiao)主(zhu)流(liu)媒(mei)體(ti)和(he)主(zhu)要(yao)報(bao)刊(kan)上(shang)開(kai)設(she)專(zhuan)題(ti)專(zhuan)欄(lan)，刊(kan)發(fa)心(xin)得(de)體(ti)會(hui)和(he)學(xue)習(xi)文(wen)章(zhang)，形(xing)成(cheng)濃(nong)厚(hou)的(de)學(xue)習(xi)解(jie)讀(du)氛(fen)圍(wei)。
3. 親qin力li踐jian行xing，開kai設she係xi列lie課ke堂tang。以yi部bu屬shu師shi範fan大da學xue為wei主zhu，組zu織zhi知zhi名ming專zhuan家jia學xue者zhe，依yi托tuo全quan國guo高gao校xiao思si政zheng課ke教jiao師shi網wang絡luo集ji體ti備bei課ke平ping台tai，麵mian向xiang全quan國guo網wang絡luo授shou課ke，講jiang解jie教jiao師shi節jie寄ji語yu和he《講義》重要思想。創新課堂形式，各級各類學校可在同一天講授“特殊的一堂課”或組織一次特殊班會、特殊教研活動，以教師的語言，用師生喜聞樂見的方式，講述學習教師節寄語感想。各高校教育學學科、師範專業和部分馬克思主義理論學科專業，將教師節寄語與《講義》有機結合，開展係列理論闡釋宣講。
4. 深刻感悟，組織係列巡講。遴選優秀專家、歸國學者、青年教師、鄉村教師等，集體備課、集中培訓，結合實際情況赴各地開展巡講。各省在本省範圍內開展巡講，覆蓋到縣（市、區）。組織有條件的高校創作一批微電影、舞台劇等作品。充分運用多種媒體渠道，及時跟蹤報道各地各校特別是師範院校深入學習教師節寄語的情況。
三、準確把握學習貫徹落實工作的有關要求
1. qianghuazuzhilingdao。gedijiaoyubumenhexuexiaoyaogaoduzhongshi，jingxinzuzhi，anzhaojinduanpaihejieduanrenwu，kexuezhidinggongzuofangan，zhidaoganbujiaoshizhuahaoxuexiguanche。2020年9月至10月，迅速廣泛開展專題研討，同上特殊一課，撰寫解讀文章和學習心得體會，營造學習氛圍。2020年11月至2021年1月，開展培訓研修和巡講報告，進行學理層次研討，推動學習宣講往深裏走、實裏走。2021年2月及以後，結合教師培養培訓，持續推動教師節寄語貫徹落實工作落地生效。
2. 把握工作思路。各地教育部門和學校要注意把學習貫徹寄語精神與進一步學習使用《講義》結合好，做到融會貫通，深入領會習近平總書記關於教育的重要論述的精髓要義，按照“九個堅持”的要求，全麵加強新時代教師隊伍建設，推進教育現代化和教育強國建設。要積極推動全社會形成關心教育、重視教育、支持教育改革發展的良好氛圍和工作合力，進一步營造尊師重教的良好風尚。
3. 創造有利環境。各地教育部門和學校要在黨委和政府領導下，深入推動落實《中共中央 國務院關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，把黨中央、國guo務wu院yuan對dui教jiao師shi的de關guan心xin落luo到dao實shi處chu。拿na出chu切qie實shi有you效xiao措cuo施shi，健jian全quan師shi德de建jian設she長chang效xiao機ji製zhi，深shen化hua教jiao師shi教jiao育yu改gai革ge，完wan善shan教jiao師shi管guan理li製zhi度du，提ti高gao教jiao師shi地di位wei待dai遇yu，激ji發fa教jiao師shi深shen化hua新xin時shi代dai教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge的de內nei生sheng動dong力li，為wei建jian設she高gao素su質zhi專zhuan業ye化hua創chuang新xin型xing教jiao師shi隊dui伍wu創chuang造zao條tiao件jian、完善機製、營造環境。
各地教育部門和部屬各高等學校、部省合建各高等學校學習貫徹習近平總書記教師節重要寄語精神的有關情況，請及時報告我部。
教育部
2020年9月11日
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