教研〔2020〕9號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、發展改革委、財政廳（局），新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、財政局，有關部門（單位）教育司（局），中國科學院大學、中國社會科學院大學，中共中央黨校學位評定委員會、中國人民解放軍學位委員會，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
研究生教育肩負著高層次人才培養和創新創造的重要使命，是國家發展、社she會hui進jin步bu的de重zhong要yao基ji石shi，是shi應ying對dui全quan球qiu人ren才cai競jing爭zheng的de基ji礎chu布bu局ju。改gai革ge開kai放fang特te別bie是shi黨dang的de十shi八ba大da以yi來lai，我wo國guo研yan究jiu生sheng教jiao育yu快kuai速su發fa展zhan，已yi成cheng為wei世shi界jie研yan究jiu生sheng教jiao育yu大da國guo。中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi進jin入ru新xin時shi代dai，各ge行xing各ge業ye對dui高gao層ceng次ci創chuang新xin人ren才cai的de需xu求qiu更geng加jia迫po切qie，研yan究jiu生sheng教jiao育yu的de地di位wei和he作zuo用yong更geng加jia凸tu顯xian。為wei深shen入ru學xue習xi貫guan徹che黨dang的de十shi九jiu大da和he十shi九jiu屆jie二er中zhong、三中、四中全會精神，全麵貫徹落實全國教育大會、quanguoyanjiushengjiaoyuhuiyijingshen，cujinyanjiushengdezhitimeilaoquanmianfazhan，qieshitishengyanjiushengjiaoyuzhichengyinlingjingjishehuifazhannengli，xianjiujiakuaixinshidaiyanjiushengjiaoyugaigefazhantichuyixiayijian。
一、總體要求
1．指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的教育方針，堅定走內涵式發展道路，以立德樹人、服務需求、提高質量、追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越(yue)為(wei)主(zhu)線(xian)，麵(mian)向(xiang)世(shi)界(jie)科(ke)技(ji)競(jing)爭(zheng)最(zui)前(qian)沿(yan)，麵(mian)向(xiang)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)主(zhu)戰(zhan)場(chang)，麵(mian)向(xiang)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)新(xin)需(xu)求(qiu)，麵(mian)向(xiang)國(guo)家(jia)治(zhi)理(li)大(da)戰(zhan)略(lve)，瞄(miao)準(zhun)科(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)和(he)關(guan)鍵(jian)領(ling)域(yu)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)調(tiao)整(zheng)，提(ti)升(sheng)導(dao)師(shi)隊(dui)伍(wu)水(shui)平(ping)，完(wan)善(shan)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)係(xi)，推(tui)進(jin)研(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)育(yu)治(zhi)理(li)體(ti)係(xi)和(he)治(zhi)理(li)能(neng)力(li)現(xian)代(dai)化(hua)，引(yin)導(dao)研(yan)究(jiu)生(sheng)培(pei)養(yang)單(dan)位(wei)辦(ban)出(chu)特(te)色(se)、辦出水平，加快建設研究生教育強國，為堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大複興的中國夢提供堅強有力的人才和智力支撐。
2．基本原則。堅持黨的領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把正確政治方向和價值導向貫穿研究生教育和管理工作全過程；堅持育人為本，以研究生德智體美勞全麵發展為中心，把立德樹人成效作為檢驗研究生教育工作的根本標準；堅持需求導向，紮根中國大地，全麵提升研究生教育服務國家和區域發展能力；堅持創新引領，增強研究生使命感責任感，全麵提升研究生知識創新和實踐創新能力；堅持改革驅動，充分激發辦學主體活力，加快構建優質高效開放的研究生教育體係。
3．總體目標。到2025年，基本建成規模結構更加優化、體製機製更加完善、培養質量顯著提升、服務需求貢獻卓著、國際影響力不斷擴大的高水平研究生教育體係。到2035年，初步建成具有中國特色的研究生教育強國。
二、加強思想政治工作，健全“三全育人”機製
4．完wan善shan思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu體ti係xi，提ti升sheng研yan究jiu生sheng思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu水shui平ping。開kai全quan開kai好hao研yan究jiu生sheng思si想xiang政zheng治zhi理li論lun課ke，推tui進jin習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang進jin教jiao材cai、進課堂、jintounao。jiaqiangyanjiushengkechengsizheng，jianchengyipikechengsizhengshifangaoxiao，tuichuyipikechengsizhengshifankecheng，xuanshuyipikechengsizhengjiaoxuemingshihetuandui，jiansheyipikechengsizhengjiaoxueyanjiushifanzhongxin。peiqijianqiangyanjiushengfudaoyuanduiwu，quanmianluoshizhuanzhifudaoyuanzhuanyejishuzhiwu、行政崗位職級“雙線”晉升政策，探索依托導師和科研團隊配備兼職輔導員。加強研究生心理健康教育、職業規劃和就業創業服務。將研究生思想政治教育評價結果作為“雙一流”建設成效評價、學位授權點合格評估的重要內容。
5．fahuidaoshiyanchuanshenjiaozuoyong，jilidaoshizuoyanjiushengchengchangchengcaideyinluren。daoshishiyanjiushengpeiyangdiyizerenren，yaolejiezhangwoyanjiushengdesixiangzhuangkuang，jiangzhuanyejiaoyuyusixiangzhengzhijiaoyuyoujironghe，jizuoxueyedaoshiyouzuorenshengdaoshi；要率先垂範，以良好的思想品德和人格魅力影響和鼓舞研究生；要培養研究生良好的學風，嚴格要求學生遵守科學道德和學術規範。
6．提高研究生黨建工作水平，強化黨組織戰鬥堡壘作用。創新研究生黨組織設置方式，探索在科研團隊、學(xue)術(shu)梯(ti)隊(dui)等(deng)建(jian)立(li)黨(dang)組(zu)織(zhi)。選(xuan)優(you)配(pei)強(qiang)研(yan)究(jiu)生(sheng)黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)研(yan)究(jiu)生(sheng)黨(dang)員(yuan)的(de)先(xian)鋒(feng)模(mo)範(fan)作(zuo)用(yong)。持(chi)續(xu)開(kai)展(zhan)新(xin)時(shi)代(dai)高(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)示(shi)範(fan)創(chuang)建(jian)和(he)質(zhi)量(liang)創(chuang)優(you)工(gong)作(zuo)，做(zuo)好(hao)高(gao)校(xiao)“百個研究生樣板黨支部”和“百名研究生黨員標兵”遴選培育工作。
三、對接高層次人才需求，優化規模結構
7．以服務需求為導向，合理擴大人才培養規模。堅持供給與需求相匹配、數量與質量相統一，保持與經濟社會發展相適應、yupeiyangnenglixiangpipeideyanjiushengjiaoyufazhanjiezou，boshiyanjiushengzhaoshengguimoshiduchaoqianbuju，shuoshiyanjiushengzhaoshengguimowenbukuoda。zhaoshengguimotongchoukaolvguojiaxuqiu、地區差異、培養條件、培養質量等因素，實行動態調整，差異化配置。
8．優化培養類型結構，大力發展專業學位研究生教育。穩步發展學術學位研究生教育，以國家重大戰略、關鍵領域和社會重大需求為重點，增設一批碩士、博bo士shi專zhuan業ye學xue位wei類lei別bie。新xin增zeng碩shuo士shi學xue位wei授shou予yu單dan位wei原yuan則ze上shang隻zhi開kai展zhan專zhuan業ye學xue位wei研yan究jiu生sheng教jiao育yu，新xin增zeng碩shuo士shi學xue位wei授shou權quan點dian以yi專zhuan業ye學xue位wei授shou權quan點dian為wei主zhu。各ge培pei養yang單dan位wei要yao根gen據ju經jing濟ji社she會hui發fa展zhan需xu求qiu和he自zi身shen辦ban學xue定ding位wei，切qie實shi優you化hua人ren才cai培pei養yang類lei型xing結jie構gou。
9．適應社會需求變化，加快學科專業結構調整。建立基礎學科、應用學科、交叉學科分類發展新機製，按照單位自主調、市場調節調、國家引導調的思路，不斷優化學科專業結構，健全退出機製。設立新興交叉學科門類，支持戰略性新興學科發展。完善“雙一流”建設動態監測與調整機製，引導建設高校和學科主動服務國家重大戰略需求。
10．優化布局結構，服務國家區域發展戰略。完善省域研究生教育布局，建設區域性研究生教育高地。大力支持雄安新區、粵港澳大灣區、長三角、海hai南nan自zi由you貿mao易yi試shi驗yan區qu和he長chang江jiang經jing濟ji帶dai等deng區qu域yu發fa展zhan優you質zhi研yan究jiu生sheng教jiao育yu，振zhen興xing東dong北bei地di區qu研yan究jiu生sheng教jiao育yu。支zhi持chi中zhong西xi部bu地di區qu發fa展zhan與yu國guo家jia及ji區qu域yu戰zhan略lve相xiang匹pi配pei的de學xue科ke專zhuan業ye。
11．堅持質量導向，完善學位授權審核工作。將深化科教融合、產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)作(zuo)為(wei)學(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)布(bu)局(ju)的(de)重(zhong)要(yao)參(can)考(kao)因(yin)素(su)。持(chi)續(xu)推(tui)動(dong)省(sheng)級(ji)教(jiao)育(yu)主(zhu)管(guan)部(bu)門(men)統(tong)籌(chou)開(kai)展(zhan)碩(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)授(shou)權(quan)審(shen)核(he)工(gong)作(zuo)，實(shi)現(xian)對(dui)區(qu)域(yu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)有(you)力(li)支(zhi)撐(cheng)。穩(wen)步(bu)推(tui)進(jin)學(xue)位(wei)授(shou)權(quan)自(zi)主(zhu)審(shen)核(he)工(gong)作(zuo)，繼(ji)續(xu)放(fang)權(quan)符(fu)合(he)條(tiao)件(jian)的(de)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)自(zi)主(zhu)審(shen)核(he)增(zeng)列(lie)學(xue)位(wei)授(shou)權(quan)點(dian)，自(zi)主(zhu)設(she)置(zhi)一(yi)級(ji)學(xue)科(ke)、新xin興xing交jiao叉cha學xue科ke和he專zhuan業ye學xue位wei類lei別bie。加jia強qiang對dui中zhong西xi部bu地di區qu和he高gao水shui平ping民min辦ban高gao校xiao學xue位wei授shou權quan的de支zhi持chi。探tan索suo高gao水shui平ping應ying用yong型xing本ben科ke高gao校xiao申shen請qing開kai展zhan專zhuan業ye學xue位wei人ren才cai培pei養yang。
四、深化體製機製改革，創新招生培養模式
12．shenhuazhaoshengjihuaguanligaige，jianquangongxutiaojiejizhi。jianlijianquanyujingjishehuifazhanxiangshiyingdeyanjiushengzhaoshengjihuatiaojiejizhi。shishiguojiaguanjianlingyujixugaocengcirencaipeiyangzhuanxiangzhaoshengjihua。zhaoshengjihuaxiangzhongdakeyanpingtai、重大科技任務、重大工程項目、關鍵學科領域、產教融合創新平台和“雙一流”建設取得突破性進展的高校傾斜。在博士研究生招生計劃管理中，積極支持嚴把質量關、博bo士shi研yan究jiu生sheng分fen流liu退tui出chu比bi例li較jiao大da的de培pei養yang單dan位wei。在zai碩shuo士shi專zhuan業ye學xue位wei研yan究jiu生sheng招zhao生sheng計ji劃hua管guan理li中zhong，積ji極ji支zhi持chi有you效xiao落luo實shi產chan教jiao融rong合he機ji製zhi的de培pei養yang單dan位wei和he高gao水shui平ping應ying用yong型xing高gao校xiao。繼ji續xu在zai部bu分fen高gao水shui平ping研yan究jiu型xing大da學xue實shi施shi博bo士shi招zhao生sheng計ji劃hua彈dan性xing管guan理li。在zai現xian有you財cai政zheng撥bo款kuan製zhi度du基ji礎chu上shang，探tan索suo實shi施shi以yi國guo家jia重zhong大da科ke學xue研yan究jiu、工程研發等科研經費承擔培養成本的科研項目博士研究生專項招生計劃。探索建立研究生招生計劃管理負麵清單製度，對學位點評估、博士論文抽檢、師德師風、考試招生違規違法等問題突出的培養單位予以必要限製。
13．深化考試招生製度改革，精準選拔人才。完善分類考試、綜合評價、多元錄取、嚴格監管的研究生考試招生製度體係。深化碩士研究生考試招生改革，優化初試科目和內容，強化複試考核，綜合評價考生考試成績、專業素養、實踐能力、創新精神和一貫學業表現等，擇優錄取；研究探索基礎能力素質考試和招生單位自主組織專業能力考試相結合的研究生招生考試方式。健全博士研究生“申請—考核”招生選拔機製，擴大直博生招生比例，研究探索在高精尖缺領域招收優秀本科畢業生直接攻讀博士學位的辦法。
14．完善科教融合育人機製，加強學術學位研究生知識創新能力培養。加強係統科研訓練，以大團隊、大平台、大項目支撐高質量研究生培養。推進碩博貫通培養，實行培養方案一體化設計。聚焦數理化、文史哲等基礎學科，以強化原始創新能力為導向，實施高層次人才培養專項。
15．強化產教融合育人機製，加強專業學位研究生實踐創新能力培養。實施“國家產教融合研究生聯合培養基地”jianshejihua，zhongdianyituochanjiaoronghexingqiyehechanjiaoronghexingchengshi，dalikaizhanyanjiushenglianhepeiyangjidijianshe，zhelitishengshijianchuangxinnengli。kexueguihuabujujianshejichengdianlu、人工智能、儲能技術等國家產教融合創新平台，實施關鍵領域核心技術緊缺博士人才自主培養專項。鼓勵各地各培養單位設立“產業（行業）導師”，加強專業學位研究生雙導師隊伍建設。推動行業企業全方位參與人才培養，通過設立冠名獎學金、研究生工作站、校企研發中心等措施，吸引研究生和導師參與研發項目。大力推進專業學位與職業資格的有機銜接。
16．加強課程教材建設，提升研究生課程教學質量。培養單位要緊密結合經濟社會發展需要，完善課程設置、教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)的(de)審(shen)批(pi)機(ji)製(zhi)，優(you)化(hua)課(ke)程(cheng)體(ti)係(xi)，加(jia)強(qiang)教(jiao)材(cai)建(jian)設(she)，創(chuang)新(xin)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)，突(tu)出(chu)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)，加(jia)強(qiang)體(ti)育(yu)美(mei)育(yu)和(he)勞(lao)動(dong)實(shi)踐(jian)教(jiao)育(yu)。規(gui)範(fan)核(he)心(xin)課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)，打(da)造(zao)精(jing)品(pin)示(shi)範(fan)課(ke)程(cheng)，編(bian)寫(xie)遴(lin)選(xuan)優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)，推(tui)動(dong)優(you)質(zhi)資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)。將(jiang)課(ke)程(cheng)教(jiao)材(cai)質(zhi)量(liang)作(zuo)為(wei)學(xue)位(wei)點(dian)合(he)格(ge)評(ping)估(gu)、學科發展水平、教(jiao)師(shi)績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)評(ping)價(jia)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)。鼓(gu)勵(li)辦(ban)好(hao)研(yan)究(jiu)生(sheng)創(chuang)新(xin)實(shi)踐(jian)大(da)賽(sai)和(he)學(xue)科(ke)學(xue)術(shu)論(lun)壇(tan)。在(zai)國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)中(zhong)單(dan)獨(du)設(she)立(li)研(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)。
17．加強關鍵環節質量監控，完善分流選擇機製。培養單位要加強培養關鍵環節質量監控，完善研究生資格考試、中zhong期qi考kao核he和he年nian度du考kao核he製zhi度du。加jia大da分fen流liu力li度du，對dui不bu適shi合he繼ji續xu攻gong讀du學xue位wei的de研yan究jiu生sheng及ji早zao分fen流liu。暢chang通tong分fen流liu選xuan擇ze渠qu道dao，分fen流liu退tui出chu的de博bo士shi研yan究jiu生sheng，符fu合he碩shuo士shi學xue位wei授shou予yu標biao準zhun的de可ke授shou予yu碩shuo士shi學xue位wei；weimanzuxueweishouyutiaojiandeyanjiusheng，biyehouyidingshijianneidadaoxiangyingyaoqiude，kezhongxinshenqingshouyuxuewei。wanshanyanjiushengxueyexiangguanshensujiujijizhi，jiaqiangyanjiushenghefaquanyibaohu。
18．深化開放合作，提升國際影響力。打造“留學中國”品牌，吸引優秀學生來華攻讀碩士、博士學位，完善來華留學生招生、培pei養yang等deng管guan理li體ti係xi，保bao障zhang學xue位wei授shou予yu質zhi量liang。鼓gu勵li培pei養yang單dan位wei與yu國guo際ji高gao水shui平ping大da學xue建jian立li研yan究jiu生sheng雙shuang向xiang交jiao流liu機ji製zhi，支zhi持chi雙shuang方fang互hu授shou聯lian授shou學xue位wei。支zhi持chi引yin進jin國guo外wai優you質zhi教jiao育yu資zi源yuan，建jian設she高gao水shui平ping中zhong外wai合he作zuo辦ban學xue，推tui動dong高gao層ceng次ci人ren才cai培pei養yang和he學xue科ke建jian設she。優you化hua國guo家jia公gong派pai出chu國guo留liu學xue研yan究jiu生sheng全quan球qiu布bu局ju。創chuang新xin國guo際ji組zu織zhi人ren才cai培pei養yang項xiang目mu，加jia大da國guo際ji組zu織zhi後hou備bei人ren才cai培pei養yang力li度du。
五、全麵從嚴加強管理，提升培養質量
19．健全內部質量管理體係，壓實培養單位主體責任。培養單位要完善質量控製和保證製度，抓住課程學習、實習實踐、學位論文開題、中期考核、論文評閱和答辯、學位評定等關鍵環節，落實全過程管理責任，細化強化導師、學位論文答辯委員會和學位評定委員會權責，杜絕學位“注水”。 推動培養單位探索建立學位論文評閱意見公開等製度，合理製定與學位授予相關的科研成果要求，破除“唯論文”傾向。加強教學質量督導，提升信息化管理水平。
20．強(qiang)化(hua)導(dao)師(shi)崗(gang)位(wei)管(guan)理(li)，全(quan)麵(mian)落(luo)實(shi)育(yu)人(ren)職(zhi)責(ze)。培(pei)養(yang)單(dan)位(wei)要(yao)嚴(yan)格(ge)導(dao)師(shi)選(xuan)聘(pin)標(biao)準(zhun)，加(jia)強(qiang)導(dao)師(shi)團(tuan)隊(dui)建(jian)設(she)，明(ming)確(que)導(dao)師(shi)權(quan)責(ze)，規(gui)範(fan)導(dao)師(shi)指(zhi)導(dao)行(xing)為(wei)，支(zhi)持(chi)導(dao)師(shi)嚴(yan)格(ge)學(xue)業(ye)管(guan)理(li)；將政治表現、師德師風、學術水平、指導精力投入等納入導師評價考核體係。加強兼職導師、校外導師的選聘、考核和培訓工作。建立國家典型示範、省級重點保障、培養單位全覆蓋的三級導師培訓體係。鼓勵各地各培養單位評選優秀導師和團隊。
21．加強學風建設，嚴懲學術不端行為。培養單位要完善學風建設工作機製，將科學精神、學術誠信、學術（職業）guifanhelunlidaodezuoweidaoshipeixunheyanjiushengpeiyangdezhongyaoneirong，balunwenxiezuozhidaokechengzuoweibixiuke。zhuazhuyanjiushengpeiyangguanjianhuanjie，jianquanxueshubuduanxingweiyufanghechuzhijizhi，jiadaduixueshubuduanxingweidezhachulidu。
22．完善質量評價機製，破除“五唯”評價方式。聚焦人才培養成效、科研創新質量、社she會hui服fu務wu貢gong獻xian等deng核he心xin要yao素su，健jian全quan分fen類lei多duo維wei的de質zhi量liang評ping價jia體ti係xi，扭niu轉zhuan不bu科ke學xue的de評ping價jia導dao向xiang。鼓gu勵li引yin入ru第di三san方fang專zhuan業ye機ji構gou對dui研yan究jiu生sheng培pei養yang質zhi量liang進jin行xing診zhen斷duan式shi評ping估gu。加jia強qiang研yan究jiu生sheng教jiao育yu質zhi量liang監jian測ce，探tan索suo開kai展zhan畢bi業ye研yan究jiu生sheng職zhi業ye發fa展zhan調tiao查zha。
23．加強外部質量監督，嚴格規範管理。統籌運用學位授權點合格評估、質量專項檢查、學位論文抽檢等手段，強化對培養製度及其執行的評價診斷。嚴格規範培養檔案管理，探索建立學術論文、學(xue)位(wei)論(lun)文(wen)校(xiao)際(ji)館(guan)際(ji)共(gong)享(xiang)機(ji)製(zhi)，將(jiang)學(xue)位(wei)論(lun)文(wen)作(zuo)假(jia)行(xing)為(wei)作(zuo)為(wei)信(xin)用(yong)記(ji)錄(lu)，納(na)入(ru)全(quan)國(guo)信(xin)用(yong)信(xin)息(xi)共(gong)享(xiang)平(ping)台(tai)。推(tui)動(dong)建(jian)立(li)優(you)秀(xiu)學(xue)位(wei)論(lun)文(wen)示(shi)範(fan)製(zhi)度(du)，鼓(gu)勵(li)培(pei)養(yang)單(dan)位(wei)和(he)學(xue)術(shu)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)優(you)秀(xiu)學(xue)位(wei)論(lun)文(wen)評(ping)選(xuan)。擴(kuo)大(da)學(xue)位(wei)論(lun)文(wen)抽(chou)檢(jian)比(bi)例(li)，提(ti)升(sheng)抽(chou)檢(jian)科(ke)學(xue)化(hua)、精細化水平。對無法保證質量的學科或專業學位類別，撤銷學位授權。對問題嚴重的培養單位，視情況限製申請新增學位授權。
六、切實加強組織領導，完善條件保障
24．全quan麵mian加jia強qiang黨dang的de領ling導dao，確que保bao正zheng確que辦ban學xue方fang向xiang。培pei養yang單dan位wei各ge級ji黨dang組zu織zhi要yao堅jian持chi以yi習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang為wei指zhi導dao，全quan麵mian貫guan徹che黨dang的de教jiao育yu方fang針zhen，堅jian持chi社she會hui主zhu義yi辦ban學xue方fang向xiang，堅jian守shou研yan究jiu生sheng教jiao育yu意yi識shi形xing態tai陣zhen地di。培pei養yang單dan位wei黨dang委wei會hui、常委會，要把加快研究生教育改革發展納入重要議題，認真研究部署，積極推進落實。
25．qieshizuohaojingfeibaozhang，wanshanchayihuatourujizhi。wanshanyanjiushengjiaoyutourutixi，jiadaboshiyanjiushengjiaoyutourulidu，yanjiujianlichayihuashengjunbokuanjizhi，jiadaduijichuyanjiu、guanjianhexinjishulingyuyanjiushengpeiyangdezhichi。wanshanpeiyangchengbenfendanjizhi，heliquedingbutongleixingyanjiushengjiaoyuxuefeishoufeibiaozhun，jianquanjiaoyushoufeibiaozhundongtaitiaozhengjizhi，gulipeiyangdanweishiyongkeyanxiangmuzijinzhichiyanjiushengpeiyang。
26．改革完善資助體係，激發研究生學習積極性。完善政府主導、培養單位統籌、社she會hui廣guang泛fan參can與yu的de研yan究jiu生sheng資zi助zhu投tou入ru格ge局ju。根gen據ju經jing濟ji發fa展zhan水shui平ping和he物wu價jia變bian動dong情qing況kuang，建jian立li完wan善shan資zi助zhu標biao準zhun動dong態tai調tiao整zheng機ji製zhi。加jia大da對dui基ji礎chu學xue科ke和he關guan鍵jian領ling域yu人ren才cai培pei養yang的de資zi助zhu力li度du。培pei養yang單dan位wei要yao完wan善shan獎jiang助zhu學xue金jin評ping定ding標biao準zhun，充chong分fen發fa揮hui獎jiang學xue金jin的de激ji勵li作zuo用yong，探tan索suo建jian立li動dong態tai調tiao整zheng的de“三助”製度。適時調整國家助學貸款標準，給予家庭經濟困難研究生更多支持。
27. 加強管理隊伍建設，提升管理服務水平。各培養單位要加強研究生院（部、處）建設，強化管理工作職責，保障辦公條件；健全校、院（部、係、所）兩級研究生教育管理體係，加強基層管理力量，按照研究生培養規模配齊建強專職管理隊伍；加強管理人員培訓，提高專業化服務水平。
28．強化組織保障，確保改革措施落地見效。各級教育、發展改革、caizhengzhuguanbumenyaojiaqianghongguanzhidao，qianghuaziyuanpeizhi，baozhangyanjiushengjiaoyutouru。chongfenfahuiguowuyuanxueweiweiyuanhuixuekepingyizuhequanguozhuanyexueweiyanjiushengjiaoyuzhidaoweiyuanhuidengzhuanjiazuzhihexingyexuehuidezuoyong，jiaqiangyanjiushengjiaoyuyanjiu、谘zi詢xun和he指zhi導dao。支zhi持chi有you條tiao件jian的de高gao校xiao建jian設she研yan究jiu生sheng教jiao育yu專zhuan門men研yan究jiu機ji構gou。各ge地di各ge培pei養yang單dan位wei要yao認ren真zhen製zhi定ding落luo實shi方fang案an，加jia強qiang宣xuan傳chuan引yin導dao，為wei深shen化hua研yan究jiu生sheng教jiao育yu改gai革ge、建設研究生教育強國作出應有貢獻。
教育部 國家發展改革委 財政部
2020年9月4日
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