

李俊峰教授在直播現場
11月7日上午,中國教育幹部網絡學院“教學與青年教師發展”主題直播課堂活動舉辦。此次活動邀請的主講老師是國家級教學名師、清華大學教學委員會副主任、博士生導師李俊峰教授,正在參加“高校教師專業發展與教育教學能力提升”等專題網絡培訓的100位學員代表參加了直播活動。
此次直播活動設置了主題講座、問題答疑、在線交流三個環節。
在題為“教學與青年教師發展”的主題講座中,李俊峰教授從研究教育教學和人的成長規律談起,結合自己30年(nian)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)和(he)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)體(ti)會(hui),深(shen)刻(ke)闡(chan)述(shu)了(le)基(ji)於(yu)學(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)和(he)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa),並(bing)著(zhe)重(zhong)分(fen)析(xi)了(le)教(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)規(gui)律(lv),針(zhen)對(dui)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)在(zai)不(bu)同(tong)的(de)發(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)如(ru)何(he)更(geng)好(hao)地(di)在(zai)教(jiao)學(xue)和(he)科(ke)研(yan)中(zhong)成(cheng)長(chang),給(gei)出(chu)了(le)中(zhong)肯(ken)的(de)建(jian)議(yi)。
在集中問題答疑環節,李俊峰教授圍繞參訓學員普遍關注的如何克服職業倦怠、如何處理好教學與科研的關係、如(ru)何(he)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)互(hu)動(dong)效(xiao)果(guo)等(deng)問(wen)題(ti)闡(chan)述(shu)了(le)自(zi)己(ji)的(de)觀(guan)點(dian)。李(li)俊(jun)峰(feng)教(jiao)授(shou)認(ren)為(wei),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)個(ge)需(xu)要(yao)付(fu)出(chu)的(de)事(shi)業(ye),教(jiao)師(shi)的(de)責(ze)任(ren)就(jiu)是(shi)培(pei)養(yang)人(ren)才(cai),隻(zhi)要(yao)真(zhen)切(qie)感(gan)受(shou)到(dao)這(zhe)種(zhong)教(jiao)育(yu)使(shi)命(ming)和(he)教(jiao)學(xue)責(ze)任(ren),就(jiu)不(bu)會(hui)出(chu)現(xian)職(zhi)業(ye)倦(juan)怠(dai)。教(jiao)學(xue)和(he)科(ke)研(yan)是(shi)相(xiang)互(hu)促(cu)進(jin)的(de)。科(ke)研(yan)是(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)基(ji)礎(chu),是(shi)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)創(chuang)新(xin)的(de)源(yuan)泉(quan)。同(tong)時(shi),教(jiao)學(xue)經(jing)曆(li)對(dui)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)提(ti)高(gao)科(ke)研(yan)能(neng)力(li)具(ju)有(you)正(zheng)反(fan)饋(kui)作(zuo)用(yong),青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)尤(you)其(qi)要(yao)精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)地(di)追(zhui)求(qiu)和(he)錘(chui)煉(lian)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)。對(dui)於(yu)教(jiao)學(xue),一(yi)是(shi)身(shen)教(jiao)勝(sheng)於(yu)言(yan)教(jiao),教(jiao)師(shi)需(xu)用(yong)自(zi)身(shen)的(de)思(si)考(kao)和(he)研(yan)究(jiu)鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)參(can)與(yu)其(qi)中(zhong)並(bing)樂(le)於(yu)分(fen)享(xiang);二是思想重於載體,教學內容是研究問題的思想載體,“授人以魚”不如“授人以漁”。教師需要做到內外兼修、人課合一,才能打造出令人享受的課堂。
在zai交jiao流liu互hu動dong環huan節jie,李li俊jun峰feng教jiao授shou與yu學xue員yuan進jin行xing了le廣guang泛fan的de交jiao流liu互hu動dong,對dui學xue員yuan提ti出chu的de每mei個ge問wen題ti逐zhu一yi進jin行xing了le耐nai心xin細xi致zhi的de解jie答da,為wei廣guang大da學xue員yuan提ti升sheng教jiao學xue技ji能neng,打da造zao個ge性xing化hua課ke堂tang,提ti供gong了le可ke操cao作zuo性xing建jian議yi。
本次活動曆時150分鍾,是“高校教師專業發展與教育教學能力提升”專zhuan題ti網wang絡luo培pei訓xun的de一yi部bu分fen,旨zhi在zai為wei學xue員yuan和he專zhuan家jia之zhi間jian搭da建jian溝gou通tong的de橋qiao梁liang,讓rang他ta們men能neng夠gou借jie助zhu先xian進jin的de網wang絡luo傳chuan播bo技ji術shu在zai同tong一yi時shi間jian隔ge空kong對dui話hua,旨zhi在zai提ti升sheng教jiao師shi教jiao學xue素su養yang、練就教學本領,促進教師專業發展。活動中學員們積極思考、踴躍發言,參與度一直保持在93%以上,大家普遍認為收獲頗豐,專家的精彩答疑和真知灼見非常值得思考和實踐,期待能夠有機會參加更多這樣的直播課堂活動。
本ben次ci活huo動dong是shi中zhong國guo教jiao育yu幹gan部bu網wang絡luo學xue院yuan教jiao學xue實shi踐jian的de一yi次ci嚐chang試shi,由you於yu第di一yi次ci將jiang直zhi播bo應ying用yong於yu實shi際ji培pei訓xun,所suo以yi對dui參can與yu席xi位wei進jin行xing了le限xian製zhi。為wei滿man足zu學xue員yuan更geng多duo的de學xue習xi需xu求qiu,中zhong國guo教jiao育yu幹gan部bu網wang絡luo學xue院yuan對dui本ben次ci直zhi播bo課ke堂tang活huo動dong進jin行xing了le全quan程cheng錄lu製zhi,將jiang提ti供gong在zai線xian點dian播bo回hui放fang。同tong時shi還hai會hui將jiang編bian輯ji製zhi作zuo好hao的de視shi頻pin課ke程cheng上shang傳chuan至zhi學xue習xi平ping台tai,屆jie時shi所suo屬shu專zhuan題ti培pei訓xun班ban的de學xue員yuan們men也ye可ke以yi點dian播bo學xue習xi。
今後,中國教育幹部網絡學院將結合培訓計劃陸續組織開展類似的直播活動,對參訓學員進行集中輔導,解答學員普遍關注的熱點、難點問題,以提升網絡培訓的質量,屆時歡迎廣大學員積極參與。