根據《教育部辦公廳關於啟動實施“2012-2015年教育部-中國移動中小學校長培訓項目”有關工作的通知》及《教育部——中國移動中小學校長培訓項目2013年度遠程培訓實施方案》，教育部——中國移動中小學校長培訓項目2013年度網絡培訓於2013年9月25日正式啟動，培訓共計三個月。今年我省共有來自蚌埠市、滁州市、馬鞍山市、阜陽市的13個項目縣635位農村中小學校長參加了本年度網絡培訓。
一、省教育廳高度重視，積極做好項目統籌
省教育廳領導高度重視新周期“教育部—中國移動中小學校長培訓項目”的實施工作，接到通知後當即組織學習了相關文件精神，及時印發《安徽省教育廳關於印發教育部—中國移動中小學校長培訓項目安徽省2013年實施方案的通知》（皖教秘師〔2013〕69號）、《關於做好“教育部—中國移動”中小學校長遠程培訓項目準備工作的通知》（教幹訓函〔2013〕10號），bingchenglileyoufenguantingchangrenzuchang，shengjiaoyutingshizichuheshengjixujiaoyuzhongxinfuzerenrenfuzuchangdepeixungongzuolingdaozu，chenglileshengjixiangmuguanlibangongshi，youjiaoyutingshizichufuzeqiantouzhuazong，shengjiaoyutingweituoshengjiaoyuguanliganbupeixunzhidaozhongxinfuzebenxiangmudezuzhishishiheguanligongzuo，bingweituohefeishifanxueyuanxiandaijiaoyuzhongxinfuzepeixunjishuzhidaogongzuo。weijiaqiangzhidaorangpeixunqudeshixiao，shengxiangmubanjiehe《實施方案》精心研製了《2013年安徽遠程培訓學員研修工具》，為學員學習和過程管理提供了有力的抓手。
二、認真籌備，做好訓前各項準備工作
（一）遴選參訓學員
按照國家項目辦下達派訓計劃和組織實施要求，2013年我省安排“教育部—中國移動”中小學校長遠程培訓項目共13個項目縣，每個項目縣報送參訓學員50名。項目縣需以學校為單位遴選參訓學員，每所學校推薦學員3-5名，以學校管理團隊集體研修方式參加培訓。
（二）組建縣級管理及專家團隊
縣級管理團隊主要由各縣教育行政部門和幹訓機構組成，負責配合省項目辦組織實施本縣培訓工作，包括指定縣級培訓實施單位，落實1名縣級教學管理員、1名縣級指導教師，遴選本縣50名學員，組織本縣管理者和學員學前培訓，負責本縣培訓過程的督促、指導、考核等工作。
為(wei)切(qie)實(shi)落(luo)實(shi)培(pei)訓(xun)方(fang)案(an)，省(sheng)項(xiang)目(mu)辦(ban)及(ji)時(shi)組(zu)建(jian)了(le)培(pei)訓(xun)指(zhi)導(dao)專(zhuan)家(jia)團(tuan)隊(dui)，專(zhuan)家(jia)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)均(jun)來(lai)自(zi)於(yu)省(sheng)內(nei)重(zhong)點(dian)師(shi)範(fan)院(yuan)校(xiao)的(de)一(yi)線(xian)專(zhuan)家(jia)學(xue)者(zhe)，具(ju)有(you)豐(feng)富(fu)校(xiao)長(chang)培(pei)訓(xun)經(jing)驗(yan)。
（三）做好訓前準備工作
各項目縣需組織學員研讀了《安徽省2013年度遠程培訓實施方案》，熟悉培訓課程安排和操作流程。各研修小組根據本校科學發展以及團隊專業發展實際需求，從“2013年度遠程培訓課程列表”（附件2）中選報2個課程模塊，並上報國家項目辦。
三、加強統籌協調，創新管理機製，確保培訓取得實效
省sheng項xiang目mu辦ban利li用yong網wang絡luo召zhao開kai了le多duo次ci全quan省sheng項xiang目mu負fu責ze人ren工gong作zuo協xie調tiao會hui，及ji時shi通tong報bao項xiang目mu進jin展zhan情qing況kuang並bing要yao求qiu地di方fang教jiao育yu行xing政zheng部bu門men充chong分fen調tiao動dong各ge級ji行xing政zheng力li量liang，明ming確que要yao求qiu，加jia強qiang對dui參can訓xun學xue員yuan的de監jian管guan和he督du促cu力li度du，確que保bao每mei一yi位wei參can訓xun學xue員yuan都dou能neng夠gou順shun利li注zhu冊ce並bing且qie高gao質zhi量liang完wan成cheng培pei訓xun任ren務wu。
在日常管理過程中，省級項目管理員每天都會利用國家項目辦管理平台、郵箱、qq等方式收集本省各項目縣的參訓學員注冊和學習的情況，並將這些信息整理彙總後以3tianweiyigezhouqifankuidaogedijiaoyuxingzhengbumenbingyaoqiutamenjinkuailuoshi。tongshi，womenjianchimeizhougongbuyicigexiangmuxiancanxunxueyuandezhucehexuexiqingkuang，duizhucelvhexuexilvjiaogaodedishiyuyibiaoyang，fanzhizeyuyitongbao。
從(cong)目(mu)前(qian)的(de)培(pei)訓(xun)情(qing)況(kuang)看(kan)，總(zong)體(ti)而(er)言(yan)，啟(qi)動(dong)近(jin)一(yi)個(ge)月(yue)，學(xue)員(yuan)積(ji)極(ji)注(zhu)冊(ce)學(xue)習(xi)，作(zuo)業(ye)和(he)研(yan)修(xiu)提(ti)交(jiao)情(qing)況(kuang)也(ye)較(jiao)為(wei)積(ji)極(ji)，通(tong)過(guo)雙(shuang)方(fang)管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)不(bu)斷(duan)聯(lian)係(xi)溝(gou)通(tong)，為(wei)學(xue)員(yuan)遠(yuan)網(wang)絡(luo)訓(xun)創(chuang)設(she)了(le)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)環(huan)境(jing)，總(zong)體(ti)來(lai)講(jiang)，取(qu)得(de)了(le)一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績(ji)，但(dan)是(shi)也(ye)存(cun)在(zai)一(yi)定(ding)的(de)問(wen)題(ti)。如(ru)仍(reng)有(you)部(bu)分(fen)學(xue)員(yuan)未(wei)能(neng)及(ji)時(shi)注(zhu)冊(ce)學(xue)習(xi)，課(ke)程(cheng)學(xue)習(xi)進(jin)展(zhan)緩(huan)慢(man)，作(zuo)業(ye)及(ji)研(yan)修(xiu)提(ti)交(jiao)量(liang)較(jiao)少(shao)，班(ban)級(ji)交(jiao)流(liu)、專題研討、班級公告組織開展力度不足、專家答疑不夠等。
下一步我們將進一步加強培訓的監督和管理，按照國家項目辦的要求按計劃、gaozhiliangdeluoshipeixunrenwu，shixiandifangyuxiangmubanshuangxiangxinxijiaoliuhudong，zengjiayuyixianguanlizhededuijie，suishiyuxiangmubanbaochigongzuolianxi，tigaoguanlixiaolv，genghaofuwuxueyuan。
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