2017年9月25日至30日，由國家教育行政學院和陝西省委高教工委主辦，中國教育幹部網絡學院和陝西教育幹部培訓中心承辦的“2017年高校幹部培訓管理者能力提升培訓班”成功舉辦。來自全國212個單位（教育廳、教育工委，高等院校）的248位學員參加了本次培訓。本次培訓期間舉行了陝西教育幹部網絡學院的揭牌儀式，並對在2016-2017年度中國教育幹部網絡學院高等教育幹部網絡培訓中表現突出的66所組織單位、68位管理者和21名學員給予表彰。
本次培訓的主題是“信仰的力量——堅定理想信念，提升幹部素養”，培訓設計了專題報告、工作交流、分組研討、xianchangjiaoxuehejiqingjiaoxuedengduozhongjiaoxuehuanjie，mudezaiyuyindaoxueyuanjiandinglixiangxinnian，zhunquebawogaoxiaoganbujiaoyupeixungongzuomianlindexinxingshixinyaoqiu，quanmiantigaolvzhijinzenengli。
一、提高工作站位，把握高校總體發展格局
我(wo)國(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)之(zhi)所(suo)以(yi)能(neng)夠(gou)取(qu)得(de)舉(ju)世(shi)矚(zhu)目(mu)的(de)新(xin)成(cheng)績(ji)，最(zui)根(gen)本(ben)的(de)原(yuan)因(yin)在(zai)於(yu)堅(jian)持(chi)黨(dang)對(dui)高(gao)校(xiao)的(de)堅(jian)強(qiang)領(ling)導(dao)，不(bu)斷(duan)堅(jian)持(chi)和(he)完(wan)善(shan)黨(dang)委(wei)領(ling)導(dao)下(xia)的(de)校(xiao)長(chang)負(fu)責(ze)製(zhi)。陝(shan)西(xi)省(sheng)委(wei)高(gao)教(jiao)工(gong)委(wei)書(shu)記(ji)董(dong)小(xiao)龍(long)認(ren)為(wei)，在(zai)加(jia)強(qiang)高(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)、創建一流高校的進程中，第一要把牢正確的政治方向，堅持和鞏固馬克思主義在高校指導地位、突出把握高校意識形態領域主導權、突出培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人這一崇高使命；第二要強化高校黨建工作，這是高校辦學治校的根本問題；第三要加強高校領導人員隊伍建設，為培養中國特色社會主義現代化事業的建設者和接班人提供堅強有力的組織保證；第四要加快“雙一流”建設，加快我國從高等教育大國向高等教育強國跨越的步伐；第(di)五(wu)要(yao)推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)治(zhi)理(li)能(neng)力(li)和(he)治(zhi)理(li)體(ti)係(xi)現(xian)代(dai)化(hua)，實(shi)行(xing)黨(dang)委(wei)領(ling)導(dao)下(xia)的(de)校(xiao)長(chang)負(fu)責(ze)製(zhi)。他(ta)向(xiang)大(da)家(jia)介(jie)紹(shao)了(le)陝(shan)西(xi)省(sheng)在(zai)推(tui)進(jin)高(gao)校(xiao)治(zhi)理(li)能(neng)力(li)和(he)治(zhi)理(li)體(ti)係(xi)現(xian)代(dai)化(hua)方(fang)麵(mian)的(de)主(zhu)要(yao)舉(ju)措(cuo)，除(chu)製(zhi)定(ding)《陝西省省屬高等學校實行黨委領導下的校長負責製的若幹意見》外，還進一步健全了以大學章程為核心的“一章八製”製度體係。
西安交通大學校長王樹國在報告中結合世界發展新形勢、國家發展新戰略和高等教育發展新內涵，對大學的改革與管理進行了分析與探討。他認為，高校在實現“雙一流”建設目標的進程中，要堅持以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠杆、以改革為動力，完成建設一流的師資隊伍、培養拔尖創新人才、提升科學研究水平、傳承創新優秀文化和推進成果轉化的建設任務，實現加強和改進黨對高校的領導、完善內部治理結構、實現關鍵環節的突破、構建社會參與的機製和推進國際合作交流的改革任務。在綜合分析了高校“雙一流”建設總體方案的基礎上，他向大家介紹了西安交通大學在建設一流大學方麵的具體實踐。西安交通大學積極把握機遇、應對挑戰，規劃了具體可行的建設思路，並創建“中國西部科技創新港”以促進大學與社會的深度融合，力爭建成具有中國特色的世界一流大學。
二、學習理論方法，提升幹部培訓工作質量
高校幹部素質與能力的培養是高校改革發展的重中之重，關乎高校基本職能的履行，對學校教育教學、科ke研yan創chuang新xin和he服fu務wu社she會hui發fa揮hui著zhe不bu可ke或huo缺que的de作zuo用yong。上shang海hai交jiao通tong大da學xue黨dang委wei副fu書shu記ji胡hu近jin在zai報bao告gao中zhong詳xiang細xi講jiang解jie了le有you關guan高gao校xiao幹gan部bu能neng力li培pei養yang與yu素su質zhi提ti升sheng的de前qian沿yan問wen題ti。他ta結jie合he大da量liang具ju體ti實shi例li，運yun用yong通tong俗su易yi懂dong的de講jiang授shou語yu言yan，剖pou析xi了le優you質zhi高gao校xiao領ling導dao幹gan部bu所suo應ying具ju備bei的de素su養yang，以yi及ji挖wa掘jue自zi身shen潛qian力li的de具ju體ti實shi踐jian路lu徑jing。他ta認ren為wei，對dui於yu高gao校xiao領ling導dao幹gan部bu而er言yan，思si路lu決jue定ding出chu路lu，心xin態tai決jue定ding狀zhuang態tai。欲yu成cheng為wei成cheng功gong的de領ling導dao者zhe，必bi須xu要yao有you清qing晰xi的de思si路lu、好的情商、優秀的團隊這三方麵關鍵因素，還要有永遠向上、紮深根基、順應規律和勿急於求成這四個方麵的“大樹思維”。
zhenduixueyuandegangweixuqiu，guojiajiaoyuxingzhengxueyuanyuanfuyuanchangliwenchangzaibaogaozhongxitongjiangshouleganbujiaoyupeixundexinshiye。tarenwei，ganbupeixungongzuoyaoyirenweiben、立足需求，要把堅定理想信念作為首要目標，把黨性修養和黨風黨紀教育作為核心內容，同時還要強化質量建設、聚焦能力發展、構建學習共同體、打造培訓工作鏈。幹部培訓模式在項目類型、內(nei)容(rong)設(she)計(ji)和(he)課(ke)程(cheng)模(mo)式(shi)等(deng)方(fang)麵(mian)也(ye)有(you)了(le)新(xin)的(de)發(fa)展(zhan)，各(ge)位(wei)培(pei)訓(xun)管(guan)理(li)者(zhe)要(yao)遵(zun)循(xun)幹(gan)部(bu)培(pei)訓(xun)管(guan)理(li)的(de)新(xin)要(yao)求(qiu)來(lai)規(gui)範(fan)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)。針(zhen)對(dui)目(mu)前(qian)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)遇(yu)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)，他(ta)還(hai)分(fen)別(bie)從(cong)培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)研(yan)發(fa)、培訓項目實施、培訓質量評估和培訓機構能力建設等方麵提出了幹部培訓工作的新思路。
jutidaogangweigongzuodeluoshifangmian，zhongguorenmindaxuelaodongrenshixueyuanzhiyekaifayuguanlixizhurenwangzhenjieshaolekexuedeganbusuzhicepinglilunhefangfa。zongheguoneiwaidexiangguanyanjiu，taduishengrentezhengdegainianjinxingleshulihezongjie，bingxiangdajiazhanshigoujianshengrentezhengmoxingdebuzhou，zhizaishixianshengrentezhengmoxingyugaoxiaorencaigongzuoyoujijiehe，yitishengrencaixuanbaheguanligongzuodekexuexing。shengrentezhengmoxingzaiyingyongzhongrongyichuxianyixiewuqu，rumoxingdejianliguoyuqiangtiaoxiaolv、太過雷同而缺乏特色、采用回溯型方法沒有考慮未來發展等，因此在建立勝任特征模型時要從組織發展目標出發，結合組織當前的戰略、能neng力li和he價jia值zhi觀guan，並bing盡jin力li覆fu蓋gai到dao各ge個ge層ceng級ji的de員yuan工gong，與yu組zu織zhi的de人ren力li資zi源yuan管guan理li相xiang融rong合he。基ji於yu勝sheng任ren特te征zheng模mo型xing，他ta還hai係xi統tong講jiang解jie了le科ke學xue的de人ren員yuan素su質zhi測ce評ping方fang法fa和he未wei來lai人ren員yuan素su質zhi測ce評ping的de發fa展zhan趨qu勢shi。
三、領會革命精神，堅定高校幹部理想信念
延安大學教授楊延虎結合紮實的黨史功底和豐富的研究經驗，係統總結了延安精神產生、發展和傳承的曆史進程，深入闡述了延安精神的理論內涵、精神實質和現實意義。結合延安的地理位置，他詳細講解了延安精神的原生形態，如抗大精神、整風精神、南泥灣精神等。他認為，延安精神是走向共和國的精神支柱，其中，堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，解放思想、實事求是是延安精神的精髓，全心全意為人民服務是延安精神的核心，自力更生、艱(jian)苦(ku)奮(fen)鬥(dou)是(shi)延(yan)安(an)精(jing)神(shen)的(de)特(te)征(zheng)。他(ta)強(qiang)調(tiao)，弘(hong)揚(yang)延(yan)安(an)精(jing)神(shen)是(shi)共(gong)產(chan)黨(dang)人(ren)的(de)莊(zhuang)嚴(yan)責(ze)任(ren)，因(yin)為(wei)延(yan)安(an)精(jing)神(shen)是(shi)堅(jian)持(chi)和(he)發(fa)展(zhan)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)精(jing)神(shen)動(dong)力(li)，是(shi)教(jiao)育(yu)共(gong)產(chan)黨(dang)員(yuan)和(he)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)活(huo)生(sheng)生(sheng)的(de)寶(bao)貴(gui)教(jiao)材(cai)，也(ye)為(wei)加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)先(xian)進(jin)性(xing)和(he)純(chun)潔(jie)性(xing)建(jian)設(she)提(ti)供(gong)了(le)彌(mi)足(zu)珍(zhen)貴(gui)的(de)經(jing)驗(yan)。
weijinyibutuchulixiangxinnianjiaoyu，geixueyuantigongshengdongjutidepeixunsucai，bencipeixuntebieanpailexianchangjiaoxuehuanjie，zuzhixueyuanqianwangzhaojinhefupingjinxingcanguanxuexi。xueyuanzaizhaojinjiticanguanleshanganbiangeminggenjudijinianguan。zaibolanzhuangkuodezhongguogeminglishihuajuanzhong，shanganbiangeminggenjudishiyigehuacaidepianzhang，tashitudigemingzhanzhengshiqiyikuaifeichangzhongyaodegeminggenjudi。shanganbiangeminggenjudichuangjianchuqi，zhaojinsuqushizhonggongshanganbianteweiheshanganbianqugemingweiyuanhuisuozaidi，yeshihongershiliujundehoufangjidi。xueyuanzaicijieshoulechuantonggemingjingshendexili。zaifuping，xueyuanxianhouqianwangxizhongxungujuhelingyuan，qinshenganshoulaoyibeigemingjiadeweidajingshenheguanghuishiji，neixinshoudaoleshenkedeguwu。
延(yan)安(an)大(da)學(xue)魯(lu)迅(xun)藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)副(fu)教(jiao)授(shou)程(cheng)琴(qin)為(wei)學(xue)員(yuan)提(ti)供(gong)了(le)一(yi)場(chang)別(bie)開(kai)生(sheng)麵(mian)的(de)陝(shan)北(bei)民(min)歌(ge)教(jiao)學(xue)，通(tong)過(guo)這(zhe)種(zhong)寓(yu)教(jiao)於(yu)樂(le)的(de)形(xing)式(shi)，引(yin)導(dao)學(xue)員(yuan)了(le)解(jie)陝(shan)北(bei)革(ge)命(ming)民(min)歌(ge)及(ji)其(qi)蘊(yun)含(han)的(de)傳(chuan)統(tong)革(ge)命(ming)精(jing)神(shen)。陝(shan)北(bei)革(ge)命(ming)民(min)歌(ge)根(gen)據(ju)毛(mao)主(zhu)席(xi)“宣傳上要做到群眾喜聞樂見、要大眾化”、“應該短小精悍、適應戰爭環境”的指示精神，在抗擊日本帝國主義和解放全中國的鬥爭中發揮了重要的作用。
四、分享工作經驗，加強培訓管理者溝通交流
本次培訓班為加強學員之間的互動交流，設置了工作交流、分組研討、學員代表發言等環節，西安郵電大學組織部部長鄭大遠、國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院管理中心副主任楊萬傑、陝西教育幹部培訓中心主任李國良、延邊大學組織部部長薑萬浩分別圍繞學生黨建、幹部培訓等主題分享了工作經驗，對各位學員而言有較強的借鑒意義。
西安郵電大學積極創新學生黨建工作模式，探索“第一書記”“智慧黨建”等(deng)工(gong)作(zuo)新(xin)亮(liang)點(dian)。鄭(zheng)大(da)遠(yuan)從(cong)四(si)個(ge)方(fang)麵(mian)全(quan)麵(mian)介(jie)紹(shao)了(le)西(xi)安(an)郵(you)電(dian)大(da)學(xue)黨(dang)建(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)模(mo)式(shi)的(de)思(si)考(kao)與(yu)實(shi)踐(jian)。他(ta)指(zhi)出(chu)，當(dang)前(qian)高(gao)校(xiao)學(xue)生(sheng)黨(dang)建(jian)麵(mian)臨(lin)多(duo)重(zhong)困(kun)境(jing)，西(xi)安(an)郵(you)電(dian)大(da)學(xue)積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)學(xue)生(sheng)黨(dang)建(jian)實(shi)踐(jian)模(mo)式(shi)，用(yong)“一個工作站，四個新陣地”讓黨建工作“活”起來，用“一個身份，五種角色”讓黨員作用“顯”出來，用“一個主題，六項活動”讓黨員教育“嚴”起來。通過這種模式創新，黨建進公寓得到了學生的積極參與和熱烈歡迎，也提高了學校的知名度和美譽度。
yangwanjieweiraogaoxiaoganbuwangluopeixuntichulexindefazhansilu。guojiajiaoyuxingzhengxueyuandewangluopeixungongzuolijingshiyuniandefazhan，zhengzaiyouguimofazhanxiangneihanfazhanzhuanbian，chubushexiangde“網絡培訓4.0”模式長短結合，既有年度的自主選學，也有組織性和目標性很強的專題培訓；既有通識性專業培訓，也有崗前培訓和在職提高培訓；在繼續沿著時代性、指導性、針對性和實用性的方向開發課程資源基礎上，向教學組織管理服務上延伸；在做深做透網絡培訓的基礎上，加入線下活動，實現混合式培訓。
李國良從六個方麵介紹了陝西教育幹部培訓中心的工作思路和經驗。陝西教育幹部培訓中心以“培養教育管理幹部，促進教育事業發展”為發展理念，堅持質量第一、服務至上。自成立以來，堅持以黨性教育為核心，堅定正確的政治方向；以模塊化培訓為基礎，提高培訓針對性、時效性，設置了黨性教育課程、理論教育課程等；以優質師資、課程為支撐，強化專家引領作用，提升學習成效、保障培訓質量；以紅色文化為特色，弘揚愛國主義和延安精神；以嚴格管理為保障，提升培訓成效；以交流學習為契機，擴大培訓影響。
薑萬浩向大家分享了延邊大學在開展幹部網絡培訓工作方麵的經驗與體會。自“延邊大學幹部在線學習中心”開通建設以來，延邊大學領導幹部通過不斷地學習實踐，在思想意識、理論水平、綜(zong)合(he)能(neng)力(li)等(deng)各(ge)方(fang)麵(mian)都(dou)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)提(ti)升(sheng)。中(zhong)心(xin)的(de)高(gao)效(xiao)合(he)理(li)運(yun)作(zuo)得(de)益(yi)於(yu)完(wan)備(bei)的(de)機(ji)構(gou)設(she)置(zhi)和(he)人(ren)員(yuan)配(pei)備(bei)，以(yi)及(ji)健(jian)全(quan)的(de)管(guan)理(li)製(zhi)度(du)。他(ta)強(qiang)調(tiao)，為(wei)推(tui)進(jin)延(yan)邊(bian)大(da)學(xue)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)的(de)順(shun)利(li)開(kai)展(zhan)，校(xiao)領(ling)導(dao)要(yao)給(gei)予(yu)充(chong)分(fen)的(de)重(zhong)視(shi)；學xue校xiao幹gan部bu培pei訓xun管guan理li者zhe要yao加jia強qiang過guo程cheng管guan理li，重zhong視shi結jie果guo運yun用yong，不bu斷duan發fa展zhan和he完wan善shan幹gan部bu教jiao育yu培pei訓xun工gong作zuo，將jiang此ci項xiang工gong作zuo融rong入ru日ri常chang，抓zhua在zai經jing常chang，使shi其qi運yun行xing至zhi常chang態tai化hua軌gui道dao，形xing成cheng長chang效xiao機ji製zhi。
本次培訓以高校幹部培訓管理者為對象，以“信仰的力量”為主題，緊密圍繞高校幹部教育培訓工作的新形勢新要求，通過專家報告、gongzuojiaoliuyuxianchangjiaoxuedengxingshi，cujinxueyuanjiehegongzuoshijishenrusikaogaoxiaoganbupeixungongzuodefazhansilu，jiandinglixiangxinnian，tishengzishensuyang。suizheliutianyilaililunxuexihejingyanjiaoliudebuduanshenru，xueyuanduiruhejinyibutuijingaoxiaoganbupeixungongzuodechuangxinhegaigeyeyoulegengduoderenshihesikao。xueyuanfenfenbiaoshi，bencipeixunhuoyiliangduo，peixunneirong“頂天立地”，培訓方式靈活多樣。回到工作崗位以後，大家一定會謹記各位領導專家的誠摯教導，不忘初心、砥礪前行，紮實工作、努力奉獻。
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