
近日,教育部、中國科學院、中國工程院和中國科協舉行國家智慧教育平台“暑期教師研修”專題上線暨“全國科學教育暑期學校”啟動儀式。這是教育部首次會同有關部門麵向全國各級各類學校教師舉辦的暑期在線培訓。

自7月20日至8月31日間,本次“暑期教師研修”專(zhuan)題(ti)曆(li)時(shi)一(yi)個(ge)多(duo)月(yue),正(zheng)在(zai)全(quan)國(guo)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)如(ru)火(huo)如(ru)荼(tu)開(kai)展(zhan)。其(qi)中(zhong)麵(mian)向(xiang)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和(he)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)兩(liang)個(ge)教(jiao)師(shi)群(qun)體(ti)的(de)暑(shu)期(qi)研(yan)修(xiu)學(xue)習(xi)將(jiang)依(yi)托(tuo)由(you)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)承(cheng)建(jian)的(de)“職業教育教師能力提升中心”和“高等教育教師專業發展”兩個平台實施。

這兩大平台是教育部教師工作司落實教育部黨組“教育數字化提升計劃”的一項重要舉措,也是國家智慧教育平台為職業教育、高等教育“教師研修”開辟的兩個重要板塊。在國家智慧教育平台建設時期,在教育部教師工作司的指導下,中國教育幹部網絡學院承擔了這兩個平台的課程體係建設、課程資源征集、平台門戶建設、自主研修功能開發、培訓大數據構建等任務。
為保障本次“暑期教師研修”在兩大平台上順利開展,中國教育幹部網絡再次全力配合、積(ji)極(ji)行(xing)動(dong),組(zu)建(jian)專(zhuan)項(xiang)工(gong)作(zuo)團(tuan)隊(dui),從(cong)前(qian)期(qi)籌(chou)備(bei)到(dao)組(zu)織(zhi)實(shi)施(shi),全(quan)力(li)以(yi)赴(fu)做(zuo)好(hao)各(ge)項(xiang)保(bao)障(zhang)工(gong)作(zuo),為(wei)研(yan)修(xiu)學(xue)習(xi)的(de)順(shun)利(li)落(luo)地(di)保(bao)駕(jia)護(hu)航(hang)。同(tong)時(shi),為(wei)了(le)更(geng)好(hao)地(di)優(you)化(hua)學(xue)員(yuan)研(yan)修(xiu)體(ti)驗(yan),中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)將(jiang)在(zai)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)司(si)的(de)統(tong)籌(chou)指(zhi)導(dao)下(xia),積(ji)極(ji)配(pei)合(he)各(ge)省(sheng)廳(ting),組(zu)建(jian)省(sheng)級(ji)、地市/院校管理團隊,做好暑期教師研修全程的組織管理、直播答疑和督學促學等服務保障工作。
據悉,本次“暑期教師研修”專題是教育部推進實施教育數字化戰略行動,擴大優質教學資源覆蓋麵的重要行動,通過提供教師思想政治素質、師德師風、教書育人、教育教學能力提升等方麵優質研修資源,服務各級各類教師暑期提升教育教學能力的需要。