為深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，落實中共中央、國務院《關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》、內鄉縣教育體育局《關於加強和改進新時代全縣中小學校心理健康教育工作的實施意見》（內教〔2022〕53號）文wen件jian要yao求qiu，加jia強qiang中zhong小xiao學xue心xin理li健jian康kang教jiao育yu專zhuan兼jian職zhi教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she，提ti升sheng中zhong小xiao學xue心xin理li健jian康kang教jiao育yu教jiao師shi的de專zhuan業ye素su養yang和he工gong作zuo水shui平ping，南nan陽yang市shi內nei鄉xiang縣xian教jiao育yu體ti育yu局ju結jie合he本ben縣xian中zhong小xiao學xue校xiao心xin理li健jian康kang教jiao育yu工gong作zuo實shi際ji，組zu織zhi200名中小學心理健康專兼職教師開展“從‘心’出發——中小學心理健康專兼職教師心理健康教育能力提升線上線下一體化培訓”。
8月10rishangwu，peixunkaibanyishizainanyangshishifanxingzongheshijianjidijuxing。kaibanyishiyouneixiangxianjiaoshijinxiuxuexiaodangzhibushujihuxiaozhuchi，xianjiaotijurenshiguguchangzhenghuichao、副股長龐鬆毓，縣教師進修學校副校長楊紅忠參加了本次啟動儀式。楊紅忠對培訓的目的、意義及任務作了說明，要求全體參訓教師要珍惜機會，以培訓為契機，努力實現學有所獲、學以致用，承擔起內鄉縣中小學心理健康教育之重任；縣教體局人事股股長鄭會超對參訓教師強調了培訓紀律及相關要求。
本次培訓旨在引導參訓的心理健康教育專兼職教師深入理解和把握《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》等文件的總體精神和基本要求，了解並踐行學校心理健康教育理念，提升個人心理健康教育的專業素養；jifazhiyereqing，zhashizhangwobingbuduantuozhanxinlijiankangjibenzhishi，shulixinlijiankangjiaoyuyishi，xuexibingchubuzhangwoxuexiaoxinlijiankangjiaoyuhuodongyukechengshijianjineng，yishixianpeiyangzhongxiaoxueshenglianghaodexinlisuzhi，cujinqishenxinquanmianhexiefazhandemubiao。
bencipeixunyouneixiangxianjiaotijuzhuban，neixiangxianjiaoshijinxiuxuexiaochengban，caiyongxianshangpeixunhexianxiajizhongpeixunxiangjiehedemoshijinxing。xianshangpeixunyituoguojiajiaoyuxingzhengxueyuanwangluopeixunpingtai——中國教育幹部網絡學院開展實施，線下集中培訓在南陽市示範性綜合實踐基地分批次組織開展。
此次培訓整體規範、管理科學，不僅配備班主任，更嚴格把控線上、線下培訓的過程管理，明確參訓學員訓前、訓中、訓後學習實踐任務並嚴格落實。
培訓共設置100學時的學習任務，其中線上培訓50學時，線下集中培訓50學時，設計政策解讀與理論提升、心理健康教育通識知識、心理健康活動課設計與實施、心理健康課程設計與實施、學生常見心理問題輔導技巧、團體心理輔導要義、心理危機預防與幹預等七個課程模塊。
為保證學習效果，本次培訓還製定了《內鄉縣中小學心理健康專兼職教師培訓考核辦法》，采用末位淘汰製，考核合格者由縣教體局頒發“內鄉縣中小學心理健康教育教師合格證書”，作為上崗依據，而考核末位的5%參訓者將無法獲得培訓合格證書。
開班儀式後，培訓正式開始。培訓過程中，學員們學習熱情高漲、學習態度認真，部分學員還分享了學習收獲和感悟。
xueshengdexinlijiankangyuhuanjingmibukefen。zhegehuanjing，baokuoshehuidahuanjinghexuexiaodexiaohuanjing。shehuidahuanjing，congxuexiaojiaodulaishuo，shiwunengweilide。danshi，womenkeyicongzishendexiaohuanjingchufa，zuochuyixienuli。
一、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀。這樣引導多了，遇到問題，即使解決不了，也不會輕易地放棄一些不該放棄的東西，讓親者痛不欲生。
二、引導學生學會愛自己的同時關愛他人、包bao容rong他ta人ren。學xue生sheng在zai一yi個ge團tuan結jie友you愛ai的de環huan境jing中zhong學xue習xi和he生sheng活huo，減jian少shao各ge種zhong各ge樣yang無wu關guan痛tong癢yang的de觀guan念nian衝chong突tu，就jiu減jian少shao了le對dui心xin理li有you障zhang礙ai學xue生sheng的de進jin一yi步bu刺ci激ji與yu傷shang害hai。
三、zaimougerenchuxianyouyiyuchangrendexingweishi，buyizangzheyezhe，yaozhengquemiandui。keyitongguobanhuidengxiaofanweihuodong，gaosuqitatongxue，zhegetongxueshiwomendetongchuang，genwomenshiyiyangde，zhishita（她）現在遇到了一點點麻煩，需要我們的幫助，需要我們的關心和愛護，在日常生活學習中，我們要盡自己的努力給予他（她）關心，幫助他（她）渡過這個難關。
——內鄉三高齊麗娜
近(jin)年(nian)來(lai)，內(nei)鄉(xiang)縣(xian)教(jiao)體(ti)局(ju)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)，組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)了(le)各(ge)類(lei)培(pei)訓(xun)，為(wei)中(zhong)小(xiao)學(xue)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)專(zhuan)兼(jian)職(zhi)教(jiao)師(shi)持(chi)續(xu)專(zhuan)業(ye)成(cheng)長(chang)提(ti)供(gong)支(zhi)持(chi)和(he)條(tiao)件(jian)，助(zhu)力(li)各(ge)中(zhong)小(xiao)學(xue)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)發(fa)展(zhan)。
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