
為(wei)全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)精(jing)神(shen),引(yin)導(dao)安(an)徽(hui)省(sheng)高(gao)校(xiao)幹(gan)部(bu)充(chong)分(fen)認(ren)識(shi)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)的(de)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi),準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)精(jing)神(shen)的(de)核(he)心(xin)要(yao)義(yi),切(qie)實(shi)把(ba)思(si)想(xiang)和(he)行(xing)動(dong)統(tong)一(yi)到(dao)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)精(jing)神(shen)上(shang)來(lai),近(jin)日(ri),由(you)安(an)徽(hui)省(sheng)委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)主(zhu)辦(ban)、國家教育行政學院承辦的安徽省高校幹部學習貫徹黨的二十大精神網絡集中輪訓班正式啟動,來自安徽省高校的3000餘名管理人員相聚雲端,共同參加了學習,為安徽省高校全麵貫徹黨的二十大精神創造了一個良好的開端。

本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)由(you)安(an)徽(hui)省(sheng)委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)統(tong)籌(chou)規(gui)劃(hua)與(yu)指(zhi)導(dao),依(yi)托(tuo)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)平(ping)台(tai)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)與(yu)實(shi)施(shi)。為(wei)做(zuo)好(hao)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun),國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)結(jie)合(he)培(pei)訓(xun)對(dui)象(xiang)的(de)特(te)點(dian)和(he)實(shi)際(ji)需(xu)求(qiu),對(dui)培(pei)訓(xun)主(zhu)題(ti)、內容和形式進行了係統的設計。培訓采取必修課與選修課相結合的方式開展。必修課緊密圍繞“黨的二十大報告和《中國共產黨章程(修正案)》解讀”進行設計;選修課主要圍繞“堅持科教興國戰略,提升教育高質量發展水平”“加快實施創新驅動發展戰略,為建設科技強國奠基”“貫徹人才強國戰略,強化現代化建設人才支撐”“加強治理能力建設,推進高校治理體係現代化”4個模塊設置課程內容。
在培訓形式上,以“基於任務”和“關注過程”為原則,設置課程學習、直播答疑、心得撰寫和在線知識自測四項學習任務,以任務驅動和學習闖關的形式激發學員的學習興趣和主動性,推動學員深刻把握教育、科技、人才在全麵建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐作用,正確認識教育在創新驅動發展和人才培養中的作用和地位,全麵提高人才自主培養質量,更好地推動教育事業發展。
安徽省委教育工委高度重視本次培訓,對培訓進行了科學謀劃、周密安排,除專門下發通知積極動員號召各高校黨委組織學員參訓外,還構建了省、校兩級管理體係,並建立管理平台,全過程做好培訓的跟蹤問效和督促指導工作。多措並舉,多方發力,確保培訓工作落到實處。
自培訓啟動以來,安徽省各高校黨委高度重視、積極部署,及時組織學員報名參訓,並積極開展督學促學工作;各參訓學員也以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺積極參與課程學習和交流研討,為黨的二十大精神在安徽省高校落地見效奠定了良好的基礎。