為深入學習黨的二十大精神，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，根據《本科層次職業學校設置標準（試行）》《關於深化現代職業教育體係建設改革的意見》《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》《關於實施職業院校教師素質提高計劃（2021—2025年）的通知》等文件精神，為建立一支符合職業教育屬性的、高水平的專業化教師隊伍，全麵提升教育教學質量，鞏固職業教育類型定位，山西文化旅遊職業大學（籌）依托國家教育行政學院於7月14日至8月31日開展職業本科教育能力提升行動專題網絡培訓。
本次培訓首次麵向全體教職工（山西藝術職業學院、山西旅遊職業學院、太原旅遊職業學院、山西青年職業學院），參訓教職工1400餘人，以新時代職業教育政策為引領，了解和熟悉職業本科教育的發展要點與發展方向，聚焦“政策學習與經驗分享”“崗課賽證與教學改革”“產教融合與校企合作”“科研能力提升與專業發展”等課程模塊，以提升教職工理論素養與關鍵能力。同時采用多樣化的學習方式保障教職工學習效果，如課程學習、主題研討、研yan修xiu總zong結jie和he知zhi識shi自zi測ce等deng，既ji給gei予yu教jiao職zhi工gong充chong分fen的de自zi主zhu學xue習xi與yu獨du立li思si考kao的de時shi間jian，又you注zhu重zhong教jiao職zhi工gong間jian的de交jiao流liu研yan討tao，從cong過guo程cheng性xing和he獲huo得de感gan兩liang個ge維wei度du對dui此ci次ci教jiao職zhi工gong培pei訓xun進jin行xing考kao核he，保bao障zhang培pei訓xun內nei容rong的de針zhen對dui性xing、培訓過程的合理性和培訓效果的高效性。
學校領導高度重視此次培訓，鼓勵教職工積極參與培訓、主動分享學習體會、及時整理教職工反饋，紮實推進，將培訓工作落到實處；各(ge)學(xue)院(yuan)教(jiao)職(zhi)工(gong)合(he)理(li)分(fen)配(pei)工(gong)學(xue)時(shi)間(jian)，以(yi)好(hao)學(xue)謙(qian)虛(xu)的(de)態(tai)度(du)開(kai)展(zhan)學(xue)習(xi)，同(tong)時(shi)教(jiao)職(zhi)工(gong)間(jian)積(ji)極(ji)交(jiao)流(liu)研(yan)討(tao)，共(gong)同(tong)學(xue)習(xi)，將(jiang)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)落(luo)實(shi)到(dao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)，指(zhi)導(dao)個(ge)人(ren)成(cheng)長(chang)與(yu)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)。整(zheng)個(ge)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)自(zi)上(shang)而(er)下(xia)順(shun)利(li)開(kai)展(zhan)，夯(hang)實(shi)了(le)全(quan)校(xiao)教(jiao)職(zhi)工(gong)教(jiao)師(shi)理(li)論(lun)修(xiu)養(yang)與(yu)思(si)想(xiang)水(shui)平(ping)，提(ti)升(sheng)了(le)教(jiao)職(zhi)工(gong)適(shi)應(ying)新(xin)時(shi)代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)要(yao)求(qiu)的(de)實(shi)際(ji)能(neng)力(li)，在(zai)增(zeng)強(qiang)教(jiao)職(zhi)工(gong)職(zhi)業(ye)認(ren)同(tong)感(gan)和(he)職(zhi)業(ye)歸(gui)屬(shu)感(gan)，推(tui)進(jin)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)與(yu)學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)上(shang)發(fa)揮(hui)了(le)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)。
（作者單位係中國教育幹部網絡學院）
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