
為全麵貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述、全國教育大會精神以及《中共中央國務院關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件精神,依據教育部製訂的《教師數字素養》行業標準等文件要求,進一步提高陝西省試點區縣學科骨幹教師信息化(數字化)教學創新能力,全麵促進數字技術與教育教學融合創新發展,由國家教育行政學院承辦的陝西省教育廳“國培計劃(2023)”——陝西省眉縣學科骨幹教師信息化(數字化)教學創新能力提升培訓順利舉辦。


培訓會現場照片
本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)麵(mian)向(xiang)寶(bao)雞(ji)市(shi)眉(mei)縣(xian)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)學(xue)科(ke)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)開(kai)展(zhan)。為(wei)使(shi)培(pei)訓(xun)更(geng)加(jia)契(qi)合(he)眉(mei)縣(xian)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)和(he)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang),在(zai)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)前(qian)期(qi)充(chong)分(fen)調(tiao)研(yan)和(he)反(fan)複(fu)論(lun)證(zheng)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang),本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)分(fen)三(san)個(ge)批(pi)次(ci)開(kai)展(zhan)線(xian)下(xia)集(ji)中(zhong)送(song)培(pei)送(song)教(jiao)活(huo)動(dong),每(mei)批(pi)次(ci)曆(li)時(shi)四(si)天(tian),自(zi)3月14日啟動,至3月31日結束,共計650人參訓。


專家講話照片
為提升學員的參訓積極性和培訓的實效性,國家教育行政學院中國教育幹部網絡學院精心策劃培訓方案,從方案製定到課程設計、從專家團隊選聘到培訓形式,給予高度重視。本次培訓采取送培送教、網絡研修、返崗實踐的混合模式開展。其中線下集中送培送教環節,國家教育行政學院與陝西省教育廳充分發揮雙方優質、豐富的培訓師資力量,邀請陝西師範大學教師幹部培訓學院副院長葛文雙,西安經開第八小學執行校長、shanxishengjiaoyuxinxihuazhuanjiaweiyuanzhulei,shanxishifandaxuejiaoyuxueyuanjiaoyujishuxijiaoshoumieyong,shanxishengbeilinjiaoshijinxiuxuexiaoxinxibuzhurensunbo,shanxishengjiaoyuxinxihuaguanlizhongxinxinxiwangluoanquanbuzhurenzhangjinmeng,gansushengdianhuajiaoyuzhongxinzhurenliangxiang,shanxishifandaxuezhihuijiaoyuyanjiuyuanfuyuanchangzhaoshu,shanxishifandaxuezhihuijiaoyuyanjiuyuanchangwufuyuanchangbaihaodengduoweishuzihuajiaoyuzhuanjia,weidajiadailaiyichangjiaoyuxinxihuanenglitishengdezhishishengyan。
分(fen)三(san)批(pi)次(ci)開(kai)展(zhan)的(de)線(xian)下(xia)培(pei)訓(xun)會(hui)上(shang),學(xue)員(yuan)們(men)仔(zai)細(xi)聆(ling)聽(ting)並(bing)積(ji)極(ji)研(yan)討(tao)多(duo)個(ge)議(yi)題(ti),包(bao)括(kuo)教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)如(ru)何(he)賦(fu)能(neng)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)和(he)教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan),數(shu)字(zi)化(hua)時(shi)代(dai)技(ji)術(shu)如(ru)何(he)融(rong)合(he)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue),數(shu)字(zi)化(hua)背(bei)景(jing)下(xia)教(jiao)學(xue)策(ce)略(lve)如(ru)何(he)優(you)化(hua),教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)實(shi)施(shi)的(de)重(zhong)難(nan)點(dian)問(wen)題(ti),信(xin)息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)案(an)例(li)分(fen)析(xi)與(yu)設(she)計(ji)策(ce)略(lve),教(jiao)師(shi)數(shu)字(zi)素(su)養(yang)提(ti)升(sheng)經(jing)驗(yan)和(he)案(an)例(li)等(deng),有(you)效(xiao)提(ti)升(sheng)了(le)教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li),加(jia)強(qiang)了(le)學(xue)員(yuan)之(zhi)間(jian)的(de)交(jiao)流(liu)互(hu)動(dong)和(he)學(xue)習(xi)借(jie)鑒(jian),解(jie)決(jue)了(le)實(shi)際(ji)教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)很(hen)多(duo)重(zhong)難(nan)點(dian)問(wen)題(ti)。
培訓期間,依托中國教育幹部網絡學院學習平台開展的網絡研修活動也同步舉行。通過提供理論與實踐、必修與選修相結合的網絡研修課程,組織線上主題研討交流活動,撰寫研修總結、提(ti)煉(lian)研(yan)修(xiu)成(cheng)果(guo)等(deng)方(fang)式(shi),滿(man)足(zu)學(xue)員(yuan)自(zi)主(zhu)選(xuan)學(xue)需(xu)求(qiu)和(he)移(yi)動(dong)學(xue)習(xi)需(xu)求(qiu),以(yi)期(qi)進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)學(xue)員(yuan)的(de)數(shu)字(zi)素(su)養(yang)與(yu)技(ji)能(neng),開(kai)闊(kuo)視(shi)野(ye),提(ti)升(sheng)數(shu)字(zi)化(hua)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)。

學員作業展示(部分)
以“知行合一”weizhuxian,bencipeixunguligeweicanxunxueyuanjijicanjiafangangshijian,genjuyanxiuxuexijigangweishijianqingkuang,jiangbencipeixundelilunzhishiyufangshifangfayingyongdaoshijigongzuozhongqu,zaibuduandishijian、總結、反思中鞏固學習成果,並形成自己獨到的思想經驗和實踐路徑,在信息化教學創新道路上,煥發出源源不斷的動力。
本ben次ci聚ju焦jiao深shen化hua信xin息xi技ji術shu與yu學xue科ke教jiao學xue融rong合he應ying用yong探tan索suo,掌zhang握wo數shu字zi化hua教jiao育yu教jiao學xue技ji能neng與yu方fang法fa,提ti高gao數shu字zi技ji術shu與yu教jiao育yu教jiao學xue融rong合he創chuang新xin能neng力li,推tui動dong了le眉mei縣xian教jiao育yu數shu字zi化hua轉zhuan型xing、融合創新,進而為陝西教育高質量發展提供助力。培訓有終點,學習無止境,期待參訓教師們將新的理念、策略、思想的火花內化為前行的力量,一起書寫教育數字化發展的新篇章。