12月25rishangwu，disiqigaoxiaoxueshenggongzuoduiwunenglitishengpeixunbandekaibandianlizaiguojiajiaoyuxingzhengxueyuanyifubaogaotingjuxing。guojiajiaoyuxingzhengxueyuanfuyuanchangyujingtianchuxi，laiziquanguo21個省（區、市）142所高校的近500名學工戰線教育工作者參加，開班儀式由國家教育行政學院遠程培訓中心主任樊平軍主持。本期培訓班為期5天，包括專題輔導、實踐教學、小組討論等多樣學習形式。
一、開班儀式
開(kai)班(ban)儀(yi)式(shi)前(qian)，全(quan)體(ti)學(xue)員(yuan)認(ren)真(zhen)觀(guan)看(kan)了(le)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)和(he)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)幹(gan)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)院(yuan)的(de)宣(xuan)傳(chuan)片(pian)，了(le)解(jie)了(le)學(xue)院(yuan)的(de)曆(li)史(shi)及(ji)其(qi)所(suo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)就(jiu)。於(yu)京(jing)天(tian)簡(jian)要(yao)介(jie)紹(shao)了(le)國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)的(de)職(zhi)責(ze)和(he)使(shi)命(ming)。他(ta)強(qiang)調(tiao)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)班(ban)規(gui)模(mo)大(da)，學(xue)院(yuan)給(gei)予(yu)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)，培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)既(ji)有(you)關(guan)於(yu)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)和(he)有(you)關(guan)思(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)的(de)政(zheng)策(ce)解(jie)讀(du)，也(ye)有(you)相(xiang)關(guan)的(de)業(ye)務(wu)工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)分(fen)享(xiang)，培(pei)訓(xun)兼(jian)顧(gu)內(nei)容(rong)的(de)豐(feng)富(fu)性(xing)和(he)形(xing)式(shi)的(de)創(chuang)新(xin)性(xing)，並(bing)建(jian)議(yi)學(xue)員(yuan)們(men)要(yao)珍(zhen)惜(xi)學(xue)習(xi)機(ji)會(hui)，明(ming)確(que)學(xue)習(xi)目(mu)標(biao)，加(jia)強(qiang)彼(bi)此(ci)之(zhi)間(jian)的(de)交(jiao)流(liu)，尤(you)其(qi)是(shi)要(yao)嚴(yan)守(shou)各(ge)項(xiang)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)紀(ji)律(lv)，順(shun)利(li)圓(yuan)滿(man)地(di)完(wan)成(cheng)培(pei)訓(xun)任(ren)務(wu)。樊(fan)平(ping)軍(jun)介(jie)紹(shao)了(le)學(xue)院(yuan)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)機(ji)製(zhi)、發展現狀和未來發展規劃。班主任姚翔博士介紹了本次培訓班的相關情況。
開班儀式現場組圖
二、專題報告
教育部高等學校社會科學發展研究中心主任王炳林教授應邀作題為《堅持立德樹人，建設社會強國——學習貫徹全國教育大會精神》首場專題報告。報告緊緊圍繞習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，就“如何培養人、如何辦教育、如何加強教師隊伍建設”等三個方麵進行了全麵生動的精彩演講。
教育部高等學校社會科學發展研究中心主任王炳林教授在作專題報告
王炳林主任闡釋了習近平總書記強調的在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增強綜合素質等六個方麵上下功夫的精神要義和科學內涵，“六個下功夫”duiyuwomengaoxiaojiaoyugongzuolaishuo，juyoujiqiangdeshidaiganhexianshizhenduixing，weiwomenzuohaoxinshidairencaipeiyanggongzuozhiminglefangxiang。peiyangdezhitimeilaoquanmianfazhandeshehuizhuyijianshezhehejiebanrenshijiaoyudegenbenrenwu，womenyaojianglideshurenluoshidaowei。anzhao“六個下功夫”，將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。
下午，華中師範大學馬克思主義學院劉宏達教授帶來了題為《大數據時代高校網絡育人的質量提升》的精彩報告。
華中師範大學馬克思主義學院劉宏達教授作專題報告
劉liu宏hong達da教jiao授shou將jiang理li論lun知zhi識shi和he實shi踐jian經jing驗yan有you效xiao地di結jie合he起qi來lai，為wei大da家jia介jie紹shao了le網wang絡luo育yu人ren這zhe一yi思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu新xin形xing態tai。在zai理li論lun層ceng麵mian上shang他ta給gei我wo們men帶dai來lai了le一yi場chang生sheng動dong、shenruhulianwangfazhanshidezhishipuji，tahuigulegaoxiaowangluoyurendefazhanlicheng，zaishijianweidushangtayihuazhongshifandaxueruheyouxiaodiliyongdashujujingzhundilejiexueshengdexuexi、生活、情感狀態為例，為大家帶來了一場別出機杼的經驗分享課。
三、交流心得
報(bao)告(gao)會(hui)結(jie)束(shu)後(hou)，各(ge)小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)通(tong)過(guo)微(wei)信(xin)群(qun)開(kai)展(zhan)了(le)學(xue)習(xi)交(jiao)流(liu)，來(lai)自(zi)不(bu)同(tong)高(gao)校(xiao)的(de)學(xue)工(gong)同(tong)仁(ren)們(men)認(ren)真(zhen)總(zong)結(jie)，深(shen)入(ru)交(jiao)流(liu)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)體(ti)會(hui)，大(da)家(jia)均(jun)表(biao)示(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)者(zhe)，通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)明(ming)確(que)了(le)新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)和(he)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)方(fang)向(xiang)目(mu)標(biao)。在(zai)今(jin)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)和(he)教(jiao)育(yu)實(shi)踐(jian)中(zhong)，我(wo)們(men)會(hui)自(zi)覺(jiao)樹(shu)立(li)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)、教jiao書shu育yu人ren的de理li想xiang信xin念nian，加jia強qiang專zhuan業ye理li論lun學xue習xi和he技ji能neng訓xun練lian，不bu斷duan提ti高gao個ge人ren綜zong合he素su質zhi，為wei培pei養yang全quan麵mian發fa展zhan的de社she會hui主zhu義yi建jian設she者zhe和he接jie班ban人ren，建jian設she有you中zhong國guo特te色se的de社she會hui主zhu義yi教jiao育yu事shi業ye不bu斷duan努nu力li。
廣guang大da學xue員yuan認ren為wei今jin天tian的de兩liang場chang報bao告gao是shi進jin一yi步bu明ming確que高gao校xiao深shen入ru學xue習xi貫guan徹che全quan國guo教jiao育yu大da會hui精jing神shen的de高gao層ceng次ci的de專zhuan題ti輔fu導dao，是shi高gao校xiao學xue工gong隊dui伍wu建jian設she和he網wang絡luo思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu的de一yi次ci經jing驗yan總zong結jie。學xue員yuan們men的de體ti會hui總zong結jie如ru下xia:
1. 進一步加深了對全國教育大會精神的理解
大家一致認為：王(wang)炳(bing)林(lin)教(jiao)授(shou)的(de)報(bao)告(gao)深(shen)入(ru)淺(qian)出(chu)，通(tong)俗(su)易(yi)通(tong)，對(dui)指(zhi)導(dao)大(da)家(jia)進(jin)一(yi)步(bu)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)指(zhi)明(ming)了(le)方(fang)向(xiang)。全(quan)麵(mian)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)，就(jiu)是(shi)要(yao)深(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)，特(te)別(bie)是(shi)習(xi)近(jin)平(ping)關(guan)於(yu)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)，落(luo)實(shi)“立德樹人”的根本任務，準確把握全國教育大會的重要意義和主要內容，深刻領會教育的根本任務，全麵理解“九個堅持”和“六個下功夫”，要引導教師把教書育人與自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。要引導學生把努力學習與思想提升結合起來，做到勤奮學習、苦練內功、早日成才。
2. 進一步明確了新形勢下高校學生管理手段變化的必然性
隨sui著zhe網wang絡luo時shi代dai的de到dao來lai，學xue生sheng管guan理li的de手shou段duan正zheng在zai發fa生sheng著zhe變bian化hua。學xue生sheng管guan理li正zheng由you強qiang製zhi性xing向xiang柔rou性xing化hua轉zhuan變bian。傳chuan統tong的de學xue生sheng管guan理li是shi命ming令ling式shi的de，而er柔rou性xing管guan理li是shi依yi賴lai組zu織zhi的de共gong同tong價jia值zhi觀guan和he文wen化hua、精神氛圍進行的人格化管理。柔性管理“以人為中心”，它ta是shi在zai研yan究jiu人ren的de心xin理li和he行xing為wei規gui律lv的de基ji礎chu上shang采cai用yong非fei強qiang製zhi方fang式shi在zai學xue生sheng心xin中zhong產chan生sheng一yi種zhong潛qian在zai的de說shuo服fu力li，從cong而er把ba組zu織zhi意yi誌zhi變bian為wei學xue生sheng的de自zi覺jiao行xing動dong。對dui已yi成cheng人ren的de大da學xue生sheng，具ju備bei相xiang當dang的de自zi我wo管guan理li能neng力li和he自zi我wo意yi識shi，管guan理li者zhe應ying該gai通tong過guo啟qi發fa、引導和支持的方式進行柔性管理，避免學生逆反心理的產生，真正實現學生的自我教育、自我服務、自我管理和自我監督，提升育人效果。
3. 進一步明確了大數據時代高校育人工作手段提升的必要性
數據時代的來到，給學生工作隊伍提出了新的要求。要積極主動地學習、補bu充chong互hu聯lian網wang使shi用yong技ji能neng和he大da數shu據ju知zhi識shi。要yao提ti升sheng對dui數shu據ju的de敏min感gan性xing，加jia強qiang數shu據ju收shou集ji意yi識shi和he分fen析xi處chu理li的de能neng力li，要yao創chuang新xin工gong作zuo載zai體ti。當dang前qian，自zi媒mei體ti廣guang泛fan涉she及ji到dao大da學xue生sheng生sheng活huo、學習的方方麵麵，媒體社交軟件多種多樣，高校學生工作應該進入大數據狀態，要有效利用網絡平台和網絡工作手段，利用“易班”“兩微一端”“智慧校園”等deng對dui學xue生sheng進jin行xing管guan理li與yu服fu務wu，把ba思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu融rong入ru到dao教jiao育yu管guan理li的de全quan過guo程cheng。牢lao牢lao把ba握wo網wang絡luo思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu主zhu動dong權quan，用yong學xue生sheng更geng容rong易yi接jie受shou方fang式shi，對dui學xue生sheng的de世shi界jie觀guan、人生觀和價值觀的形成進行引導。
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