來源：教育部 發布時間：2021-12-08
為進一步完善學位體係，經國務院學位委員會審議通過，國務院學位委員會辦公室日前印發了《關於做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作的意見》（以下簡稱《意見》）。
《意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹全國教育大會和全國職業教育大會精神，按照《國家職業教育改革實施方案》有關工作部署，落實立德樹人根本任務，堅持職業本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質量，將職業本科納入現有學士學位工作體係，按學科門類授予學士學位，學士學位證書格式一致，但在學士學位授權、學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)標(biao)準(zhun)等(deng)方(fang)麵(mian)強(qiang)化(hua)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)育(yu)人(ren)特(te)點(dian)，突(tu)出(chu)職(zhi)業(ye)能(neng)力(li)和(he)素(su)養(yang)，完(wan)善(shan)職(zhi)業(ye)本(ben)科(ke)授(shou)予(yu)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)的(de)質(zhi)量(liang)保(bao)障(zhang)體(ti)係(xi)，促(cu)進(jin)職(zhi)業(ye)本(ben)科(ke)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)。
《意見》明確了職業本科學士學位授權、授予等的政策依據及工作範圍，對職業本科學士學位授予權的審批權限和申請基本條件及授予方式、基本程序、授予標準、授予類型、學士學位證書和學位授予信息提出了要求。在執行方麵，普通本科和職業本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權和授予管理辦法》進行學士學位授權、授予、管理和質量監督；在證書效用方麵，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方麵具有同樣的效力。
《意見》要求，各省級學位委員會應加強對本區域（係統）職業本科學士學位授予單位的統籌指導和質量監督工作；職(zhi)業(ye)本(ben)科(ke)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)單(dan)位(wei)應(ying)建(jian)立(li)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)管(guan)理(li)和(he)質(zhi)量(liang)保(bao)障(zhang)的(de)相(xiang)關(guan)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)，依(yi)法(fa)依(yi)規(gui)開(kai)展(zhan)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)工(gong)作(zuo)，確(que)保(bao)職(zhi)業(ye)本(ben)科(ke)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)質(zhi)量(liang)，不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)開(kai)展(zhan)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)工(gong)作(zuo)的(de)能(neng)力(li)和(he)水(shui)平(ping)。