來源：教育部 發布時間：2023-05-30
5月30日，教育部黨組書記、部(bu)長(chang)懷(huai)進(jin)鵬(peng)主(zhu)持(chi)召(zhao)開(kai)部(bu)黨(dang)組(zu)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組(zu)集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)會(hui)，傳(chuan)達(da)學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)在(zai)中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)第(di)五(wu)次(ci)集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)時(shi)的(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)，研(yan)究(jiu)部(bu)署(shu)學(xue)習(xi)宣(xuan)傳(chuan)和(he)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)工(gong)作(zuo)。教(jiao)育(yu)部(bu)黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)出(chu)席(xi)會(hui)議(yi)並(bing)作(zuo)交(jiao)流(liu)發(fa)言(yan)。主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)中(zhong)央(yang)第(di)二(er)十(shi)三(san)指(zhi)導(dao)組(zu)成(cheng)員(yuan)參(can)加(jia)會(hui)議(yi)。
會議指出，在全麵建成社會主義現代化強國、以yi中zhong國guo式shi現xian代dai化hua全quan麵mian推tui進jin中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing的de新xin征zheng程cheng上shang，中zhong央yang政zheng治zhi局ju就jiu建jian設she教jiao育yu強qiang國guo進jin行xing集ji體ti學xue習xi，充chong分fen體ti現xian了le以yi習xi近jin平ping同tong誌zhi為wei核he心xin的de黨dang中zhong央yang對dui教jiao育yu的de高gao度du重zhong視shi，對dui以yi教jiao育yu強qiang國guo建jian設she有you力li支zhi撐cheng中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing的de殷yin切qie期qi待dai。習xi近jin平ping總zong書shu記ji的de重zhong要yao講jiang話hua，立li足zu中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing戰zhan略lve全quan局ju和he世shi界jie百bai年nian未wei有you之zhi大da變bian局ju，深shen刻ke把ba握wo中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi教jiao育yu強qiang國guo建jian設she的de本ben質zhi特te征zheng和he客ke觀guan規gui律lv，集ji中zhong體ti現xian了le中zhong國guo共gong產chan黨dang人ren的de教jiao育yu理li想xiang和he價jia值zhi追zhui求qiu，通tong篇pian閃shan耀yao著zhe馬ma克ke思si主zhu義yi中zhong國guo化hua時shi代dai化hua真zhen理li的de光guang芒mang，極ji具ju政zheng治zhi性xing、思想性、戰略性、指導性，必將在指引我國教育強國建設中迸發出強大的思想偉力。
會(hui)議(yi)強(qiang)調(tiao)，抓(zhua)好(hao)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)的(de)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)工(gong)作(zuo)，是(shi)當(dang)前(qian)和(he)今(jin)後(hou)一(yi)個(ge)時(shi)期(qi)教(jiao)育(yu)係(xi)統(tong)的(de)重(zhong)大(da)政(zheng)治(zhi)任(ren)務(wu)和(he)重(zhong)要(yao)政(zheng)治(zhi)責(ze)任(ren)。要(yao)站(zhan)在(zai)深(shen)刻(ke)領(ling)悟(wu)“兩個確立”的決定性意義、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的高度，不斷強化學習貫徹的思想自覺、政治自覺、行動自覺，不斷拓寬教育工作的視野和格局，切實把教育放在中華民族偉大複興的曆史進程中、放在世界百年未有之大變局中去理解、去謀劃、去推進，抓住機遇、認清形勢、迎接挑戰，增強加快建設教育強國的責任感、使命感、緊迫感，在工作上不斷豐富新內容，在實踐中不斷充實新舉措，在成效上不斷取得新進展，在主題教育中不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，盡快將黨中央的決策部署和總書記的重要講話要求轉化為教育係統的生動實踐，及時跟進學、係統學，推動主題教育進一步走深走實，奮力譜寫新時代教育強國建設的新篇章。
huiyijiuxiangguangongzuozuochubushu。yishijinyibutigaozhengzhizhanwei，quanmianshenkezhunquerenshijiaoyuqiangguodezhongdayiyi。xijinpingzongshujiguanyujianshejiaoyuqiangguodezhongyaojianghuajingshenhedangdeershidabaogaozhong“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”delunshuyiyiguanzhi。yaoxunsuxingdong，zhuajinxingqixuexixuanchuanguancherechao，jiaqiangzuzhilingdao，zaizhutijiaoyuqijianyouxianbajiaoyuqiangguojianshenarudaoxuexishijianzhong，jiangxijinpingzongshujizhongyaojianghuajingshenchuandadaojiaoyuzhanxianmeiyimingganbuzhigong，zhashituijinzhishujiguanhebushugaoxiaoxuexixuanchuanguanchegongzuo，zhidaogedigebumenjieheshiji、突出特色，組織專家學者深入研究、quanmianchanshi，tuidongzhongyaojianghuajingshenrunaoruxin。eryaoquanmianshenruzhunquexitonglijiexijinpingzongshujizhongyaojianghuajingshen，duibiaoduibiao，zhuajinzhuahaozhongdianrenwugaigetuijinluoshi。jinkuaijiangxijinpingzongshujiduijiaoyugongzuodezhongdabushuzhuanhuaweizhugongfangxiang、重點任務和政策舉措，以全國教育工作會議確定的“9項重大項目”和“9項專項行動”為基礎，係統謀劃、動dong態tai部bu署shu，把ba教jiao育yu部bu重zhong點dian工gong作zuo作zuo為wei落luo實shi黨dang的de二er十shi大da精jing神shen和he習xi近jin平ping總zong書shu記ji重zhong要yao講jiang話hua精jing神shen的de重zhong要yao抓zhua手shou，建jian立li督du查zha專zhuan賬zhang，持chi續xu盯ding緊jin落luo實shi，切qie實shi把ba學xue習xi效xiao果guo和he思si想xiang認ren識shi轉zhuan化hua為wei真zhen抓zhua實shi幹gan的de動dong能neng和he效xiao能neng，激ji揚yang起qi全quan麵mian建jian設she社she會hui主zhu義yi現xian代dai化hua國guo家jia的de生sheng動dong教jiao育yu實shi踐jian。三san要yao提ti高gao政zheng治zhi執zhi行xing力li，深shen入ru謀mou劃hua，抓zhua緊jin研yan製zhi教jiao育yu強qiang國guo建jian設she規gui劃hua綱gang要yao。以yi服fu務wu中zhong華hua民min族zu偉wei大da複fu興xing為wei重zhong要yao使shi命ming，以yi支zhi撐cheng引yin領ling中zhong國guo式shi現xian代dai化hua為wei核he心xin功gong能neng，凝ning聚ju全quan戰zhan線xian智zhi慧hui和he力li量liang推tui進jin教jiao育yu強qiang國guo建jian設she謀mou劃hua設she計ji工gong作zuo，以yi思si想xiang大da解jie放fang、思路大創新，編製出一個高質量、高水平的教育強國建設規劃綱要。四要聚焦關鍵，抓緊開展重大理論和實踐問題調研。堅持跳出教育看教育、立足中國式現代化全局看教育、放(fang)眼(yan)世(shi)界(jie)看(kan)教(jiao)育(yu)，聚(ju)焦(jiao)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設(she)這(zhe)一(yi)重(zhong)大(da)主(zhu)題(ti)，進(jin)一(yi)步(bu)豐(feng)富(fu)深(shen)化(hua)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)確(que)定(ding)的(de)調(tiao)查(zha)研(yan)究(jiu)方(fang)案(an)，切(qie)實(shi)在(zai)調(tiao)查(zha)研(yan)究(jiu)中(zhong)加(jia)深(shen)對(dui)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)的(de)深(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)。五(wu)要(yao)堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)，全(quan)麵(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)。持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)抓(zhua)好(hao)新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)育(yu)評(ping)價(jia)改(gai)革(ge)，迭(die)代(dai)升(sheng)級(ji)教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)戰(zhan)略(lve)行(xing)動(dong)，持(chi)續(xu)深(shen)化(hua)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，加(jia)快(kuai)完(wan)善(shan)高(gao)水(shui)平(ping)教(jiao)育(yu)對(dui)外(wai)開(kai)放(fang)戰(zhan)略(lve)策(ce)略(lve)和(he)政(zheng)策(ce)設(she)計(ji)，以(yi)改(gai)革(ge)的(de)思(si)路(lu)、改革的魄力、改革的手段破解中國教育的深層次體製機製障礙，激發教育高質量發展生機活力。