zoujinxinshidai，buruxinzhengcheng。huishoubainianlishi，womenkandaojiaoyuyuzuguochengchangtongxing，yushidaifazhantongbu。yidaiyouyidaidejiaoyuren，chunfenghuayu，zhongzhichengcheng、dilifenjinzaijiaoshuyurendedaolushang。woyouxingchushengzaiyigejiaoshijiating，congwoyeyedaowobaba，zaidaowo，womenchushengzaibutongdeniandai，dancongshizhetongyangdeshiye。
爺爺認為，教育是一種信念
爺爺一生秉持著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，以自己的模範行為影響和帶動學生。爺爺退休時，當時的縣教代會給爺爺不僅頒發了“光榮退休”的證書，還有一張寫有“曆經艱難曾不悔，隻是許身孺子牛”的表彰證書。這張證書一直被爺爺珍藏著，我想這短短14個字便是對爺爺投身教育、身為人師的最大褒獎。作為黨員教師，爺爺也有幸獲得了“慶祝中華人民共和國成立70周年紀念章”和“光榮在黨50年紀念章”，這正是對爺爺堅持教育、堅定信念、堅守初心最大的肯定。時至今日，每每回到農村老家，當地的人們看到爺爺都招呼他一聲“老校長”，這便是爺爺最驕傲的成就，也是投身教育事業最大的回饋。
爸爸說，教育是一生堅守
1981年，我的爸爸從爺爺的手中接過了教書育人的接力棒，繼續紮根於基層教育事業，深受爺爺熏陶，一直踐行著“學高為師、身正為範”的教育理念。2018niantashoudaojiaoyububanfadexiangcunjiaoshisanshinianrongyuzhengshu。sanshiduonianlaifuqinwuyuanwuhuidijianshoulideshurendezhizeheshiming，youpibei，youlaolei，youjianxin，youshouhuo，dantashizhongbaochimanqiangdereqinghechuxin。
還有一年就要退休的他，時常和我說“要堅持站好最後一班崗，因為每一個孩子都寄托著家長的希望，一個家的未來”這些話語雖然很樸實，也正因如此，他熱愛學生、踏實工作、無私奉獻、教書育人，才成為一位受人尊敬和愛戴的人民教師。
我認為，教育是一路傳承
站在新時代的今天，我深刻地知曉了長輩們對教育事業的執著和堅守。在教育的道路上，從爺爺的自己探路、到(dao)爸(ba)爸(ba)的(de)認(ren)真(zhen)趕(gan)路(lu)，到(dao)現(xian)在(zai)我(wo)也(ye)走(zou)上(shang)了(le)教(jiao)育(yu)崗(gang)位(wei)，一(yi)家(jia)三(san)代(dai)人(ren)在(zai)半(ban)個(ge)多(duo)世(shi)紀(ji)的(de)傳(chuan)承(cheng)中(zhong)踏(ta)實(shi)地(di)做(zuo)好(hao)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，不(bu)僅(jin)是(shi)個(ge)人(ren)的(de)榮(rong)耀(yao)，也(ye)是(shi)家(jia)族(zu)的(de)榮(rong)光(guang)。正(zheng)如(ru)歌(ge)中(zhong)所(suo)唱(chang)：“長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功名。”
相較於爺爺和父親及很多老師，我還是一名新手。但是有太多的前輩給我指明了方向，樹立了榜樣。黃大年老師用畢生精力踐行了“振興中華，乃我輩之責”的鏗鏘誓言，李保國老師35年如一日，將論文寫在祖國大地上；還有讓學生們“遠方有燈、腳下有路、眼前有光”的張桂梅老師，更是有“五代為師，優良教風傳百年”的de盧lu佑you誠cheng老lao師shi一yi家jia，他ta們men努nu力li用yong青qing春chun和he生sheng命ming書shu寫xie輝hui煌huang壯zhuang闊kuo的de人ren生sheng，用yong羸lei弱ruo的de脊ji梁liang支zhi撐cheng著zhe祖zu國guo的de未wei來lai，托tuo舉ju著zhe明ming天tian的de太tai陽yang。這zhe些xie身shen影ying無wu不bu印yin證zheng著zhe：教師是光，照亮了學生的生命；教師是火，點燃了學生的熱情。
今年是我從教的第四年，當我同95名思想政治輔導員一起舉起右手宣誓時，我知道了我要以育人為本；當我踏進校園，看到一張張充滿朝氣的麵孔，我知道了我要與青春為伴；當學生親切地喊我一聲妙姐，我為他們處理了一個又一個學生情感、家庭問題時，我知道我要以陪伴為鄰。“輔導員”三個字，對我來說，我相信對於每一位輔導員來說，都不是一個簡單的稱謂而已，而是一種責任，時刻督促著我們“輔”學生成長，“導”學生方向，“圓”人生夢想。
教育是一種信仰，堅守是一種態度，傳承是一種力量，是仰望星空、念念不忘的追逐，是腳踏實地，初心不改的耕耘，是用心用情、春風化雨地守護。
作為一名黨員教師，我更要把祖輩、父輩以及各位前輩的教育情懷傳承好，把青年學生教育好，把立德樹人落實好，牢記為黨育人、weiguoyucaizhishiming。bajiaguoqinghuairongjinjiaoyushiye，bajiaoyuxinyangrongjinzijideguxue，yongaizhujiupingfan，yongxinxiehaobufan。ganweirenti，gandangpulushi，yirengemeiliyindaoxueshengxinling，yixueshuzaoyikaiqixueshengdezhihuizhimen。
現在，越來越多的青年人也加入到教書育人的偉大事業當中，我希望所有青年教師和我一起，努力做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“好老師”，努力做到塑造學生品格、品行、品味的“大先生”，攜手並進，砥礪同行，讓教育理想在我們的手中薪火相傳。
奮鬥百年路，鑒照未來奮進路；gongzhujiaoyumeng，zhuliminzufuxingmeng。bainianzhengchengbolanzhuangkuo，bainiandadangzhengdangqingchun，zaidangdebainianhuadanzheyixindeqidianshang，womenshibigengjianding，shibigengzixin，shibigengwuwangbusheng！牢記使命、奮勇爭先、潛心育人，以優異的育人成果向黨獻禮！
（作者：繆妙，工作單位係皖西學院）
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