jiaoyushiyigehoutianhuaxidedefuzaguocheng，guanxizheyigerendesuzhihefazhan，guanxizheyigeminzuyigeguojiadewendingheweilai。chuzhongzaixueshengdeqiuxueshengyazhongshiyigezhongyaodechengshangqixiadejieduan，rendeweilaifazhanhexingfuwangwangyouzheyijieduandianji，xiaochangzaizhegexueshengdechuzhongxuexishenghuoguochengzhongqizhejuzuqingzhongdezuoyong，ruhecainengzuohaoyimingchuzhongxiaochangne？zaishiyuniandegongzuozhong，worenweiyingcongsangefangmianrushou：審時、度勢和用人，即要會打天時、地利、人和這套組合拳。
一、超前跨越審天時，緊跟時代抓安全。
審(shen)時(shi)即(ji)審(shen)天(tian)時(shi)，也(ye)就(jiu)是(shi)說(shuo)初(chu)中(zhong)校(xiao)長(chang)要(yao)具(ju)備(bei)超(chao)前(qian)跨(kua)越(yue)意(yi)識(shi)，能(neng)站(zhan)在(zai)時(shi)代(dai)的(de)前(qian)沿(yan)，了(le)解(jie)世(shi)界(jie)上(shang)當(dang)今(jin)先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)和(he)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)，隻(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)真(zhen)正(zheng)理(li)解(jie)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，才(cai)能(neng)全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)。
jiaoyudebenzhishijiaoshuyuren，jiaoshushishouduan，yurenshigenben，xueshengshijiaoyudeduixianghezhuti，suoyichuzhongxiaochangdeshouyaozhizeshizaishangjijiaoyubumendechuizhilingdaoxia，haiyaozhudongjieshousuozaididanghezhengfudelingdao，gaohaoyudangdizhengfudexietiaogongzuo，jutiluoshigaishanxuexiaodebanxuetiaojianjikongzhiyiwujiaoyujieduanxueshengchuoxuegongzuo，zuzhikaizhanzhongxuedegezhongzhuxuehuodong，quebaogaoshuipinggaozhiliangshishiyiwujiaoyu。
二十一世紀教育的關等大事是安全。安全工作是學校天大的事。因此，初中校長要時時、事事、處處想著安全。要加強安全意識教育，提高學生自我防範、自我保護的能力，要強化安全工作管理，製定安全工作目標責任製，形成安全工作網絡，實行全員、全麵、全方位的安全管理機製，保證校園安全工作落到實處。我初中采取的具體措施：
1、製度保障，措施到位。學校要建立健全各種安全管理製度和應急機製，如安全保衛工作領導責任製和責任追究製、校園突發事件處理預案等，加大檢查力度，及時整改，消除隱患，預防發生事故。
2、依法管理，強化責任。校長與各室負責人、班主任、科ke任ren教jiao師shi及ji學xue生sheng家jia長chang層ceng層ceng簽qian訂ding了le安an全quan責ze任ren書shu，明ming確que各ge自zi的de職zhi責ze和he應ying負fu的de責ze任ren。將jiang安an全quan教jiao育yu工gong作zuo作zuo為wei對dui教jiao職zhi員yuan工gong考kao核he的de重zhong要yao內nei容rong，實shi行xing一yi票piao否fou決jue製zhi度du。貫guan徹che“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的係統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。同時我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。利用家長會、安全知識講座等有利契機，向學生家長廣泛宣傳學生安全工作的重要性。
4、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在於提高學生的安全意識、自我防範和自護自救能力。學校經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、daxinghuodongdeanquanjiaoyu。womenyoukaizhanlejiaotonganquanzhishijiangzuo。jinianlaitongguoshenrukaizhanyixilieanquanjiaoyuhuodong，shiquantishishenganquanyishidedaolejinyibujiaqiang，ziwoanquanfangfannenglidedaojinyibutigao,學校安全工作得到了整體推進。
5、加大投入，完善設施。我校遵循以預防為主、治理與建設相結合的原則，投入大量資金，給各學校安裝了探頭的監控設備，對校園內重要的庫房、人員必經之路、學生活動場所實施全天候監控,對不法分子起到了防範和震懾作用，確保校園人財物的安全。
6、加大宣傳，營造氛圍。“學校安全問題大如天”，學校要加強領導，認真組織，把“關愛生命、關注安全”作為實踐科學發展觀的重要內容，作為重大的政治責任和社會責任。緊緊圍繞“創建平安校園”這zhe一yi工gong作zuo目mu標biao進jin行xing宣xuan傳chuan教jiao育yu。認ren真zhen組zu織zhi全quan體ti師shi生sheng學xue習xi安an全quan教jiao育yu文wen件jian，開kai展zhan豐feng富fu多duo彩cai的de宣xuan傳chuan教jiao育yu活huo動dong，進jin一yi步bu明ming確que做zuo好hao學xue校xiao安an全quan教jiao育yu的de重zhong要yao性xing。利li用yong安an全quan教jiao育yu日ri、家長會、安全教育課、教職工會議以及廣播、校園網、走廊、宣傳板報、張貼標語、安全征文與知識競賽等途徑，對師生開展法律法規、安全防範教育，使師生接受比較係統的法律知識和防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、fangzhendenganquanzhishijiaoyu。xuexiaojijituixingmeirianquantixing，liyongmeizhouyishengqishijian，qiangtiaoanquanshixiang，tongguozhijiachanggongkaixin，zengqiangjiachangduixueshenganquandegaoduzhongshi。tongguoshangxialiandong，nenggourenrenjianganquan，renrenzhongshianquan，renrenzhuaanquan，renrenzhuyianquan，yingzaolenonghoudexiaoyuananquanfenwei。 隻有保證學生的入學率和安全工作，才能有效的實施素質教育。
二、熟悉所轄度地利，抓好典型促效應。
度(du)勢(shi)即(ji)度(du)地(di)利(li)，也(ye)就(jiu)是(shi)要(yao)求(qiu)初(chu)中(zhong)校(xiao)長(chang)能(neng)夠(gou)熟(shu)悉(xi)自(zi)己(ji)所(suo)在(zai)地(di)區(qu)教(jiao)育(yu)的(de)長(chang)處(chu)與(yu)短(duan)板(ban)，從(cong)厚(hou)重(zhong)的(de)地(di)區(qu)文(wen)化(hua)積(ji)澱(dian)中(zhong)凝(ning)練(lian)出(chu)自(zi)己(ji)獨(du)特(te)的(de)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)，這(zhe)個(ge)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)不(bu)是(shi)一(yi)時(shi)性(xing)的(de)，不(bu)是(shi)功(gong)利(li)性(xing)的(de)，它(ta)不(bu)會(hui)因(yin)領(ling)導(dao)的(de)變(bian)更(geng)而(er)改(gai)變(bian)，隻(zhi)能(neng)是(shi)由(you)曆(li)任(ren)領(ling)導(dao)來(lai)繼(ji)承(cheng)和(he)發(fa)揚(yang)，形(xing)成(cheng)獨(du)特(te)的(de)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)之(zhi)後(hou)，在(zai)實(shi)際(ji)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)中(zhong)將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)優(you)點(dian)發(fa)揮(hui)到(dao)最(zui)大(da)化(hua)。 在長期的教育教學工作中我狠抓好點麵效應，即抓好典型推動工作。 zhiyouzhuahaodianxing，cainengdaiqiquanxiaodegongzuo。dianxingqizhebangyangdezuoyong，juyoupubianyiyi。shuliqiyimiandianxingqizhi，yejiushulilebiaogan，gexianggongzuojiuyouleyangbanhemubiao。shuliqidianxing，duidianxingxuexiaoshiwushengdeguli，duihoujinxuexiaozeshiwushengdepiping，douyoujilihecujinzuoyong。yinci，zhuahaodianxing，gongzuojiuhuishoudaoshibangongbeidexiaoguo。
怎zen樣yang抓zhua好hao典dian型xing推tui動dong工gong作zuo呢ne？在zai實shi際ji工gong作zuo中zhong，教jiao學xue工gong作zuo是shi學xue校xiao工gong作zuo的de中zhong心xin，也ye是shi初chu中zhong工gong作zuo的de重zhong點dian，隻zhi有you將jiang這zhe項xiang工gong作zuo做zuo出chu成cheng效xiao，才cai能neng實shi現xian從cong應ying試shi教jiao育yu到dao素su質zhi教jiao育yu的de轉zhuan變bian。在zai這zhe一yi思si想xiang指zhi導dao下xia，我wo經jing常chang深shen入ru實shi際ji，調tiao查zha研yan究jiu，端duan正zheng教jiao學xue思si想xiang，抓zhua好hao常chang規gui教jiao學xue與yu管guan理li。學xue校xiao建jian立li了le教jiao師shi備bei課ke、上課、作業批改等多項常規製度，健全了對教學效果的科學評估標準和檢查管理措施。例如，製定的《學校教學工作績效管理細則》，比(bi)較(jiao)完(wan)善(shan)，趨(qu)於(yu)科(ke)學(xue)，使(shi)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)。我(wo)要(yao)求(qiu)對(dui)每(mei)次(ci)的(de)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)檢(jian)測(ce)都(dou)要(yao)進(jin)行(xing)了(le)科(ke)學(xue)的(de)分(fen)析(xi)，與(yu)成(cheng)績(ji)好(hao)的(de)教(jiao)師(shi)進(jin)行(xing)交(jiao)流(liu)，總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)，與(yu)成(cheng)績(ji)較(jiao)差(cha)的(de)教(jiao)師(shi)進(jin)行(xing)談(tan)心(xin)，找(zhao)出(chu)問(wen)題(ti)，然(ran)後(hou)召(zhao)開(kai)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)會(hui)，學(xue)習(xi)推(tui)廣(guang)他(ta)們(men)的(de)做(zuo)法(fa)。結(jie)果(guo)是(shi)榜(bang)樣(yang)起(qi)到(dao)了(le)引(yin)領(ling)作(zuo)用(yong)，其(qi)它(ta)學(xue)校(xiao)努(nu)力(li)向(xiang)榜(bang)樣(yang)學(xue)習(xi)，典(dian)型(xing)與(yu)非(fei)典(dian)型(xing)通(tong)過(guo)互(hu)動(dong)，推(tui)動(dong)了(le)我(wo)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)順(shun)利(li)開(kai)展(zhan)，也(ye)有(you)了(le)好(hao)的(de)效(xiao)應(ying)。
三、用人所長建和諧，校長引領促質量 。
用yong人ren即ji構gou人ren和he，初chu中zhong校xiao長chang一yi定ding要yao掌zhang握wo用yong人ren的de藝yi術shu，每mei個ge人ren都dou有you優you點dian和he不bu足zu，偉wei人ren總zong是shi能neng發fa現xian他ta人ren的de優you點dian，包bao容rong他ta人ren的de缺que點dian，並bing且qie給gei每mei個ge人ren提ti供gong發fa揮hui優you點dian的de和he諧xie平ping台tai。 chuzhongxiaochangshouxianyaoyonghaozhongcenglingdao，yaoyoutuanduiyishi。xiaochangshiyigexuexiaodelinghun，youshenmeyangdexiaochang，jiuyoushenmeyangdexuexiao，xiaochangdezuoyongshijuzuqingzhongde。yisuoxuexiaodexingshuai、成敗，在很大程度上取決於校長的管理水平和管理方法。那麼如何才能把學校辦好，帶好一個團隊，做一名人民滿意的好校長呢？
1、校長要樹立“終身學習”的觀念。
如今我們處在一個學生挑戰教師、師生挑戰校長、社會挑戰學校的時代。當今的中學校長，要保證自己不出現“本領恐慌”，惟一的“法寶”就是要加強學習、學會學習和堅持學習。隻有通過學習和實際工作的錘煉，才能使自己具備治校的硬功夫。比如：能neng做zuo到dao胸xiong有you成cheng竹zhu地di抓zhua教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang，能neng魔mo術shu般ban地di調tiao動dong教jiao職zhi工gong的de積ji極ji性xing，能neng科ke學xue有you效xiao地di搞gao好hao學xue校xiao管guan理li，能neng使shi教jiao師shi積ji極ji主zhu動dong地di投tou身shen教jiao育yu科ke研yan，能neng冷leng靜jing沉chen著zhe地di麵mian對dui和he處chu理li好hao各ge種zhong突tu發fa事shi件jian……一個校長隻有真正具備了這種“來之能戰、戰之能勝”的真功夫硬功夫，才會當得有底氣，有追求，有品位。
2、校長要塑造自身的人格魅力。
影ying響xiang一yi所suo學xue校xiao管guan理li水shui平ping和he教jiao育yu質zhi量liang的de因yin素su很hen多duo，其qi中zhong起qi決jue定ding性xing作zuo用yong的de是shi作zuo為wei一yi校xiao之zhi長chang本ben身shen的de人ren格ge魅mei力li。中zhong小xiao學xue校xiao長chang必bi須xu具ju備bei征zheng服fu人ren心xin的de人ren格ge魅mei力li，即ji要yao有you高gao尚shang的de道dao德de品pin質zhi、科學的管理藝術和合理的知識結構，隻有這樣，校長自身才能在無形之中成為廣大師生心目中的楷模和榜樣。
3、校長要抓好教師隊伍。
jiaoyuyaofazhan，jiaoshishiguanjian。jiaoshishixuexiaozhiben，shixuexiaohexinjingzhenglisuozai。daihaoduiwushixiaochangdediyiyaowu。zhiyouzuoweijiaoyuzhedejiaoshidequanmianfazhanhekechixufazhan，caihuiyouzuoweishoujiaoyuzhedexueshengdequanmian、健康和可持續的發展。因此，在抓教師隊伍建設中，我們要把教師的師德修養、專(zhuan)業(ye)素(su)質(zhi)的(de)提(ti)升(sheng)作(zuo)為(wei)主(zhu)攻(gong)方(fang)向(xiang)。為(wei)師(shi)先(xian)為(wei)人(ren)，修(xiu)業(ye)先(xian)修(xiu)德(de)，為(wei)此(ci)，各(ge)校(xiao)要(yao)成(cheng)立(li)師(shi)德(de)建(jian)設(she)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，製(zhi)定(ding)了(le)師(shi)德(de)培(pei)訓(xun)製(zhi)度(du)和(he)培(pei)訓(xun)方(fang)案(an)，加(jia)大(da)校(xiao)本(ben)培(pei)訓(xun)力(li)度(du)，努(nu)力(li)塑(su)造(zao)教(jiao)師(shi)的(de)美(mei)好(hao)心(xin)靈(ling)。我(wo)們(men)組(zu)織(zhi)全(quan)員(yuan)教(jiao)師(shi)學(xue)習(xi)《新義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師十不準》。並開展了一係列師德活動，如舉辦師德、lianjiecongjiaoyanjiangsai，ranglaoshijiangzijideshiheshenbianrendeshi，tongguoshidejiaoyu，zengqianglejiaoshiwubireaizijidejiaoyushiye，aizijidexuesheng，ganyudanbo，wusifengxian，weirenshibiao，tishenglejiaoshidetuanduijingshen，hezuoyishi，chuangjianlehexie、積極向上的校園氛圍。同時，校長要引領教師做好校本研修，開展多種形式的教師培訓。開展青年教師賽課活動。較好地體現了自主、合作、探究學習方式的新課程理念。組織教師參加以“國培”為依托的全員遠程培訓。充分發揮各級骨幹教師的帶頭作用，努力打造“名師工程”。通過多種多樣的學習、培訓活動，促進教師道德修養和教學技能的提高，使教師人人有積極向上的進取精神，敬業愛崗的拚搏精神。
初(chu)中(zhong)階(jie)段(duan)的(de)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，性(xing)質(zhi)複(fu)雜(za)，任(ren)務(wu)繁(fan)重(zhong)，千(qian)頭(tou)萬(wan)緒(xu)中(zhong)要(yao)有(you)條(tiao)不(bu)紊(wen)地(di)做(zuo)好(hao)管(guan)理(li)，超(chao)前(qian)跨(kua)越(yue)審(shen)天(tian)時(shi)，抓(zhua)好(hao)安(an)全(quan)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本(ben)，抓(zhua)好(hao)典(dian)型(xing)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)效(xiao)應(ying)，抓(zhua)好(hao)教(jiao)師(shi)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)質(zhi)量(liang)，在(zai)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)中(zhong)，一(yi)定(ding)要(yao)求(qiu)真(zhen)務(wu)實(shi)，做(zuo)好(hao)讓(rang)人(ren)民(min)滿(man)意(yi)、領導滿意的初中校長。
(河南省洛陽市孟津縣小浪底鎮初級中學 盧書昌)
京公網安備 11011502002811號