教jiao師shi要yao專zhuan業ye化hua，校xiao長chang更geng應ying該gai如ru此ci。促cu進jin校xiao長chang專zhuan業ye化hua，倡chang導dao教jiao育yu家jia辦ban學xue，製zhi定ding校xiao長chang專zhuan業ye標biao準zhun具ju有you重zhong要yao意yi義yi。反fan思si對dui校xiao長chang專zhuan業ye素su質zhi方fang麵mian的de思si考kao，初chu探tan得de出chu以yi下xia九jiu個ge方fang麵mian是shi影ying響xiang學xue校xiao科ke學xue發fa展zhan的de主zhu要yao因yin素su。
一、是否采用先進的辦學理念，引領了學校科學可持續的發展
學校的辦學理念是引領學校前行的一麵旗幟，應具有超前意識和國際意識。學校校訓、校風、教風、學風體現學校的辦學理念和特色，學校的辦學理念既要體現傳承性，又要有先進性，既要科學，又要符合實際。
以我們學校為例，吉林市第十三中學於1948年建校，是一所曆史優久和有著光榮傳統的公辦全日製完全中學。自2004年恢複高中以來，跨越式的飛速發展令江城百姓所矚目。
學校以“為學生的成長鋪設陽光之路”為辦學理念；“勵精圖治、科研興校、尊重個性、全麵發展”為辦學宗旨；以“和諧、勤奮、求實、創新”為校風，以“礪誌、善思、博學、健美”為校訓，以“恒修、篤學、敏思、善用”為學風，以“恒修、篤學、敏思、善用”為教風，為學生的個性發展搭建平台，使其個性特長得到充分的展示和提高。為教師搭建平台，培養德才兼備、具有專業本領和才幹的教師，促進學校內涵發展。
學校以科學發展觀為引領，以貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為契機，全麵推進學校工作。以提高教育教學質量為核心，實現教育創新；以陽光教育為理念，促進學校內涵發展；以中、韓合作辦學為手段，推動學校多元化建設；以“藝體+文科”為依托，發展特色辦學之路；以安全穩定為根本，創設和諧校園。采用先進的辦學理念，引領學校科學發展。
二、是否準確定位、製定中長期發展規劃，並付諸了有效實施
學xue校xiao要yao有you學xue期qi計ji劃hua或huo年nian度du計ji劃hua，也ye有you中zhong長chang期qi發fa展zhan規gui劃hua，任ren何he學xue校xiao的de發fa展zhan隻zhi有you在zai全quan局ju中zhong定ding位wei，才cai能neng發fa揮hui優you勢shi，拓tuo展zhan思si路lu。真zhen正zheng從cong全quan局ju出chu發fa，才cai能neng準zhun確que定ding位wei，主zhu動dong融rong合he，整zheng合he優you勢shi，合he理li布bu局ju，才cai能neng看kan得de遠yuan、看得清、看得準。定位，就是確定責任和義務，確定工作目標。定位具有方向性、指導性、激勵性的作用。
以我們學校為例，學校製訂了2011年—2015年發展規劃。以鄧小平理論和“三個代表”重zhong要yao思si想xiang為wei指zhi導dao，牢lao固gu樹shu立li和he全quan麵mian落luo實shi科ke學xue發fa展zhan觀guan，積ji極ji推tui進jin素su質zhi教jiao育yu現xian代dai化hua進jin程cheng，堅jian持chi以yi人ren為wei本ben方fang針zhen，大da力li實shi施shi科ke研yan興xing校xiao和he人ren才cai強qiang校xiao戰zhan略lve，結jie合he我wo校xiao實shi際ji，繼ji續xu探tan索suo特te色se辦ban學xue途tu徑jing，加jia快kuai學xue校xiao各ge項xiang工gong作zuo可ke持chi續xu發fa展zhan，努nu力li辦ban好hao讓rang人ren民min滿man意yi教jiao育yu。
辦學目標是：通過五年努力，把學校辦成學生滿意，家長放心，社會認可的完全中學。力爭到2015年(nian)實(shi)現(xian)學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)體(ti)係(xi)進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善(shan)，師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)明(ming)顯(xian)優(you)化(hua)，學(xue)校(xiao)特(te)色(se)日(ri)益(yi)彰(zhang)顯(xian)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)顯(xian)著(zhu)提(ti)高(gao)，學(xue)校(xiao)整(zheng)體(ti)水(shui)平(ping)和(he)綜(zong)合(he)實(shi)力(li)位(wei)於(yu)我(wo)市(shi)上(shang)遊(you)水(shui)平(ping)，躋(ji)身(shen)於(yu)我(wo)市(shi)強(qiang)校(xiao)行(xing)列(lie)。
學生教師成長要求每一個崗位的責任人都有自己的工作定位，有自己的目標，既有過程性目標，又有終結性目標；既有近期目標，又有長期目標；有目標就有奔頭，有目標就有方向，有追求和為之奮鬥的力量。每個教師，每個學生也應該有各自的發展規劃。
例如；我給我的兒子寫了一封信，體現了學生的發展目標和定位，作為參考。
親愛的兒子:
你好!看了你的信，我的感觸也很深。
shouxian，niduikaoshichengjirucizhongshi，kejiannideshangjinxinhenqiang。qici，ninengrenshidaomamaduinixuexideyingxiangli，rangwohenshigaoxing。tongguozhecikaoshi，wojiaodeniyouchengshuleyifen，youchangdalehenduo。
shuoshihua，babayehenkanzhongnidekaoshichengji，nikaodehaoshi，woyefeichanggaoxing，danniyezhidao，babazuikanzhongdebingbushinidekaoshichengji，ershinilehehedeshenghuo、學習態度，這也是你每天放學後，我都問你“今天好玩嗎?”而從不問成績、考試的原因。
babashouxianxiwangniyouyigehaodeshenti，nengshanchangyixietiyuyundong，zheshiniweilaideshenghuozhiliang。zaijiushixiwangninengyouyigechangchanglehehedehaoxintai，wulunjianglaiyudaoshenmewentihekunnan，nidounengqingsong、樂觀麵對，再有就是你能得到周圍人的喜歡和認可，無論到哪，都不令人討厭。
最後才是希望你能有較好的學習成績，將來能自食其力。
duiyuxuexichengji，wohenimamadoumeiyougaoyaoqiu，zhiyaojinlijiukeyile。wofanduiniwanshui，fanduinibaguoduodejingliyongyuxuexi，erhushiqitashenghuojinglidehuode。
看了你的信，知道你很理解爸爸、媽媽，我倆很幸福。
三、是否校長的辦學思想和個人能力，能夠在學校教育中實現科學實施
yiminghaoxiaochangjiushiyisuohaoxuexiao，xiaochangyaoyoudongchashiwubenzhi，duanzhengjiaoyujiaoyusixiang，yaoyouguojishiye，jishiyimingjiaoyujia，youshiyimingshehuihuodongjia。xiaochangdenenglitixianzaijuece、溝通、團隊建設、執行、危機處理等方麵，校長的職責是促進學校整體發展，其思路要有前瞻性，決策要有果斷性，行動要有有效性，避免不必要的微小“失誤”。
以我的教學隨筆中思考的一個問題為例，教材中這樣的選材極易誤導學校教育的科學實施。
今年9月25日是狼牙山五壯士跳崖72周年紀念日，“狼牙山五壯士”的故事因為被編入小學語文課本，已成為我國婦孺皆知的故事，激勵伴隨一代中國人的成長。但在2005年nian，它ta被bei撤che出chu教jiao科ke書shu。五wu壯zhuang士shi故gu事shi指zhi的de是shi，抗kang日ri戰zhan爭zheng時shi期qi，在zai河he北bei易yi縣xian狼lang牙ya山shan，五wu名ming戰zhan士shi為wei了le抵di抗kang日ri軍jun，在zai完wan成cheng掩yan護hu部bu隊dui轉zhuan移yi的de任ren務wu後hou，英ying勇yong跳tiao崖ya。
這(zhe)篇(pian)課(ke)文(wen)之(zhi)所(suo)以(yi)被(bei)撤(che)出(chu)教(jiao)科(ke)書(shu)，可(ke)能(neng)與(yu)五(wu)壯(zhuang)士(shi)英(ying)勇(yong)犧(xi)牲(sheng)的(de)方(fang)式(shi)有(you)關(guan)。五(wu)壯(zhuang)士(shi)的(de)犧(xi)牲(sheng)與(yu)舍(she)身(shen)炸(zha)碉(diao)堡(bao)的(de)董(dong)存(cun)瑞(rui)是(shi)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)。董(dong)存(cun)瑞(rui)是(shi)為(wei)了(le)完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)，犧(xi)牲(sheng)自(zi)己(ji)，目(mu)的(de)是(shi)為(wei)了(le)完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)。五(wu)壯(zhuang)士(shi)的(de)犧(xi)牲(sheng)是(shi)在(zai)完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)後(hou)，自(zi)戕(qiang)生(sheng)命(ming)，通(tong)過(guo)跳(tiao)崖(ya)，避(bi)免(mian)被(bei)俘(fu)。當(dang)時(shi)確(que)實(shi)是(shi)萬(wan)般(ban)無(wu)奈(nai)，無(wu)路(lu)可(ke)走(zou)，選(xuan)擇(ze)自(zi)殺(sha)。在(zai)人(ren)生(sheng)絕(jue)路(lu)時(shi)選(xuan)擇(ze)自(zi)殺(sha)，多(duo)多(duo)少(shao)少(shao)都(dou)會(hui)對(dui)小(xiao)孩(hai)子(zi)產(chan)生(sheng)負(fu)麵(mian)的(de)影(ying)響(xiang)，可(ke)能(neng)是(shi)這(zhe)個(ge)原(yuan)因(yin)，把(ba)這(zhe)個(ge)故(gu)事(shi)從(cong)教(jiao)材(cai)中(zhong)刪(shan)除(chu)了(le)。
前幾天聽語文課，講《孔雀東南飛》。這zhe篇pian文wen章zhang已yi不bu適shi合he作zuo中zhong學xue生sheng課ke文wen。文wen中zhong描miao述shu一yi對dui新xin婚hun夫fu婦fu由you於yu特te殊shu原yuan因yin暫zan時shi分fen開kai，在zai分fen開kai時shi海hai誓shi山shan盟meng。不bu久jiu，新xin婦fu由you於yu不bu得de已yi的de原yuan因yin改gai嫁jia他ta人ren。新xin郎lang歸gui來lai時shi，發fa現xian新xin婦fu已yi嫁jia他ta人ren，失shi望wang之zhi餘yu向xiang新xin婦fu表biao達da了le自zi殺sha的de願yuan望wang，而er新xin婦fu也ye以yi“黃泉下相見”相約。隨後，二人相繼自殺，女赴清池，男吊樹枝。最後，兩家將二人合葬，墳前後有鬆柏、梧wu桐tong，樹shu中zhong有you兩liang隻zhi鴛yuan鴦yang，每mei晚wan都dou麵mian對dui麵mian鳴ming叫jiao，直zhi到dao天tian明ming。文wen章zhang經jing典dian，故gu事shi淒qi美mei，但dan不bu大da適shi於yu作zuo為wei中zhong學xue生sheng的de課ke文wen。作zuo者zhe把ba自zi殺sha的de愛ai情qing寫xie得de太tai讓rang人ren期qi待dai了le。中zhong學xue生sheng，特te別bie是shi高gao中zhong生sheng，正zheng處chu於yu準zhun成cheng年nian期qi，情qing竇dou初chu開kai，盼pan望wang或huo正zheng嚐chang試shi著zhe初chu戀lian。而er作zuo為wei學xue生sheng家jia長chang，至zhi少shao我wo熟shu識shi的de家jia長chang都dou不bu敢gan過guo於yu幹gan涉she孩hai子zi的de戀lian愛ai，因yin為wei幹gan涉she後hou跳tiao樓lou跳tiao江jiang這zhe樣yang極ji端duan的de例li子zi太tai多duo了le。
語言教學參考書中介紹朱自清時，講到朱自清在拒絕美國麵粉的文件上簽名時，解釋為“寧可餓死也不能領美國救濟糧，表現了朱自清作為一位愛國知識分子的高尚氣節。”這zhe句ju話hua與yu當dang時shi不bu吃chi美mei國guo麵mian粉fen就jiu得de餓e死si的de事shi實shi不bu符fu，更geng不bu應ying把ba寧ning可ke死si亡wang當dang作zuo高gao尚shang氣qi節jie。有you青qing少shao年nian專zhuan家jia說shuo，現xian在zai的de孩hai子zi不bu怕pa死si，怕pa累lei。這zhe種zhong不bu怕pa死si，怕pa苦ku怕pa累lei的de情qing況kuang，在zai很hen多duo青qing少shao年nian身shen上shang確que實shi存cun在zai。作zuo為wei教jiao育yu工gong作zuo者zhe，我wo深shen有you體ti會hui。
對(dui)待(dai)自(zi)殺(sha)問(wen)題(ti)，東(dong)西(xi)方(fang)文(wen)化(hua)的(de)差(cha)異(yi)極(ji)為(wei)明(ming)顯(xian)。在(zai)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)中(zhong)，有(you)很(hen)多(duo)殺(sha)身(shen)成(cheng)仁(ren)的(de)故(gu)事(shi)，都(dou)用(yong)壯(zhuang)烈(lie)犧(xi)牲(sheng)或(huo)明(ming)大(da)義(yi)來(lai)稱(cheng)頌(song)。在(zai)日(ri)本(ben)文(wen)化(hua)中(zhong)，更(geng)是(shi)把(ba)自(zi)殺(sha)謝(xie)罪(zui)當(dang)成(cheng)美(mei)德(de)。而(er)在(zai)西(xi)方(fang)宗(zong)教(jiao)文(wen)化(hua)中(zhong)，極(ji)力(li)反(fan)對(dui)自(zi)殺(sha)，自(zi)殺(sha)死(si)亡(wang)是(shi)要(yao)下(xia)地(di)獄(yu)的(de)。由(you)於(yu)受(shou)我(wo)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)影(ying)響(xiang)，預(yu)防(fang)自(zi)殺(sha)工(gong)作(zuo)是(shi)非(fei)常(chang)困(kun)難(nan)的(de)。
因此，刪除《狼牙山五壯士》、《孔雀東南飛》等文章有其現實意義。在當前未刪除這些文章的情況下，教師在教授類似的內容時，應引導學生熱愛生命，尊重生命。
四、是否有一套科學合理的管理製度，確保科學行之有效
在管理學校各個層麵的過程中，必須靠製度管人、guanshi，kaozhiduguifanyiqiejiaoyujiaoxuexingwei。zhiduxingchenghou，guanjiandeshizhixing。zaichangqidexuexiaoguanligangweishang，duixuexiaodezhidujiansheyezuoguoyixietansuohechangshi，zongjiechuzhidujianshede“八個要”。
要以人為本。通過規範管理，科學管理，提高教育質量，教師和學生是學校的主人。
要全麵育人。學校的各項規章製度是為全麵實施素質教育服務的。
要因校製宜。校長對學校管理的觀點和管法不同，結合本校實際，製定出本校的規章製度。
要發揚民主。把製訂製度的過程變成了教職工民主參與學校管理的過程。
要簡潔明了。要求製度的文字簡潔、明了，用詞確切，不能模棱兩可。
要與時俱進。隨著時間的推移，形勢的發展，不斷修改和完善製度。
要嚴格執行。讓全體師生通過製度的約束和規範變得自覺。
要結合情感。學校管理中要曉之以理、動之以情，讓師生口服心服，產生最佳效果。
五、是否構建起健康向上的學校文化，促進特色學校的建立
每個學校由於曆史淵源、傳統文化、生活習慣、人文素養的差異。每個學校隻有從自身實際出發，營造健康向上、teyoudexuexiaowenhua，cainengxingchengzishendutedebanxuetese。xuexiaowenhuashishehuiwenhuadeyibufen，tashijingguochangqifazhanhejidianerxingchengdequanxiaoshishengdejiaoyushijianhuodongfangshi，jiqisuochuangzaodechengguodezonghe。qizhongbaohanlewuzhicengmian ( 校園建設) 、製度層麵 ( 各種規章製度) 、精神層麵( 師生觀念意識)和行為層麵 ( 師生的行為舉止) ，而其核心是精神層麵的價值觀念、辦學思想、教育理念、群qun體ti的de心xin理li意yi識shi等deng。學xue校xiao文wen化hua是shi學xue校xiao個ge性xing的de生sheng命ming所suo依yi，學xue校xiao個ge性xing即ji學xue校xiao特te色se文wen化hua。學xue校xiao文wen化hua是shi學xue校xiao個ge性xing的de生sheng命ming所suo依yi，學xue校xiao個ge性xing即ji學xue校xiao特te色se文wen化hua。
六、是否建設了一支優秀的教師隊伍，組織好了教育教學管理
課堂教學是學校工作的主陣地，按照新課改的要求，要做到課堂教學生活化、學生學習主動化、師生互動有效化、學科教學整合化、jiaoxueguochengdongtaihua。wanchengzhexierenwu，bixuyaoyikaojiaoshi，duijiaoshijinxingpeixun，shitamengaibianjiaoxuelinian，chuangxinbiangechuantongjiaoxuemoshi。tongshi，yaoguanlihaojiaoxueguochengzhongdemeigehuanjie。
以我校為例，努力建設一支求真務實、勤政敬業、主動高效的“創新型”學校管理隊伍。形成一個師德高尚、業務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師團體。教師隊伍和諧實幹。學校領導等分別對全校中層幹部、班主任、教師、教研組長和青年教師做了多次培訓，今年由張強書記、尉景興校長帶隊，先後有8人到杭州、西安等地學習培訓；20人到磐石一中學習教育教學先進經驗；郭彩華等10餘人參加省市骨幹教師培訓；高三教師到長春參加高考說明的學習培訓；大量教師參加新課程、遠程教等省市學院組織的各種培訓。今年有36人獲得市優秀教學成果獎，有4人獲得吉林市普通高中優秀教學成果獎和教學質量提高獎等等。
七、是否堅持德育為先，育人為本的問題
應發揮好德育的導向、動力和目標功能，“重過程、求實效”，讓學生“先成人、後成才”。建立一支精良的全員德育隊伍，發揮好學校、家長、社會三位一體的德育功能。樹立起育人為本理念，管理就是服務的理念。
kexuefazhanguandehexinshiyurenweiben。xuexiaodefuwuduixiangyouliangge，shouxianshixuesheng，qicishijiaoshi。yinci，xuexiaoyaozuodaojianchiyurenweibendebanxuesixiang，jiushiyiqieyijiaoshihexueshengdefazhanweihexin，geishishengtigonglianghaodefazhanpingtai，chuangzaolianghaodefazhantiaojian，shixianshishengzuidahezuihaodefazhankeneng。
校長專業標準提出了5個基本理念。其中頭兩條：一是“以德為先”，這是校長的道德使命，也是堅持正確辦學方向的必然要求。二是“育人為本”，這是校長的辦學宗旨，也是教育工作的根本要求。
以我校德育工作大步推進為例。學校創新各種德育實踐活動，承辦全市中小學跳繩踢毽比賽、全市美德少年活動評選啟動儀式、市人大“關愛進校園，我為孩子捐本書”等全市大型教育活動。加強對學生“愛學習、愛勞動，愛祖國”的養成教育，校園內亂扔垃圾現象基本杜絕，學習環境能夠保持清潔如新；學生在食堂就餐光盤率能達到80%，收盤率100%。在教育局舉辦的比賽中取得了田徑比賽第二名，籃球賽第一名好成績。以“爭當校園之星，共創和諧校園”為主題，在基礎年級開展了校園之星評比活動，評出學習之星、感恩之星、禮儀之星、藝術之星、體育之星各10人，總計50名同學榮獲學校表彰獎勵。適時開展“用藝術點亮人生，用行動放飛夢想”為主題的“校園好聲音、校園金話筒、課本劇表演、話劇表演、書法比賽、繪畫比賽”係列校園文化藝術節活動；開展最美班級評選活動，在基礎年級共評出5個“最美班級”予以表彰獎勵，並授牌“最美班級”稱號。學校一些活動的開展被《江城晚報》、《直播江城》等新聞媒體宣傳報道，不僅為學生搭建展現特長、發展潛能的舞台，更促進了我德育工作水平不斷得以攀升。
八、是否提供強有力的後勤保障，確保學校工作的正常開展
學校要提供強有力的後勤保障，創造和諧的育人環境，確保學校工作的正常開展。如果我們不把有限的資金、資源用在支持教育教學活動和促進學校發展上，是談不到科學發展的。
以我校環境育人效果顯著為例。學校著力打造平安、文明、潔淨、和諧的育人環境，為全校學生提供最優質服務。加強領導、明確責任，建章建製，製定預案，做到人員分工明確，責任明確，凡事有章可循，凡事有據可查；定期召開學校安全工作會議，定期對學校安全工作進行排查；做好飲食、飲水、用火、用電、消防、交通、防踩踏、住宿、防盜工作；加強師生安全教育和自我救護的教育工作；組織“安全活動周”係列活動；加強保衛人員、更夫、收發員的培訓工作。創示範性宿舍。讓老師學生就餐放心滿意，我校食堂曾被上級主管部門評為“文明餐桌行動示範食堂”。校園綠化形成春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的宜人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，充分發揮環境的育人作用，確保學校工作的正常開展。
九、是否對學校工作有效評估、促進學習科學發展
要發揮好教育功能、管理功能、導向功能、檢查功能、選拔功能和反思功能，必須使評估建立在科學、客觀、可行、全麵的基礎上。如果學校對各方麵工作缺乏有效的評估，那就看不出成績，也找不到存在的問題。
以我校教學評估、教學質量明顯提高為例。學校根據學情開展各種教學評估工作，製定了完善的評估體係，有全方位的教學評估簡報，有學校整體評估、學年組評估、教研組評估、班級評估和個人評估體係，有個人自評、集體評估和綜合評估等體係，有豐富的活動評估體係等等。促進教學質量實現穩步提升。2013年高考本科上線人數超額完成教育局指標，高考藝體生升學率達94. 5%，重點院校升學率60%以上，美術、音樂專業合格率達100%；中考我校學校在生源差、起步低的情況下真正實現了“低進高出”的de辦ban學xue宗zong旨zhi和he目mu標biao。開kai辦ban韓han國guo慶qing南nan大da學xue合he作zuo舉ju辦ban國guo際ji交jiao流liu班ban，融rong通tong中zhong韓han兩liang國guo教jiao育yu理li念nian，開kai展zhan有you效xiao評ping估gu，提ti高gao教jiao育yu教jiao學xue水shui平ping，實shi現xian優you質zhi教jiao育yu資zi源yuan國guo際ji化hua共gong享xiang，探tan索suo出chu一yi條tiao適shi合he十shi三san中zhong學xue發fa展zhan的de特te色se辦ban學xue之zhi路lu。
以yi上shang淺qian談tan了le校xiao長chang的de專zhuan業ye素su質zhi影ying響xiang學xue校xiao發fa展zhan的de九jiu個ge因yin素su。校xiao長chang想xiang有you所suo作zuo為wei，就jiu必bi須xu提ti升sheng自zi我wo管guan理li能neng力li，提ti高gao校xiao長chang的de整zheng體ti素su質zhi，提ti升sheng學xue校xiao的de辦ban學xue理li念nian。首shou先xian校xiao長chang要yao有you良liang好hao的de社she會hui情qing緒xu管guan理li力li，時shi刻ke保bao持chi良liang好hao的de心xin態tai，做zuo一yi個ge珍zhen愛ai生sheng命ming、熱愛生活、心中充滿陽光、積極進取、youzhiyedaodederen。qici，xiaochangyaobuduanxuexi，xuexishirenleishengcunyufazhandetuidongli。zhishihenenglishicongxuexiheshijianzhonglaide，zhiyouyongyouzhongshenxuexinenglideren，cainengjubeiduoyuanhuadewenhuashijiao、yongyouquanqiuhuadeshichangshiye，cainengyingdeweilai。zaici，xiaochangzengqiangzishendezhiyeyishi，shitishengzishensuzhidegenben。zuihou，xiaochangyaozengqiangzishendefazhannengli，tebieshirenmaijingyingnengliheyutarenhezuodenengli。zhiyouzijiaodetishengzhuanyesuzhi，cainengkaituoxuexiaodekexuefazhan；我們校長隻有自覺的提升綜合素質，才能適應未來社會發展需要。
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