第一期幼兒園保育員崗位能力提升專題網絡培訓

為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神
，落實《中共中央 國務院關於學前教育深化改革規範發展的若幹意見》《中共中央 國務院關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《幼兒園教育指導綱要（試行）》等文件要求，全麵提升保育員專業素養，打造適應疫情常態化、工作熱情高、業ye務wu精jing湛zhan的de保bao育yu員yuan隊dui伍wu，營ying造zao良liang好hao保bao育yu教jiao育yu環huan境jing
，國guo家jia教jiao育yu行xing政zheng學xue院yuan將jiang麵mian向xiang幼you兒er園yuan保bao育yu員yuan開kai展zhan第di一yi期qi幼you兒er園yuan保bao育yu員yuan崗gang位wei能neng力li提ti升sheng專zhuan題ti網wang絡luo培pei訓xun。

一、培訓目標

明確工作角色和工作內容，在認識上實現從“衛生消毒”到“配班參教”的轉變；掌握幼兒身心發展規律，為幼兒提供及時、適宜的指導和幫助；掌握保教基本技能，有效配合教師完成教育教學工作

，真正做到保教並重。

二、培訓對象

幼兒園保育員。

三
、培訓時間

學習時長為3個月。具體培訓時間由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。

四
、培訓內容

以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》《國家職業技能標準：保育員》《托幼機構衛生保健實用指南》為依據，結合保育員工作實際，設置師德修養與理念
、幼兒發展與教育、安全管理與防範、疫情防控與保障
、幼兒觀察與記錄、活動組織與實施六個課程模塊與內容，詳情見附件。

五、培訓形式

本次培訓依托中國教育幹部網絡學院學前教育幹部教師培訓專題頁麵組織實施
，參訓學員也可在中國教育幹部網絡學院官網下載“學習公社”APP進行實名注冊（已注冊過的學員可直接登錄）
，登錄後使用學習卡卡號
，即可參加培訓學習活動。

學習公社APP

1.課程學習：學員直接登錄中國教育幹部網絡學院，在規定時間內完成40學時的視頻課程選學。

2.主題研討：學xue員yuan在zai班ban級ji管guan理li員yuan的de組zu織zhi下xia，結jie合he工gong作zuo體ti會hui和he培pei訓xun心xin得de進jin行xing網wang上shang研yan討tao
，彼bi此ci交jiao流liu困kun惑huo及ji問wen題ti
，分fen享xiang工gong作zuo經jing驗yan。學xue員yuan在zai規gui定ding時shi間jian內nei發fa帖tie及ji回hui帖tie不bu少shao於yu5條。

3.研修總結：學員結合學習內容和工作實踐，提交一份字數不少於800字的研修總結（至少包括研修收獲和培訓建議）
，作為本次培訓的學習成果。

4.考核結業：學員參與以上學習環節，總成績達80分及以上為合格。考核合格的學員可在線打印學時證明，學習時長可計入繼續教育培訓學時。

六、組織實施

為保證此次培訓過程順利實施，國家教育行政學院與合作單位聯合組建培訓管理團隊。各地教育行政部門可統籌協調
，以“省、地市或縣區”為單位組織參加培訓；各幼兒園可根據實際需求，以“幼兒園”為單位開展園本研修
；不同園所間、集團式辦園下的幼兒園，可開展校際團隊式“合作研修”。

附件：第一期幼兒園保育員崗位能力提升專題網絡培訓課程資源列表.docx