“作為一名幼教工作者，應具有超強的耐心、入微的細心
，還要有一份真心和愛心。”——艾米拉古麗·阿不都

“今年秋季開學，全鄉有10所新建或改擴建的幼兒園要開園迎接孩子，有1013名幼兒新入園。實在太忙了，好多好多事都需要處理好，必須要給孩子們創造一個溫馨的環境。”臨近開學，新疆巴楚縣多來提巴格鄉幼兒園園長艾米拉古麗·阿不都，整天忙得腳不沾地，一會兒去詢問幼兒食堂情況，一會兒忙著布置迎新工作。

雖然忙碌
，但她十分開心：“我熱愛這份工作
，看到全鄉所有適齡孩子都能入園接受教育，再累也值得。”

千辛萬苦為孩子創設優美環境

“當一名幼兒園老師

，一直是我的夢想。”2009年9月，艾米拉古麗的夢想實現了

，從一名小學教師轉任多來提巴格鄉雙語幼兒園園長。

然而，剛到幼兒園
，她發現壓在身上的擔子太重了。第一個難題就是幼兒園缺老師。“一個班級隻有一名老師
，既是老師也是保育員。”艾米拉古麗告訴記者，“如果有一名老師請假，這個班就沒有人教了。”

遇到這種情況，艾米拉古麗就自己上課。“不能讓孩子沒老師。在農村
，家長的觀念還沒完全轉變，把孩子送到幼兒園來，我們就得照顧好孩子，讓家長滿意。”

牆上光禿禿的，怎麼辦
？艾米拉古麗就帶著老師一起畫畫。她結合多來提巴格鄉的特色文化，把漂亮的圖畫畫滿牆，有可愛的小動物、美麗的花以及傳統文化故事
，都是孩子們喜歡的。

畫累了，手臂僵了
，便揉一揉；腳站麻了，就跳一跳。一幅畫畫下來，往往累得腰酸背痛。“但看到牆壁生動起來，心裏就特別高興，隻要孩子們喜歡，再累也值得。”艾米拉古麗說。

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，haiyaobayoueryuanjianshezhongliuxiadelajiqingliganjing。zhexieyuanbenyinggaiyoujianzhugongrenzuodeshi
，rujinyaoyouyoueryuanshijimingnvlaoshiwancheng。raner，weileqiangzhuashijian
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，aimilagulihuochuqule。

身為園長的她，帶領老師拖地、擦玻璃
、刷廁所、清垃圾。一天下來
，衣服、頭發成了土灰色，鞋子也濕透了
，手上磨起了皰。經過幾天的加班加點，以腰酸背痛的代價，換來了一所幹淨整潔的漂亮幼兒園。

為了讓家長把孩子送到幼兒園
，艾米拉古麗走村串戶家訪，到適齡幼兒家裏做工作
，邀請家長到幼兒園觀摩、參與保教活動，讓家長親眼看到孩子在幼兒園的喜人變化，認識到孩子接受學前教育的重要性。

“看著園裏的孩子一天比一天多起來
，覺得自己的努力沒有白費。”艾米拉古麗高興地說，如今，幼兒園已有2000多名少數民族孩子就讀。

讓少數民族孩子都學好普通話

作為雙語幼兒園，讓少數民族孩子學會普通話十分重要。為此，艾米拉古麗根據幼兒生長發育規律
、年齡特點編製課程，以遊戲為主，動靜交替，“引導幼兒在玩中學、學中玩，寓教於樂
，讓孩子在日常活動中學會說普通話”。

“這個種植區是孩子們的最愛。”艾米拉古麗告訴記者，“這是我們專門在幼兒園設立的種植區、飼養角，讓幼兒在愉快的參與過程中學習語言、得到發展。”此外

，在幼兒園操場上，還畫了多種形式的跳格子、跳房子遊戲等體育活動圖案，讓幼兒在體育活動中交流學習普通話
，既鍛煉了身體

，也養成開朗陽光的性格。

艾米拉古麗還把學習普通話與幼兒的習慣培養結合起來，融入幼兒的進餐

、如廁、盥洗以及坐
、行
、讀
、畫等方麵
，使幼兒在養成良好生活、學習習慣的同時，也熟練掌握了普通話。為此，她還在幼兒園開展了“我們比一比”活動，即在幼兒每日入園時安排10分鍾的時間，圍繞幼兒的生活習慣
、文明禮貌
、行為習慣等內容舉行班級活動
，使幼兒說普通話成了常態。

“要讓孩子們學好普通話，作為老師，就要率先垂範
，自己先做到說好普通話。”艾(ai)米(mi)拉(la)古(gu)麗(li)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)老(lao)師(shi)在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)時(shi)，必(bi)須(xu)使(shi)用(yong)國(guo)家(jia)通(tong)用(yong)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)教(jiao)學(xue)。她(ta)以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)
，帶(dai)領(ling)少(shao)數(shu)民(min)族(zu)老(lao)師(shi)一(yi)同(tong)學(xue)習(xi)普(pu)通(tong)話(hua)。如(ru)今(jin)，幼(you)兒(er)園(yuan)人(ren)人(ren)都(dou)會(hui)說(shuo)普(pu)通(tong)話(hua)。

始終捧著一顆真心對待孩子

“作為一名幼教工作者，應具有超強的耐心、入微的細心，還要有一份真心和愛心。”這是艾米拉古麗常掛在嘴邊的一句話。

幼兒園有不少單親孩子和家庭經濟困難孩子。艾米拉古麗給他們買文具、洗衣服、過生日，鼓勵他們好好學習，給予比其他孩子更多的關注和關愛。她說：“每當麵對這些孩子，都會有一股熱流湧向心頭，有一股力量驅使自己關愛他們。”

家長馬木提·亞森感動地說：“我們特別感激艾米拉古麗園長，她對孩子們太好了
，為孩子們付出了很多。沒有她，我們的孩子哪能被照顧得這麼好呢！”

艾米拉古麗知道，家園聯係、家園共育是做好幼兒園工作必不可少的關鍵環節。工作中，她要求老師學會換位思考，多站在家長的角度想問題。

每(mei)到(dao)農(nong)忙(mang)季(ji)節(jie)，家(jia)長(chang)早(zao)上(shang)八(ba)九(jiu)點(dian)鍾(zhong)就(jiu)把(ba)孩(hai)子(zi)送(song)到(dao)學(xue)校(xiao)，天(tian)黑(hei)了(le)才(cai)接(jie)走(zou)。艾(ai)米(mi)拉(la)古(gu)麗(li)總(zong)是(shi)堅(jian)持(chi)送(song)走(zou)最(zui)後(hou)一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)才(cai)回(hui)家(jia)。農(nong)閑(xian)的(de)時(shi)候(hou)

，艾(ai)米(mi)拉(la)古(gu)麗(li)便(bian)舉(ju)辦(ban)“家庭運動會”“家園聯誼親子遊戲”等活動
，增進父母親人與孩子間的愛。

如今
，多來提巴格鄉所有適齡幼兒都入園了
，這讓艾米拉古麗特別高興。她說：“我要用所有的愛，培養好他們，讓他們健康快樂成長。”（本報記者 蔣夫爾）