“地di要yao掃sao得de一yi塵chen不bu染ran，書shu要yao放fang得de整zheng整zheng齊qi齊qi

，字zi要yao寫xie得de方fang方fang正zheng正zheng，黑hei板ban要yao擦ca得de幹gan幹gan淨jing淨jing
，做zuo人ren要yao知zhi書shu達da理li
，穿chuan著zhe要yao樸pu素su大da方fang
，說shuo話hua要yao字zi正zheng腔qiang圓yuan，書shu要yao背bei得de滾gun瓜gua爛lan熟shu……”

在自己任教的山西省長治市第二中學，全國教書育人楷模許軍則以“嚴厲”聞名。他所管理的班級，從學習到課堂紀律乃至上課間操等，全都有著詳細的規定，久而久之，學生們親切地將他的班級管理辦法稱為“小許班規40條”。

要求學生做到的，自己首先做到

1996年
，許軍則從山西大學師範學院外語係畢業，到長治二中做了一名英語教師。開啟教師生涯之初，他就堅信隻要腳踏實地
，從大處著眼
、小處著手、細處著力，一定能做出非凡業績。

“每人在一張A4上紙寫下自己的簡曆。”許軍則的“開學第一課”jiushizhemejiandan。danshihenduoxueshengpianpianguobulezheyiguan，yinweixujunzebujinyaokanneirong
，gengyaokanxueshengmenzixiedehaobuhao。tabaxieyishouhaozikanzuoyizhonglimao，“既是對自己也是對別人的尊重”。

許軍則坦言，自己是一個榮譽感很強的人，“榮譽感往往能產生動力”。日ri常chang教jiao學xue之zhi外wai的de各ge種zhong活huo動dong
，隻zhi要yao是shi有you助zhu於yu促cu進jin學xue生sheng全quan麵mian發fa展zhan的de，他ta都dou鼓gu勵li學xue生sheng積ji極ji參can與yu並bing且qie自zi己ji從cong不bu缺que席xi，目mu的de就jiu在zai於yu培pei養yang學xue生sheng的de集ji體ti榮rong譽yu感gan。

“‘40條班規’可不僅僅是針對學生的
，要求學生做到的
，自己首先要做到。”為了督促學生每天按時作息，許軍則堅持每天早晨7點前準時到達教室門口；中午放學，他要等學生對上午的課程內容進行總結以後
，才和學生一起離開教室；每(mei)天(tian)晚(wan)自(zi)習(xi)結(jie)束(shu)，他(ta)和(he)學(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)離(li)開(kai)教(jiao)室(shi)，然(ran)後(hou)檢(jian)查(zha)宿(xiu)舍(she)，督(du)促(cu)學(xue)生(sheng)休(xiu)息(xi)


，回(hui)到(dao)家(jia)多(duo)數(shu)時(shi)候(hou)已(yi)是(shi)半(ban)夜(ye)了(le)。在(zai)許(xu)軍(jun)則(ze)看(kan)來(lai)，隻(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)做(zuo)到(dao)言(yan)傳(chuan)身(shen)教(jiao)。

2002年(nian)，為(wei)了(le)讓(rang)班(ban)級(ji)在(zai)運(yun)動(dong)會(hui)中(zhong)取(qu)得(de)好(hao)成(cheng)績(ji)，賽(sai)前(qian)一(yi)個(ge)月(yue)
，許(xu)軍(jun)則(ze)開(kai)始(shi)每(mei)天(tian)清(qing)晨(chen)和(he)學(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)訓(xun)練(lian)。從(cong)那(na)以(yi)後(hou)

，許(xu)軍(jun)則(ze)就(jiu)堅(jian)持(chi)每(mei)天(tian)早(zao)上(shang)和(he)學(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)跑(pao)步(bu)，從(cong)未(wei)懈(xie)怠(dai)，至(zhi)今(jin)已(yi)持(chi)續(xu)了(le)17年。“對學生來說，陪伴往往是最好的鼓勵和關愛。”談起這樣做的初衷
，許軍則如是說。

寬嚴有度皆是愛

許軍則一直把做好細節作為學生養成教育的關鍵。他要求學生做任何事情都要端正態度，認真對待。他製定的“40條班規”說是“40條”其實已經拓展到200多條，內容詳細到令人咋舌
，但日子一長學生們發現“仔細想來都有道理”。

許軍則認為，作為一名班主任
，對學生要求“嚴是愛
，鬆是害”。一yi次ci自zi習xi課ke時shi間jian，有you一yi名ming學xue生sheng在zai教jiao室shi裏li高gao聲sheng喧xuan嘩hua，恰qia巧qiao被bei在zai樓lou道dao裏li的de許xu軍jun則ze聽ting到dao
，他ta立li刻ke走zou進jin教jiao室shi



，嚴yan厲li批pi評ping了le這zhe名ming學xue生sheng。很hen多duo學xue生sheng記ji得de


，那na天tian許xu軍jun則ze非fei常chang生sheng氣qi，說shuo話hua聲sheng音yin很hen大da，離li開kai教jiao室shi時shi關guan門men的de聲sheng音yin也ye很hen大da。在zai他ta看kan來lai，一yi個ge人ren犯fan點dian錯cuo在zai所suo難nan免mian
，情qing有you可ke原yuan，但dan如ru果guo影ying響xiang到dao別bie人ren是shi“絕對不允許的”。

有人問許軍則：“你製定的‘40條班規’裏許多規定和學習本身沒有直接關係，有那麼重要嗎？”在許軍則看來，做好生活中的小事，往往能潛移默化地影響一個人的學習和成長，“我更看重學生的未來”。

xujunzejiaoguodexueshengniumuchuangangruxueshichengjibijiaocha，shangkejingchangchidao，shuxieliaocao
，kezhuoshangdeshubenzongshiluanfangyiqi。xujunzeduocizhaotatanxinbingshizhebangzhutagaibianzhexiebuliangxiguan，yicibuxingliangci，liangcibuxingsanci，fanfanfufu，buyanqifandijiuzheng。jingguoxujunzebannianduode“調教”
，牛木川進步明顯，2009年，牛木川在全國物理競賽中榮獲一等獎。2010年考入北京航空航天大學的牛木川給許軍則的信中寫道：“許xu老lao師shi
，是shi您nin的de嚴yan格ge要yao求qiu讓rang我wo養yang成cheng了le良liang好hao的de習xi慣guan
，是shi您nin的de嚴yan格ge要yao求qiu讓rang我wo體ti會hui到dao了le成cheng功gong的de快kuai樂le，是shi您nin的de嚴yan格ge要yao求qiu讓rang我wo的de人ren生sheng插cha上shang了le騰teng飛fei的de翅chi膀pang。”

辛勤耕耘，孜孜育人

在多年的教學實踐中
，許軍則探索出了“高效課堂讀、聽、練
、議、講五步教學法”。課前
，他認真鑽研教材
，製定科學合理的教學目標；課堂上
，他通過多種多樣的教學形式提高講課效率
，用豐富形式激發學生的學習興趣，增強學生的語言實踐能力；課後
，他督促學生強化讀寫
，勤於背誦
，注重練習。

為防止部分學生岀現偏科，許軍則一有空就和其他學科教師共同分析研討班上學生的上課情況、知識接受能力以及單科成績。發現有偏科的學生，他會及時和任課教師溝通，幫助學生及時補足知識點，保證他們所有課程齊頭並進。

在做好教育教學工作的同時，許軍則還潛心鑽研
，不斷提高教育教學科研能力，他編著了山西省校本教材《快樂英語動感地帶》
，承擔了山西省“十二五”規劃課題“高中英語寫作漸行遞進式教學模式研究”，講過的課例被評為山西省2016—2017年度“一師一優課，一課一名師”省級優秀課。

對身邊每一名同事，許軍則同樣十分關心。他十分注重發揮引領和“傳幫帶”作用，通過“聽評課、互聽互評”
、組織專題研訓活動等方式幫助年輕教師。通過他的傳幫帶，長治二中很多青年教師迅速成長
，成為學校教學的中堅力量。

從教23年，許軍則帶了8屆學生
，教過的學生中有1200多人考入全國重點大學
，其中有不少已嶄露頭角，成績斐然。

躬耕講台23載，引導一屆又一屆學生成才的同時
，許軍則也收獲了許多饋贈——“山西省模範班主任”“山西省五一勞動獎章”“山西省特級勞動模範”“全國先進工作者”……

長治二中教學質量長年居全市之首，該校校長延慶餘總是感慨：“學校取得這樣的成績
，全憑一批像許軍則一樣的老師默默耕耘
，嘔心瀝血。”

作者：本報記者 趙岩

《中國教育報》2019年09月20日第3版 版名：新聞·要聞