一是強化師德教育

，提升教師素養。 貫徹落實《新時代教師職業行為十項準則》，jiangshideshifengzuoweipingjiajiaoshiduiwusuzhidediyibiaozhun
，jiaqiangjiaoshisixiangzhengzhijiaoyu，tansuofuhexueyuandechuangxinshidepeixunmoshi。zhuahaoteseshidejiaoyuyindao，yaoqingzhumingzhuanjiahuangbaoguojiaoshouyi《新時代大學教師的使命與思考》為題

，為全院教師作了開學第一堂師德師風專題報告，促進加強師德師風建設的常態化學習。　　

二是強化激勵引導，弘揚高尚師德。全麵加強黨對人才工作的領導，以建設趙計平“汽車製造類專業群教師團隊”（首批“全國黃大年式教師團隊”）為契機
，大力宣傳師德楷模的先進事跡。將師德教育融入學院新教師培訓、教師專業發展過程，結合教師節表彰
、思政示範課堂等活動，營造爭做“四有”好老師良好氛圍，引導全院教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。　　

三是強化責任意識，明確師德考評。完善師德師風考評辦法
，學校製定《師德師風負麵清單和師範行為處理辦法》《教師考核評價辦法》《教師係列高級職務任職資格申報評審辦法》等文件，製作《重慶工業職業技術學院教師行為規範彙資料編》宣(xuan)傳(chuan)冊(ce)。明(ming)確(que)師(shi)德(de)紅(hong)線(xian)，將(jiang)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)日(ri)常(chang)考(kao)核(he)和(he)年(nian)度(du)考(kao)核(he)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)
，納(na)入(ru)各(ge)二(er)級(ji)部(bu)門(men)目(mu)標(biao)績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)，考(kao)核(he)結(jie)果(guo)存(cun)入(ru)教(jiao)師(shi)檔(dang)案(an)
，作(zuo)為(wei)評(ping)優(you)、評先、職稱評審、崗位晉級的重要依據，嚴格執行師德師風“一票否決”製。