主辦單位:教育部教師工作司 承辦單位:國家教育行政學院
厚植弘揚師德風尚 做新時代黨和人民滿意的好老師
日前,在2013年教育工作會議上,畢節市教育局製定下發了《關於進一步加強全市師德師風建設的意見》,提出通過“六加強五強化”進一步推進師德師風建設。
“六加強”:一是加強師德教育和培訓。開展各種形式的師德教育,加大中小學教師繼續教育全員培訓中師德教育培訓的力度,深入推進“三個踐行”、貴州教育精神、貴州教師誓詞、jiaoyufalvfaguidengdejiaoyuhepeixun,yaoqiuxuexiaojiangjiaoshishidejixingfengjianshelieruzhengzhixuexihexiaobenpeixundejingchangxingneirong,bangzhuguangdajiaoshiquanmianzhangwojiaoshizhiyedaodedejibenyaoqiu,zijiaoguifanzijidesixiangxingweihezhiyexingwei。
二是加強師德典型引領。大力宣傳教書育人楷模的優秀事跡,為全市教師樹立師德發展目標。遴選“感動烏蒙十大傑出教師”、“十佳師德標兵”等代表組成師德報告團,在全市開展師德師風巡回報告,努力營造評價教師重德養德的良好氛圍,用優良的師德事跡打動、鼓舞每一位老師,以正麵的師德故事激勵廣大教師加強職業道德修養。
三是加強師德師風考核機製的建立和完善。探索建立縣(區)、學校師德師風監測機製,定期對具體區域、學xue校xiao師shi德de師shi風feng行xing為wei進jin行xing監jian測ce評ping估gu,將jiang師shi德de師shi風feng建jian設she作zuo為wei學xue校xiao工gong作zuo考kao核he和he辦ban學xue質zhi量liang評ping估gu的de重zhong要yao指zhi標biao。要yao求qiu各ge級ji各ge類lei學xue校xiao校xiao長chang強qiang化hua對dui師shi德de師shi風feng的de排pai查zha和he自zi糾jiu整zheng改gai,積ji極ji推tui行xing社she會hui、家長、學生、學校、教師等多層麵參與、定性與定量、過程與結果有機結合的師德師風考核評價機製,形成全麵準確考核師德師風的有效手段。把師德表現作為教師績效考核、職稱評審、崗位聘用、評先選優的首要內容,對師德師風不良者嚴格實行“一票否決”。實行師德師風建設責任製,對發生師德師風問題的學校,將嚴格追究校長的責任。
四是加強師德師風環境建設。進一步強化學校管理的民主建設,規範完善和嚴格執行校務財務公開、教職工代表會議、學校重大決策質詢會等學校管理製度,全麵保障教師在學校建設、管理、決策中的知情權、參與權、監督權,在學校教師評先選優、晉級晉升、績效考核、工作調整等方麵實現公平公正公開,營造風清氣正、奮發向上的學校管理文化。
五是加強和改進學校工作作風。要求認真落實校長、教師“十個不”的承諾,規範校長、教師的從教行為,按照有關要求和規定嚴格學校工作紀律,嚴禁校長、教師在工作時間、公共場所打牌等娛樂、賭博行為。
六是加強對師德師風考核獎懲激勵。建立完善師德師風獎勵機製,對嚴守職業操守、忠於職責、關愛學生、積極進取、成績突出的校長、教師,建立多層麵的表彰激勵製度,積極鼓勵優秀人才、優秀教師安心從教、終身從教。對存在師德師風問題、工作消級頹廢、敷衍塞責、教育教學言行失當、違返職業道德規範、沉溺賭博、生活作風墮落的校長、教師,經查實即予以批評教育、行政處分等處理,對嚴重失職失德、影響惡劣者及時從嚴從快查處。
“五強化”即:一是強化對師德師風建設的領導。要求各級教育部門、學校加強師德師風建設的領導,將師德師風建設作為教育工作、學校工作的重點,納入黨風廉政建設的主要內容,列入縣區教育局、學校教育工作目標的主要內容,並保障必須的工作經費,明確專門機構和人員常抓不懈。
二是強化師德承諾。要求各學校以校長教師“十個不”的承諾作為基礎,開展校長教師師德師風承諾活動,通過設立師德師風承諾牆和公開刊登校長、教師麵向社會的師德師風承諾內容等,接受社會和廣大家長、學生的監督,形成良好的師德師風建設宣傳和監督氛圍。
三是強化督導檢查。將師德師風建設工作納入市、縣(區)政府教育督導和教學常規管理的主要內容,采取督導評估、專項檢查、隨機督查、明查暗訪等多種方式,形成對校長、教師履職情況及學校師德師風監測的常態機製。並將督查結果麵向社會公示。要求各縣(區)教育局加強對所轄學校師德師風的督導和監測,及時發現、糾正學校在師德師風管理中存在的問題。
四是強化信訪辦理。要求對涉及學校師德師風建設的信訪,及時查處、及時回複,做到事事有著落、件件有回應。要求各級教育部門、學校均設立師德師風建設的信息反饋渠道或“意見箱”,收集群眾、學生和家長對師德師風建設的意見,及時發現和解決師德師風建設上存在的問題。
五是強化統籌落實。要求各級教育部門、學校結合實際,及時製定加強師德師風建設的具體措施,把師德師風建設與校長推薦選拔任用、教師業務考核管理、校園文化建設、教育人事製度改革等有機結合起來,把師德師風建設與各項業務工作結合起來,統籌抓好落實。(畢節市教育局師資科 孫克棟 供稿)