四川省始終把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，堅持教育與規範並重、激勵與約束並舉，深入引導廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”。

創新師德教育，提升師德素養。堅持把思想政治教育、法製教育、心理健康教育、安全教育和民族團結教育等作為師德教育的重要內容，貫穿教師職前、職後培養培訓全過程。推動師範院校全麵開設教師職業道德修養、教師職業道德與專業發展
、廉(lian)政(zheng)教(jiao)育(yu)等(deng)課(ke)程(cheng)，強(qiang)化(hua)師(shi)範(fan)生(sheng)師(shi)德(de)養(yang)成(cheng)。要(yao)求(qiu)大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)新(xin)任(ren)教(jiao)師(shi)崗(gang)前(qian)培(pei)訓(xun)開(kai)設(she)師(shi)德(de)教(jiao)育(yu)專(zhuan)題(ti)，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)培(pei)訓(xun)學(xue)分(fen)占(zhan)比(bi)，全(quan)麵(mian)提(ti)升(sheng)新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)師(shi)德(de)素(su)養(yang)，樹(shu)牢(lao)師(shi)德(de)意(yi)識(shi)，堅(jian)定(ding)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)操(cao)守(shou)。支(zhi)持(chi)大(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)設(she)置(zhi)師(shi)德(de)論(lun)壇(tan)

、開展主題演講和征文比賽、組織巡回報告會等，廣泛開展師德師風常態化教育學習活動，創新師德教育形式，豐富師德教育內容
，增強師德教育實效。

嚴格行為規範，劃定師德紅線。出台教師職業道德行為準則、教師職業行為“八不準”、中小學減負“十嚴十不準”等師德規範
，明確師德要求，明確師德紅線。指導各地和高校立足實際
，進一步細化師德要求
，給教師立規矩、劃紅線
，嚴明懲戒措施，加大懲處力度。實行縣級教育行政部門和大中小學校師德師風建設“一把手”負責製



，將師德師風建設工作納入教育督導評估範疇和省級教育行政部門對市、縣xian及ji高gao校xiao教jiao育yu工gong作zuo目mu標biao績ji效xiao考kao核he範fan圍wei，作zuo為wei教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she和he教jiao育yu質zhi量liang水shui平ping評ping價jia的de重zhong要yao指zhi標biao
，提ti高gao績ji效xiao權quan重zhong，實shi現xian師shi德de師shi風feng建jian設she工gong作zuo由you軟ruan指zhi標biao向xiang硬ying任ren務wu轉zhuan變bian
，確que保bao各ge項xiang任ren務wu落luo地di落luo實shi。推tui動dong省sheng屬shu高gao校xiao設she立li黨dang委wei教jiao師shi工gong作zuo部bu，落luo實shi黨dang管guan人ren才cai
、黨管教師主體責任，強化高校黨委抓師德建設領導，切實把實把牢高校教師師德關。

強化激勵引導

，弘揚高尚師德。建立優秀教師和師德典型表彰表揚製度
，定期開展先進典型選樹，先後評選表揚600餘名優秀教師、400名優秀鄉村教師。加大先進典型宣傳力度，多渠道講好師德故事，大力弘揚優良師風
，引導廣大教師爭做“四有”好老師。2017年起，啟動開展“教師風采”展評活動，每年評選表揚10名典型代表，打造一批師德“名片”。完善鄉村教師榮譽製度，2018年(nian)起(qi)
，每(mei)年(nian)定(ding)期(qi)開(kai)展(zhan)最(zui)美(mei)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)師(shi)評(ping)選(xuan)活(huo)動(dong)，發(fa)動(dong)社(she)會(hui)力(li)量(liang)給(gei)予(yu)獲(huo)獎(jiang)教(jiao)師(shi)一(yi)定(ding)獎(jiang)勵(li)，落(luo)實(shi)相(xiang)應(ying)優(you)待(dai)政(zheng)策(ce)

，增(zeng)強(qiang)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)榮(rong)譽(yu)感(gan)。推(tui)動(dong)建(jian)設(she)教(jiao)師(shi)師(shi)德(de)典(dian)範(fan)庫(ku)，將(jiang)師(shi)德(de)典(dian)型(xing)作(zuo)為(wei)師(shi)德(de)培(pei)訓(xun)案(an)例(li)在(zai)全(quan)省(sheng)推(tui)廣(guang)。健(jian)全(quan)黨(dang)委(wei)、政府領導聯係和定期慰問專家教師製度
，省委書記、省長深入各級各類學校看望慰問教師
，在全社會積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

注(zhu)重(zhong)師(shi)德(de)約(yue)束(shu)
，防(fang)範(fan)師(shi)德(de)失(shi)範(fan)。完(wan)善(shan)師(shi)德(de)考(kao)核(he)辦(ban)法(fa)和(he)師(shi)德(de)檔(dang)案(an)管(guan)理(li)製(zhi)度(du)

，將(jiang)師(shi)德(de)作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)日(ri)常(chang)考(kao)核(he)和(he)年(nian)度(du)考(kao)核(he)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)，考(kao)核(he)結(jie)果(guo)存(cun)入(ru)師(shi)德(de)檔(dang)案(an)，作(zuo)為(wei)評(ping)優(you)評(ping)先(xian)、表彰獎勵

、職稱評審、崗位競聘的重要依據，對師德失範行為實行“一票否決”。強化師德監督，要求各地區、各學校通過專門聘請師德師風監督員
，深入開展師德師風評議等方式
，創新構建學校、教師、學生
、家長和社會廣泛參與的師德師風監督體係。暢通師德師風問題反映渠道，省、市、縣教育行政部門全麵公開投訴舉報電話，規範師德問題查處流程和要求。建立師德師風定期通報製度和警示教育製度，大力查處、曝光
、通報師德失範案件，及時警醒
、鞭策教師遵師德
、守底線。推動建立“教師師德失範信息庫”，將師德失範情節嚴重的教師納入信息庫
，並對接社會征信體係建設，加大懲戒力度。深入開展教師違規補課、違規收受禮品禮金、違wei規gui體ti罰fa學xue生sheng專zhuan項xiang治zhi理li
，加jia強qiang師shi德de隱yin患huan排pai查zha，著zhe力li做zuo好hao預yu防fang工gong作zuo，抓zhua早zao抓zhua細xi抓zhua小xiao，及ji時shi發fa現xian並bing糾jiu正zheng不bu良liang傾qing向xiang，從cong源yuan頭tou上shang防fang範fan和he杜du絕jue教jiao師shi師shi德de失shi範fan行xing為wei。