黑龍江：用實際行動掀起大學生創新創業熱潮

創新創業教育被稱為教育的“第三本護照”，地位之重要可以和學術教育、職業教育同等而視。如何為大學生打造好“第三本護照”
？黑龍江省因地製宜，用實際行動為大學生創新創業教育鳴鑼開道，掀起了創新創業的熱潮。

支持——打包一攬子政策

“支持大學生創新創業，黑龍江下了大力氣。《關於促進大學生創新創業若幹意見》從意願、能力和條件三個關鍵環節入手，打包出台了推進高校創新創業教育改革的30條政策措施。文件讓人心裏踏實，幹起來也有抓手
、有奔頭。”《意見》的出台
，讓哈爾濱工業大學負責創業教育的王老師心裏敞亮了許多。

黑龍江在資金扶持和融資擔保等方麵，對創業大學生的支持舍得下本錢：省級財政投入2億元新成立大學生創新創業小額貸款擔保公司，專門為大學生創業提供低費率擔保。每年安排1億元大學生創業“種子資金”，安排3000萬元用於支持全省科技企業孵化器
，為大學生創新創業建設孵化基地。

黑龍江將創新創業教育的意識和能力作為培訓的重要內容

，對各校分管領導、職能部門管理人員和任課教師，進行多輪多層次分類培訓
，累計培訓數達3000人次。

支撐——打造一係列平台

“我們趕上了創業的好時候。”哈爾濱理工大學軟件學院2012級學生彭程十分感恩。他是哈理工國家大學科技園“大學生創業開放示範實驗室”的第一批“創客”。2014年11月，他和同學組建了緣聚燈繡創業團隊

，從入駐孵化、申請專利到產品生產，在科技園2.1萬平方米的孵化場地上，他們的創業夢想一天天成長。

依托哈爾濱理工大學創業園、黑龍江大學創業園等大學科技園建設創業示範基地，以每校100萬元的額度
，重點建設一批大學生創業孵化基地、創業實習示範基地，為大學生創業搭建平台。

截至8月底，已在校內建成創業基地或孵化場所134個，創業場地麵積6.36萬平方米
，77%以上的高校教研資源和實驗設備向創業學生開放。年內建設省級大學生創業基地300個，3年內建設1000個，這是黑龍江的力爭目標。

支點——打磨一連串活動

9月14日，在黑龍江省首屆創客活動周暨“互聯網+”大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)頒(ban)獎(jiang)典(dian)禮(li)上(shang)
，東(dong)北(bei)林(lin)業(ye)大(da)學(xue)學(xue)生(sheng)劉(liu)大(da)睿(rui)的(de)哈(ha)爾(er)濱(bin)時(shi)光(guang)慢(man)遞(di)有(you)限(xian)責(ze)任(ren)公(gong)司(si)項(xiang)目(mu)獲(huo)實(shi)踐(jian)組(zu)金(jin)獎(jiang)。這(zhe)次(ci)大(da)賽(sai)給(gei)創(chuang)客(ke)們(men)提(ti)供(gong)了(le)展(zhan)演(yan)的(de)大(da)舞(wu)台(tai)，而(er)這(zhe)僅(jin)僅(jin)是(shi)個(ge)良(liang)好(hao)的(de)開(kai)端(duan)
，因(yin)為(wei)從(cong)今(jin)年(nian)開(kai)始(shi)，黑(hei)龍(long)江(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)將(jiang)每(mei)年(nian)9月第3周設為“高校創客周”。

在黑龍江，這種創新創業的實訓、實踐活動不勝枚舉。為了讓大學生的奇思妙想轉化為現實產品，黑龍江大力開展創新創業第二課堂活動

，在現有100個創新創業類賽項基礎上，增加到200餘個賽項
，主辦單位也由教育部門延展到其他政府部門、社會團體
、行業企業

，累計參與學生數近10萬人次。

“爭取2015年在校大學生創業人數達到2000人。”這是黑龍江省教育廳廳長徐梅提出的工作目標。最新統計數字表明
，目前黑龍江大學生在校創業和畢業創業的數量已翻番：2015年
，全省在校大學生創業人數由952人增到2048人
，帶動就業人數達2956人；畢業生創業人數由704人增至1320人

，帶動就業人數達1965人。