1. 著眼於教師的問題序列
、教師整體素質建構

、學科知識能力與教學等構建係列化的研修內容。

2. 教學案例深入分析的能力，科研能力和寫作能力的提升。

3. 校本研修如何培育理想的團隊，如何讓教師擺正態度，激發教學的熱情
，減輕教師壓力，實現教師當教師的理想境界——樂業！